我國普通高校羽毛球高水平運動隊發展路徑研究

□ 鐘文韜（江西財經大學現代經濟管理學院 江西 南昌 332020）

引言

羽毛球是一項廣泛受到高校教師。學生認可的基礎體育項目，操作較為簡單，且具有強身健體的作用。羽毛球進入到我國普通高校體育教學中，促進學生對羽毛球運動有了更進一步的了解與掌握，高校羽毛球運動具有良好的群眾基礎，但缺乏高水平的羽毛球人才，基于此，應對羽毛球高水平運動隊發展路徑進行研究。

1、我國普通高校羽毛球高水平運動隊發展現狀

1987年，為培養高水平競技體育人才，國家教委在全國普通高校建立高水平運動隊。近年來，素質教育的全面實施，體育教育越發受到國家與社會的關注，“體教結合”模式被廣泛運用到高校體育教學中，已經取得顯著的成效。全國范圍內，眾多高校紛紛成立高水平運動隊，為國家培養具有高素質、高競技水平的運動員的同時，也構建出良好的體育氛圍，越來越多的學生投身于體育事業中，但與此同時，我國普通高校高水平運動隊的發展并未突破本質，暫未培養出走出校門也具有說服力的高水平運動員或運動隊，高水平運動隊建設仍處于初級階段。

盡管羽毛球是一項頗受教師與學生歡迎的體育項目，高校體育教學中，羽毛球無疑是熱門課程，但發展至今，我國絕大多數普通高校仍缺乏高水平羽毛球運動隊，主要是受到多種因素的影響。第一，普通高校對高水平羽毛球隊的重視程度不高，多是將其當成一門體育教學課程，導致并沒有對羽毛球管理部門進行明確分工，也沒有合理配備專業的管理人員，管理較為混亂不夠合理，一定程度阻礙了高水平羽毛球隊的建設與發展。第二，普通高校高水平羽毛球隊的建設與發展需要一定的場地與物質條件支撐，然而當前高校所提供的場地與設備難以滿足高水平羽毛球隊建設的實際需求，影響到羽毛球教學以及高校羽毛球運動質量。第三，我國普通高校主要是通過政府撥款補貼來籌集羽毛球運動資金，渠道較為單一，鮮少籌集社會資金，資金不足也影響到高水平羽毛球隊的建設。第四，我國普通高校普遍缺少高水平的羽毛球教師或教練，大多數羽毛球教練員的專業水平不夠，但受到教學、學校等多方面的影響，缺少機會與時間進修學習，難以給學生提供專業化的指導。

2、我國普通高校羽毛球高水平運動隊發展路徑

2.1、吸引社會資金

為推動高水平羽毛球隊的建設與發展，根據上述當前我國普通高校羽毛球高水平運動隊發展現狀存在的問題，可知高水平羽毛球隊的建設與發展主要受到資金、師資以及生源等方面的影響。高校羽毛球教學與高水平羽毛球隊建設需要一定的場地與設備支撐，單一的資金籌集渠道難以滿足高水平羽毛球隊的發展，因此除了政府撥款補貼以外，還可進行社會資金籌集，以增加羽毛球訓練經費，為高水平羽毛球隊持續健康發展提供重要保障。具體來說，高校首先需要重視羽毛球高水平運動隊建設的意義與價值，給予一定的支持，改進以往的羽毛球管理模式，并著眼于政府加大對高校羽毛球教學的投入力度，促進區域經濟優勢能夠為高校高水平羽毛球運動員與運動隊建設與發展提供保障。與此同時，高校還可與企業聯合，展開校企合作，積極吸引企業進行資金投入，將所培養的高水平專業化人才輸出到企業中。通過租賃高校場館設施，企業負責承辦賽事，能夠有效增加財政收入，將獲得的利益運用到羽毛球項目中，以推進高水平羽毛球運動員的培養與運動隊的建設與發展。

2.2、做好招生工作

推進高校高水平羽毛球隊的發展，還應該吸引更多的高水平羽毛球運動員，因此需要做好招生工作。首先，應該加大力度來進行招生宣傳，為吸引更多的羽毛球運動員進行報考，可出臺相應的優惠政策。其次，高校還應該多與省級羽毛球運動隊進行聯系，了解高水平羽毛球運動員的具體情況，建立高校高水平羽毛球運動員后備人才培養基地。再次，在招生過程中，需要注意招生質量，可提高生源起點，吸引更多的能夠獲得優異成績或者具有潛力的羽毛球運動員，盡可能地少招收退役運動員，其多為失去培養潛力，且身體素質有一定程度的下降，會影響到高校高水平羽毛球隊的建設與發展。最后，需要注意的是，杜絕憑“掛靠式”運動員坐享其成的高校，可采取一定的措施來進行限制。

2.3、強化師資力量

我國普通高校高水平羽毛球運動隊的發展，離不開教練員的專業指導與訓練，而當前高校普遍存在羽毛球教學師資力量薄弱的問題，因此需要強化師資力量。首先，可設立專職羽毛球教練員，來專門負責對高水平羽毛球運動隊的指導訓練，以羽毛球運動隊訓練比賽中所需的人員為依據，來進行定邊設崗。比如，專職體能訓練師，其績效考核與比賽取得的成績相聯系，從而確保教練員能夠各司其職，投入更多的精力到訓練與比賽中。另外，高水平羽毛球隊發展過程中，可設立重點崗位，并提供更多的福利或優惠政策，來引進高水平羽毛球教練員，以運動員的原始狀態為依據，來制定具有持久性、連貫性的訓練計劃，在訓練過程中，不單單是進行技能上的訓練，還應該重視運動員的創新能力的培養，并且關注其心理狀態，展開心理訓練，以培養高水平羽毛球運動員，促進高水平羽毛球隊發展。在訓練高水平運動隊的過程中，教練員作為有主體地位的架構部分，是否具有過硬的素質和超高的訓練能力，直接影響了球隊整體素質能否大幅度提升。由于近年來現代化科學的體育精神逐漸深入人心，許多高科技設備應用保障了運動員訓練和比賽能夠正常發揮和減輕身體負擔，因此如何操作科技儀器和運用科技手段是教練員必須掌握的技能與方法。高校必須加強對相關教練員的訓練力度，不間斷的對訓練員開展定向培訓，用實際考核結果作為判斷教練員是否合格的依據。同時優化校園內部環境，建設一體化信息研究基地，與體育中心相結合，共享體育新成果，讓訓練員遇到難題后及時進行研究解決。聘請具有專業素質和高素養的體育客座教授親臨指導，給予訓練員進修機會，對教練員實施培訓的知識結構按照市場變化和體育整體行業變化進行優化，實行公開競爭上崗的方法，激發訓練員學習的動力。同時，確定相應的訓練員法規法紀，對訓練員的道德素質作出目標規劃，明確落實專人專職的任務，對訓練員每一件事情應盡的職責與義務還有能夠獲得的權利等統籌規劃，提高師資力量。

2.4、挖掘高校競賽表演市場，多渠道籌措經費

高校需要完善制度成分，活躍內部競爭機制，以私人市場成分活躍公有制體操成分。由于高校需要大量的資金支撐，因此只要在把握整體的體育精神基礎下，將原有單一的進行體育訓練轉變為具有競賽性質的體育實操。可以主動與相關企業進行洽談，尋求相關企業的財政支持，例如相關籃協和體育賽事網都有大量受眾群體，通過與這些企業聯合打造高校IP，獲得企業市場冠名贊助，從而提高高校的無形資產。同時，通過這種方式也將運動員訓練當成一次實踐社會價值的大好機會，力爭上游才能收獲市場認可，逐漸成為體育隊伍的標兵。另外，獲得資金支持以后可以尋求國內外其它體育隊伍一起合作共建訓練夏令營與冬令營的工作，從而將賽事擴大，不僅提升了本校體育影響力，同時獲得了高效運轉的資金機制。

2.5、做好高校高水平運動隊戰略目標定位

要形成具有高水平的體育運動隊，前期的統籌規劃是必不可少的。除了訓練員與運動員的素質還有財政投入以外，訓練隊伍究竟應該走向何方，這是學校應該考慮的問題。如果單純的依靠訓練隊伍獲得眼前的利益，則只需要加大訓練力度就可以。但是在不斷追求精神文明發展的今天，身心享受與體育精神是不謀而合的，只有讓運動員在訓練過程中身心都能輕松配合，訓練才具有美感，也能持久下去。因此，高校更重要的是發掘體育特色，而并不是過度消耗體育訓練員的價值。首先，就需要確立學校的戰略目標，究竟是發展單項體育項目還是多項，可以根據學校資金規模和人員構架與學校的發展模式等作出具體規劃。

2.6、改革大學生體育競賽制度

運動競賽是檢驗高校高水平運動隊訓練效果的杠桿，是促進高校體育交往的一個平臺，現在的大學生體育競賽制度決定了高水平運動員參加比賽的機會有限，除了大學生運動會或單項比賽、其他的比賽機會很少。而在發達國家，大學生賽事眾多，選擇面很廣，高校與高校之間比賽交流接連不斷。因此，要充分運用市場經濟的調節手段，改變過去單一、集中、固定的競賽體制，加強校際間體育競賽交流，發揮體育協會的組織功能，推廣大學生聯賽制度，打造有影響的體育賽事，劃分多層次的競賽體系。建立一套由區域內、區域間、全國性和國際性四個層次的包括邀請賽、對抗賽、友誼賽、錦標賽等大學生競技體育競賽新體制。

2.7、建立“學、訓、研、醫”一體化的訓練結構

體教結合、科學訓練、體育科研攻關、醫務監督等一條龍的管理模式是高校競技體育健康發展的基礎。應該發揮高校的科研優勢和人才優勢，將運動訓練和體育科學研究緊密地結合起來，把最新科研成果運用到運動員的技戰術訓練、營養補充、疲勞恢復、心理干預、醫務監督等方面，定期檢測運動員的各項生理生化指標、營養狀況、機能水平，并對隊員進行技戰術分析，訓練錄像解析，監督運動員運動損傷的防治和疲勞恢復，及時把各種信息反饋給教練員，為教練員合理安排訓練和比賽提供科學依據，把高校高水平運動隊辦成科技先導型的運動隊。我國高校高水平運動隊經過多年的建設已形成了比較完善的管理模式。從制度上提高了教練員們對工作的熱情，增強了責任意識，促進了知識的更新。激勵著運動員們認真學習、刻苦訓練，為校爭光的主人公意識。但高校高水平運動隊的訓練結構不夠優化，在操作層面上還需要不斷提高管理水平。建立這種一體化訓練結構，才能穩步提升訓練隊科學規劃水準，為了保障這種結構的優化目標，需要打通信息平臺渠道，通過構建一體化的信息研究平臺服務體系，實現相應的訓練人員配置，且對各訓練人員的訓練區域和方法作出精準考量，幫助訓練運動員挖掘更多科學訓練的資料，尤其是引進體育護理概念，對自身訓練的周期和護理模式作出訓練計劃，提高訓練隊管理水平。

3、結語

綜上所述，當前，我國普通高校羽毛球教學與訓練中缺乏高水平的運動員與運動隊，對現狀存在問題進行分析，可通過做好招生工作、吸引社會資金以及強化師資力量等路徑來推進高校羽毛球高水平運動隊的發展。