我國青少年足球運動現狀及存在的問題

□ 楊金鋸（江西旅游商貿職業學院 江西 南昌 330100）

引言

在黨的十八大上，我們黨提出了體育強大的口號，該口號一經提出，就在全國范圍內引發了強烈反響，尤其是我國針對發展足球事業出臺了一系列政策之后，各地在加快足球事業發展上都先后投入了大量的人財物力，足球運動發展無論是規模還是質量上都較以往有了顯著提升，大量的青少年足球隊不斷成立，青少年在足球運動中年，充分感受到了運動的快樂，同時，還很好的增強了身體素質，這對于我國青少年的健康成長和學習進步都起到了非常好的作用。雖然在各個方面都表現出了很大的進步，但是，在許多方面還是存在著不足，這些問題是多方面原因導致的，需要我們認真的對待，全方面的提升，只有這樣，才能真正的實現青少年足球運動的更好發展。

1、當前我國青少年足球運動基本發展現狀分析

2000年以來，我國素質教育的提出，使得黨和政府在青少年成長教育上，不再唯理論知識學習是從，對于學生的身體素質和內在身心健康也開始更加關注，其中，足球運動是青少年非常喜歡的一個體育活動項目，在前不久一個社會調查中，我們發現，在足球、籃球、乒乓球等運動項目中，喜歡足球的占到了大約76%，在所有的調查項目中占比最高，這充分說明了足球運動對學生的吸引。基于這樣的社會調查和青少年全面發展的綜合考慮，我們黨專門提出了青少年足球發展規劃，對各地青少年足球發展提出了明確的要求，對于引導各地深化青少年足球改革發展也起到了非常好的作用。從專業從面分析來看，我國在青少年足球運動發展上實際現狀主要體現在以下三個方面：

1.1、從訓練管理體制上來看

以往的時候，我國足球運動管理相對松散，整體發展效果也不是特別理想，自從我們國家引入了足球職業化發展理念之后，日常對于足球管理的體制就較以往發生了顯著變化。以往的時候，足球事業的發展主要是以國家和地方政府體育管理部門共同負責，實際足球發展具有非常濃厚的行政化色彩，這使得足球內部應有的娛樂魅力沒有充分的展現出來。在進行職業化發展之后，各地相繼涌現出了一系列的足球俱樂部，足球發展逐步與國際社會接軌，這不僅極大的釋放了國內足球發展的潛力，更是對世界范圍內足球事業的發展做出了巨大貢獻，對于足球事業發展質量水平起到了非常好的作用。

1.2、在隊伍發展上

從當前我國青少年足球隊伍構成上來看，主要由兩部分組成，分別是教練員和運動員，從青少年隊伍來源上看，主要是包含了三個等級部分，分別是超級、甲級與乙級這樣的三個等級劃分。這三個等級在推動青少年足球隊員發展上起著非常重要的作用，按照球隊表現的好壞進行一定的等級升降管理，這對于深化球隊管理，加快青少年球員管理起著非常好的作用。通過這種等級化管理，從大量實踐來看，可以很好的提升相關俱樂部的成績，使得俱樂部在青少年足球運動員轉會的過程中收取到一定的利潤，這是俱樂部加快發展的一個重要方面。從當前我國教練員發展上來看，職業資格證書是從事足球教練工作的必備條件，在職業資格證書管理上，國家體育總局居于核心領導地位，從當前教練員隊伍綜合素養來看，基本上能夠滿足青少年足球事業發展基本需要的。

1.3、在訓練系統方面

從當前足球運動實際開展的各種訓練來看，無論是何種類型的訓練都主要是圍繞著俱樂部進行，并在俱樂部內完成。對于U-15運動員，這個年齡段的運動員并不是把所有的時間都用到日常的足球訓練上，而是還需要拿出一部分時間用來進行各種類型的知識文化學習，通過調查分析來看，如果能夠很好的提升足球運動員的知識文化水平，對于豐富運動員的內心世界，讓他們的心理在參加各種比賽中更加穩定是非常有幫助的，對于運動員更加深入的對各種賽事或者實際比賽進行判斷分析也起著非常好的作用，這是運動員在現有基礎上不斷提升自身水平獲取更高成績的一個重要方面。對于U-19、U-17運動員，這個年齡段的運動員基本上都已經成年，無論是在思想認知還是知識結構塑造上，都已經基本上定型，有超過90%以上的運動員都已經參與到俱樂部一線實戰中，系統化的各種訓練基本上都已經結束，這個階段的運動員可以隨時參加各種足球比賽。為了提升整體俱樂部的實際水平，對于不同年齡段的運動員，還需要開展一定的競技訓練，通過這些訓練活動的開展，讓運動員始終保持一定的戰斗力，從當前各個俱樂部實際競技訓練來看，競技訓練無論是在各種類型訓練的控制、還是活動的安排或者相關要求上都是非常規范的，在進行競技訓練的時候，都有非常好的后勤保障工作，這也是競技訓練能夠有序進行并能夠讓運動員始終保持一定戰斗力的重要原因。從基本特點上來看，這兩個系統是非常接近的，在各個方面都表現出了非常強的關聯性，可以很好的提升足球運動的基本質量水平。雖然這個系統具有非常好的效果，對于提升運動員的實際競技水平具有非常好的幫助，但是，這個階段的運動員脫離了知識文化的配套教育，在實際競技訓練中，完全是靠自己的經驗等進行訓練，這樣訓練的科學技術內涵就明顯的降低了。從實際調查來看，在這個系統訓練中，運動員容易對足球的理念在理解上出現偏差，如果能夠在進行競技訓練的同時開展扎實有效的知識文化學習，這樣可以對運動員內心起到非常好的滋養效果，這對于最終的訓練效果都是非常好的幫助。

2、當前我國在青少年足球運動員培養方面存在的問題

從當前摸底調查來看，雖然我們國家對青少年足球運動事業非常重視，也先后投入了大量的人財物力，無論是青少年足球訓練場地還是教練員隊伍建設都較以往有了很大的進步，極大的提升了青少年對足球運動的熱情，這對于促進青少年健康成長都起到了非常好的作用，但是，從實際來看，我國在青少年足球運動發展上還是存在著不少問題的，發展時間短，缺少基本的戰略性認識、實際的管理體制等有待進一步完善……這些問題都制約著我國青少年足球運動事業的發展，必須要受到應有的重視。

2.1、戰略性認識不足

從當前我國青少年足球運動開展來看，熱情非常高，但是后勁明顯不足，在足球發展上缺少大量的高素質的青少年人才，這直接影響著我國足球事業的高層次深化發展，不利于我國青少年足球參與到各種類型的大量國際賽事競爭中。隨著人們對于體育健康等的重視，當前世界上大多數國家對于青少年足球運動都是非常重視的，在各個層面都進行了深化推動，使得青少年足球運動成為了整個足球運動的重要組成部分，但是，從我國實際發展來看，對于青少年足球運動的重視程度明顯不如其他一些發達國家，這也是我國青少年足球事業發展內勁不足的一個重要原因。

2.2、運動機制、管理體制，和當代足球職業運動規律不相適應，且培養途徑不健全

特別是足球市場出現調節機制后，足球成為了有錢人游戲，大多數天賦較強青少年，因無法承擔起巨額學費，失去足球運動的機會。同時，許多進入梯隊足球運動員，并非屬于同齡的優秀者。因業余足球俱樂部、足球學校不斷減少，學員成材率不斷下降，促使足球人口日益萎縮。

2.3、青少年訓練指導思想不合理，不重視青少年培養，不符合人才培養規律

同時，訓練科學化程度不高，大多數教練員缺乏足球理論知識，足球訓練理念較為落后，教學手段和方法較為滯后，不注重青少年心理、身體的全面發展。對于科學選材方面，雖然大多數青少年在長期工作中，積累了豐富選材經驗，憑著主觀經驗，可選拔出優秀后備人才。然而，這些經驗尚未得到科學驗證，缺乏定量指標，若僅憑著主觀經驗判斷，會增加淘汰率，導致人財物的大量浪費。

2.4、訓練體系和競賽系統一味重視比賽結果，重視比賽成績循環，部分地方隊伍過度追求成績，而出現弄虛作假行為

嚴重時，產生急功近利思想，使得年少年足球運動員的早期訓練，過早成人化和專業化，但技術落后，且基礎薄弱。

2.5、人才培養目標不合理

在九年義務教育體系中，尚未落實人才培養目標。運動員作為一個社會個體，需開展思想道德教育。要想成為一名優秀運動員，必須學會做人，不然會影響足球人才培養。另外，不是每一個人都可以成為職業化運動員，影響今后生活的知識儲備。所以，在足球運動訓練中，文化課學習也十分重要。但在實際訓練中，人才培養和文化課學習十分欠缺。

2.6、實際經費不足

雖然在黨的號召下，各地對于發展青少年足球運動的熱情非常高，但是，由于當前正處于改革發展的關鍵時期，各個層面的投入非常大，這也是在一定程度上限制了各地在青少年足球運用發展上的投入，很多地方雖然也建成了一些訓練場地等，但是，這些都是硬性指標，自身發展的內生動力沒有充分激發出來。這種內心缺少重要性認識而導致的發展經費不夠問題直接影響了我國青少年足球運動實際訓練、各種賽事等的正常進行。怎樣把經費不足這個問題從實際層面解決好，直接影響著我國青少年足球事業的發展和進步。

3、新形勢下加快我國青少年足球運動發展的基本策略

（1）充分發揮政府在青少年足球運用發展中的核心領導作用，制定一個宏觀和微觀相結合的發展策略，對各地青少年足球運動事業進行統籌把握，以此推動經費不足、重視程度不夠等當前存在的一系列問題；

（2）抓好新聞宣傳等各項配套工作，努力提升青少年足球運動覆蓋面，進一步深化足球人才發展理念，這樣對于拓寬青少年足球人才來源渠道，提振后續發展力量等都是非常有幫助的；

（3）在青少年足球運動開展上，要避免短視效應，要樹立長遠發展理念，努力實現運動員自身文化知識學習和各種競技訓練的有機結合，同時，還可以參照歐美國家的青少年足球運動開展經驗，引進優秀球員或選派運動員到其他國家進行鍛煉學習等，這對于我國青少年足球運動的開展也是非常有幫助的。

4、結束語

綜上所述，在充分的認識了當前我國青少年足球運動的發展現狀、存在問題等之后，就可以清醒的認識到雖然我國青少年足球運動在開展上取得了非常好的成效，但是，在許多方面還是需要進一步提升和完善的，只有這樣，才能真正的推動我國青少年足球運動的發展進步。