基于SWOT分析的高校學生參與殘疾人體育服務分析

□ 符婷婷（廣東石油化工學院體育學院 廣東 茂名 525000；韓國又石大學體育學院 全羅北道 完州郡 55338）

高校學生參加殘疾人競技體育服務雖然在前幾年取得了不錯的成績，但對于現在競爭環境的影響來說，都已經成為了過去式。現代殘疾人競技體育的發展，要從基本環境分析出發，合理的尋找到適合自身優勢的服務發展的運行體系，解決現階段出現的問題，促進殘疾人事業穩固有序的發展。

1、SWOT分析法概述

SWOT是一種由四種因素構成的分析方法，它從分析目標的優勢、劣勢、機會、威脅四種因素進行細致地評估并得出結論，再結合環境因素，以及未來所面臨的機遇和挑戰，分析本身存在的優勢和劣勢，從戰略和戰術的角度適當調整方法，尋找到被分析目標所要實現的途徑。

2、高校學生參加殘疾人體育服務現狀

對于高校學生來說，參與殘疾人體育服務屬于一種實踐類型的志愿服務，可提高自身品質，增強思想境界，鍛煉無私精神。從目前來看，隨著我國殘奧會的成功舉辦，各大高校參與殘疾人體育服務幅度普遍上升，但仍有不足。如：對于一些高校的殘疾人體育服務參與，學校高層不夠重視，并且學生存在抵觸心態、無所謂心態，認為參與服務只是浪費時間，做做樣子，致使高校學生參加殘疾人體育服務不能有效提升。同時，在一些高校中，也存在殘疾人體育服務設施設備破損，體育場所缺少，殘疾人體育健身項目不完善等現象，并且在多數高校中，還存在缺少專業殘疾人鍛煉人員，從而使得高校殘疾人體育服務無法滿足以后發展。據統計，高校學生空閑時間參加兼職的人數遠遠多于參加志愿服務的人數，體現了經濟價值在空余時間的利用已經遮蓋住了志愿服務。同時，現在大多數的高校學生的自我意識越來越明顯，社會責任感正在慢慢消失。高校參加體育活動的學生也逐漸減少，缺乏運動意識。可以說，對于高校學生參加殘疾人體育服務，現在正成下降趨勢。

3、高校學生參加殘疾人體育服務的研究背景

體育事業之所以在我國得到了這么好的關注度，要追溯到2008年我國成功舉辦的北京奧運會和殘奧會。從2009年開始，國務院批準每年的8月8日定為全民健身日。同時，為了鼓勵更多地開展殘疾人健身等活動，2011年起將每年的8月8日所在的周設為殘疾人健身周。考慮到殘疾人群體對于體育康復的需要，政府給予了大力的支持、各殘聯單位和社會有關組織提供了很多的幫助，才使得殘疾人體育事業取得了突飛猛進的進步。為了給殘疾人體育事業打下良好的基礎，迎來嶄新的開始。政府下發了《全民健身計劃》和《“健康中國”規劃綱要》，從根本上鼓勵全民健身活動豐富開展。殘疾人需要社會的幫助，需要社會的鼓勵。如今各高校就是我國素質教育最好的榜樣，每年高校學生會舉辦各種慈善、樂于助人的活動，所以由高校學生參與到殘疾人體育中，可以帶動、傳播殘疾人體育事業的蓬勃發展。而殘疾人的體育事業不僅需要高校學生在校內宣傳，更需要他們走出校園，用實際的行動參與到殘疾人體育事業的活動中去。但是，目前我國高校學生參與到殘疾人體育服務的還是比較少數。其中的多種原因及分析，本文將運用文獻參考法等研究方法，通過SWOT分析法探討，為發展我國殘疾人體育事業尋找到合適的方法。

4、高校參與殘疾人體育服務的SWOT分析

4.1、高校參與殘疾人體育服務的優點

殘疾對于殘疾人來說，所產生的身心影響是巨大的。殘疾人不僅包括由于先天的生理缺陷導致的殘疾，還包括后天在意外中所發生的不幸致殘。體育運動基于它健身性、教育性、社會性和娛樂性的四個特點，可以使殘疾人的身心得到健康的發展。殘疾人可以通過有效的體育運動來填補身體機能的缺失，并可以培養提高機能水平。同時，由于殘疾所產生的自卑，所降低的自我效能以及自我意識可以通過體育運動來得到提高。因為體育運動本身就可以促進人體大腦興奮，多種多樣的運動方式可以使殘疾人根據自身的需求來選擇運動方式，這就可以使體育運動中所產生的合作、競爭意識在殘疾人身上得到很好的詮釋。我們常說的志愿者活動，是一種公益的、自愿的、不計報酬的社會實踐活動。現如今，高校每年都會有較穩定數量的大學生入學，他們的可自由支配時間比較充實，學習適應能力很強，將他們經過基礎的培訓可以迅速掌握服務殘疾人的技能。同時，高校大學生參與進殘疾人體育事業，可以使學生充分地接觸社會，實現樂于助人的人生價值。

4.2、高校參與殘疾人體育服務的缺點

（1）社會對殘疾人競技體育服務關注低。

據研究表明，雖然現在我國在殘疾人體育競技上取得了很好的成績，但是由于運動會數量，觀眾的人數，傳媒渠道等問題，使社會對于殘疾人體育服務事業的關注度一直很低。這就嚴重影響到了高校殘疾人體育服務事業的發展和進程。目前社會上對于殘疾人開展體育競技的評價有不同的看法，這也直接影響了全社會推進殘疾人體育服務事業，使殘疾人競技體育得不到關注度。

（2）高校學生對參與殘疾人體育服務意識不夠。

一些殘疾人認為自身的缺陷是參加體育活動的阻礙，他們考慮到體育活動風險很大，所以對體育活動產生抵制的想法。志愿服務中出現的懈怠也在使社會責任感慢慢消失。據統計，高校學生空閑時間參加兼職的人數遠遠多于參加志愿服務的人數，體現了經濟價值在空余時間的利用已經遮蓋住了志愿服務。同時，現在大多數的高校學生的自我意識越來越明顯，社會責任感正在慢慢消失。高校參加體育活動的學生也逐漸減少，缺乏運動意識。

（3）殘疾人體育服務專業人才資源醫乏。

一個優秀的體育競技團隊，離不開一個優秀的教練員。對于殘疾人體育服務事業，急需優秀、年輕的服務專業人才，他們是整個殘疾人體育服務與殘疾人體育訓練的核心，通過對運動員的精心選拔，到制定適合運動員的訓練課程及戰術指導，從運動員思想的引導，到生活中無微不至的關心，教練員的存在有著舉足輕重的作用，教練員的水平反映了整個團隊的水準。目前，我國殘疾人教練員存在著人數較少，老齡化的問題，這直接影響了我國殘疾人體育事業的發展。

4.3、高校參與殘疾人體育服務的挑戰

制約殘疾人體育的重要因素還有資金的問題，面對龐大的殘疾人口，政府對殘疾人體育事業的資金投入無疑是杯水車薪。同時，我國各地區因發展不夠平衡，導致資金投入不均衡，加上人才、設備的短缺，更加阻礙了殘疾人體育活動的開展。

另外，高校權益得不到保障，助殘工作受到多方面阻礙也是不利于高校殘疾人體育事業發展的因素。因為我國助殘志愿服務活動的制度還不夠完善，絕大多數地區沒有專門針對助殘志愿服務的法規，導致不能保障高校的權益。同時，高校自行采取的助殘活動缺乏專業的培訓，專業的培訓人才極度缺失。

4.4、高校參與殘疾人體育服務的機遇

全民健康不僅是體育事業的基礎，更是我國全面實現小康的基本前提，殘疾人的健康同樣關乎著國家精神文明建設，殘疾人的健康同樣是國家體育事業的基本保障。目前，國家加強殘疾人體育的發展建設，在資金、人才、設施方面給予了大力支持，鼓勵殘疾人參與體育活動。我國涌現出了大量的殘疾人勞動模范，殘疾人體育事業也排到了世界的前列。許多高校將志愿服務納入到每學期的必完成行列，建立起了長期志愿服務基地，鼓勵大學生積極加入到殘疾人的志愿服務當中。實現了強化社會實踐育人，學雷鋒志愿服務的制度理念。使殘疾人體育志愿服務生生不息，推動殘疾人加入全民健身。此外，隨著科技的不斷發展，會有越來越多適合殘疾人的產品出現，使高校的志愿服務更加便捷。

5、促進高校參與殘疾人體育服務的策略

5.1、殘疾人自身方面

殘疾人在選擇運動方式上要征詢輔導員的建議，考慮自身的優勢與劣勢，選擇適合自己的運動項目，同時殘疾人運動員不應該被自身的缺失阻礙體育運動的道路，體育運動對自身技能回復有重要的作用。心理方面，殘疾人要有積極樂觀、自信的心態，成為運動員的榜樣。積極參加各種體育活動，利用設施和器械，加強鍛煉，積極地融入到社會中。

5.2、高校教育及管理方面

在全民體育健身背景下，高校應更新體育教育觀念，有效整合和利用體育資源，全面提高高校參與殘疾人體育服務。高校在參與殘疾人服務的活動中要做到以下幾點：一要從自身嚴格要求自己，熱愛運動，強身健體。二要積極參加服務殘疾人的志愿活動中，關心、打開他們的心，使他們感受到我們的熱情，變得更加自信。三要細致地學習如何讓更好地服務殘疾人，從細致地關懷中感化他們。四要向他們推薦新鮮的、合適的促進運動方式，激發他們的運動興趣。另外，高校學生社團作為高校學生組織的主要載體,其健康發展對高校和諧校園文化建設有著重要的作用。所以高校可成立相關社團，利用社團活動參與殘疾人體育服務。同時也可通過高科技等手段，開發新的助殘模式。針對助殘體育事業發展不平衡現象，還應該鼓勵更多的高校學生加入到助殘運動中來，組織更多年輕、專業的志愿隊伍，深入到各個地方，對那里的殘疾人進行指導。

5.3、政府與高校相結合方面

對于殘疾人體育服務事業，只有加強第三部門的供給能力建設,同時完善政府提供的供給保障機制,才能使第三部門得以長效發展,適應中國現階段的殘疾人服務供給需要。因此政府需要有效的保障殘疾人和高校的權益，加大殘疾人群眾體育的資助，建設利用率高的運動設施，引導更多的社會群體和人才加入其中。加強與高校的合作，不僅可以促進殘疾人體育事業，同時還可以提高高校的能力和素質。在殘疾人體育服務過程中，設立相關獎項，對于助殘勞模進行獎勵，激勵各高校踴躍參與到助殘活動中來。同時建議高校購買保險，合理的進行分配，避免體育風險的產生，保障高校的權益。

6、結語

高校在參與殘疾人體育事業建設的過程，也是一個提升自我的過程。高校參與殘疾人體育服務是發展殘疾人體育事業，增進殘疾人身心健康的有效途徑。政府和高校之間要相互配合，利用有利的資源和力量，快速發展殘疾人體育事業。殘疾人體育事業也是我國全面建成小康社會的組成部分，只有實現了殘疾人體育事業蓬勃發展，才能實現全面富裕。政府是殘疾人體育事業發展的后盾，而高校則是殘疾人體育事業的有力保障和主力軍。殘疾人體育事業需要社會和高校共同參與和幫助。