《“合作互助”型初中英語課堂模式探索及研究》研究報告

巴恩學

課堂是教師實施新課程的主戰場，課堂是教育者全面推進素質教育的前沿陣地，課堂是一個極其平常、普通的地方，但是它卻能賦予沒有生命的知識以生命活力、讓孩子動起來，讓知識活起來、讓生命在這里綻放光彩。

那什么樣的課堂才是理想的符合新課標的課堂呢？英國大文豪肖伯納曾作過一個著名的關于“交換蘋果和交換思想”的比喻，最后闡述了一個合作，互助，共享，雙贏的理念。根據這個比喻，我們不難相信合作互助理念在現代課堂中也發揮著同樣重要的作用。一句話：合作互助學習型的高效愉悅課堂才是理想的課堂。

合作互助是一種新型的課堂學習模式，它提供了學生在課堂上互幫互學的客觀條件，提供了多于以往的自主學習的機會，人人參與學習過程，人人有機會發言，人人有機會參與展示，人人可以品味到成功的喜悅，人人做學習的真正主人。另外，合作互助的意義更重要的是個性的張揚互補和人格上的相互影響及共同發展，合作互助大大增加了學生表達、交流、思維碰撞、展示鍛煉的機會，提高了學生多方面的能力。

下面我就結合自己的教學實踐談一下自己對合作互助學習型英語課堂模式的認識。

一、教師要以正確的教學理念促進課堂合作互助學習

課堂教學應是師生之間、生生之間相互作用的過程，強調多邊互動，共同掌握知識。教師應該從以下幾方面工作著手讓合作互助在課堂中充分施展魅力。

1.營造合作氛圍，激發互助興趣

“興趣是最好的老師”，興趣在教學活動中有著重要的意義，學生一旦有了興趣，就會對學科產生強烈的求知欲望，因而就學得十分積極主動，當然也就很有成效。營造一種寬松、愉快的合作互助學習氛圍，讓學生在這種氣氛中充分發揮自己的智慧，激發他們合作互助學習的興趣。

語言的實踐需要合作才能進行，只有在師生互動，生生互動，全員互動的互動活動中，學生實踐語言的機會才會更多。例如，我的課堂上，盡可能設計一些倆倆對話，小組情景劇表演等英語合作學習的環節，來達到以優帶差，以優促差，人人開口，全面提高的目的，盡力實現“課堂無閑人，時間無浪費”的理想課堂表現目標。

2.明確科學合理，高效實用的分組原則

合作互助學習充分考慮到學生之間的個性差異，其科學的分組方法是有效的合作成果賴以形成的根本保證，實行優勢互補，使小組內形成合力攻堅的局面。

3.培養學生合作互助學習的意識和方法

合作互助學習效率的高低取決于學生是否會合作，要做好以下幾方面的引導;

（1）學會禮貌，不在別人發言時搶話，打斷別人，虛心學習別人的成果。

（2）學會自信與不歧視他人，協同作戰，共同發展。

（3）學會傾聽，這樣才能明辨別人的觀點的對與錯，以便自己吸納或改進;

（4）學會溝通，有真誠謙虛的溝通合作才會愉快。

4.確定班級科學合理的合作互助方式

（1）組內合作互助

合作互助方式一般采用 “2-4-8-n”人數逐步遞增的方式，即語言交際訓練時，可以按照倆倆對話，三人會話，小組表演循序漸進，逐步擴大參與量與活動面，保證秩序和質量。

（2）組際合作交流

在小組內討論后，再進行組際交流，溝通各自對知識的理解程度，出示各組的學習成果，別組作出補充、質疑和評價，做到互評、互議、互改，達到真正的學習成果共享。

（3）課堂展示

課堂展示是面向全體的一種合作互助體現形式。小組展示使智慧共享，老師通過展示了解全班學生學習情況，發現問題，精講點撥。然后，通過反饋矯正了解教學目標的落實情況，以便教師有針對性地采取補救措施，使全班學生達到課堂教學目標的要求。

（4）落實配套的小組競爭考核機制

確立一種促進學生在小組集體中不僅個人努力上進，并且樂于與同學互助合作的良性制約機制是很必要的。這就必須改變過去單純鼓勵個人競爭的作法和相應的評價方式，實行鼓勵小組成員之間互助合作，將整個評價的重心由激勵個人競爭達標轉變為激勵小組集體合作達標。

二、教師要積極創設良好的合作互助學習的環境

1.創設虛擬生活情境，注重語言交際功能

通過盡可能地創設情景，發揮小組合作會話和表演的優勢，積極培育課堂真實交際的氛圍，突出語言的交際性、實踐性和合作性，使學生形成綜合運用語言的能力。

2.優化教學方法，多角度提高合作互助學習效果

通過各種形式的聽、說、讀、寫訓練活動，把小組合作互助活動體現得淋漓盡致，引導和激勵全體學生的主動參與。

3.注重課后開放延伸，做到持續發展

經常組織會話表演，調查實踐等活動，不只是在課堂上，還應在生活場景中、在社會實踐中學習“活”的語言，延伸我們的英語課堂。例如， 我們要進行一次大規模的英語情景劇表演大賽，典型代表要代表班級出去參賽，在完成這次任務的過程中學生的學習主動性和實踐能力、合作能力都得以發揮，蘊含其中的團體合作精神，更是彌足珍貴。

總之，合作互助學習是一種富有創意和實效的教學理論與策略體系，它在改善課堂內的社會心理氣氛，大面積提高學生的學業成績，促進學生形成良好品質等方面實效顯著。我們要持之以恒的進行課堂改革，繼續探索和完善這種高效愉悅的課堂模式，讓每一個課堂都因合作互助真正綻放出生命的光彩！