戶外拓展訓練制約性因素解析

□ 吳瑕

（湖北師范大學體育學院 湖北 黃石 435000）

眾所周知，戶外拓展訓練，在我國起步發展階段比較滯緩，但是在引用以后，已經在社會諸多行業領域中得到廣泛的運用，其社會效益比較顯著。現階段，人們生活水平與日俱增，人們對自身健康給予了較高的重視，人們所需的健康需求是比較多樣化的。而對于戶外拓展訓練來說，對于放松身心和緩解壓力具有極大的幫助，而且還可以與人們的感官刺激相符合，確保更好地順應大眾全新的體育需求。由于戶外拓展訓練的體系和機制較不完善，在一些制約性因素的影響下，對戶外拓展訓練的發展產生了極大的影響。因此，必須要采取行之有效的完善對策，為戶外拓展訓練提供更為廣闊的發展空間。

1、戶外拓展訓練的可行性因素分析

1.1、有利于與高校體育教學模式改革方向相符合

對于戶外拓展訓練活動來說，作為重要的活動類型之一，其中，大學生是重要的參與群體，集中整合了素質教學和體能教學。換言之，就是在具體拓展活動中，要將相關因素和內容融合進去，比如身體技能和心理素質等。通過拓展訓練活動的開展，可以引導學生團結友愛，加強對學生集體意識的培養，而且還可以不斷提高學生的個人潛能，將學生毅力激發出來，引導學生提高對各種訓練活動的參與熱情，確保與教學改革需求相符。要積極開展教學改革活動，對學生的實踐能力和參與精神進行培養，借助戶外生活，集中整合體育教學和實踐教學，而且借助互動的教學方式，也可以順應高校體育教學模式改革的發展趨勢。

1.2、有利于不斷提高大眾的全面素養

對于傳統的體育教學模式來說，大都結合某一教學內容，相關導師要負責對基礎理論知識進行講解，進而示范模仿動，再激發民眾對教學模式流程的參與熱情。但是根據當前實際情況進行分析，這一模式與民眾需求出現了一定的差異性，而借助戶外拓展訓練，相關導師要加強目標引導型教學方法的應用，在實際上，導師要負責對實施目標和結果等進行制定和評價，而民眾處于組織者的角色，通過團隊配合，要將力量整合在一起，確保戶外拓展訓練活動的順利完成，所以要充分挖掘出民眾的各項素養和潛能，進而促進教活動的順利進行。

2、戶外拓展活動制約性因素分析

2.1、戶外拓展訓練的營銷理念和方式

對于銷售戶外拓展訓練項目、課程培訓講座等，是戶外拓展訓練的盈利的重要的來源。戶外拓展訓練的課程項目是否合理，而且創新程度如何，是客戶選擇的重要影響因素，也對戶外拓展訓練的發展產生了極大的影響。但是在實際上，戶外拓展訓練的課程項目較不合理，與實際情況形成了極大的出入，也沒有從客戶需求實際情況出發，很難獲取客戶高度的滿意度，同時，創新性也嚴重缺失，訓練機構的管理能力比較薄弱化，所以不利于戶外拓展訓練的正常發展。

2.2、監督安全保障因素

在戶外拓展訓練中，安全保證是重要的影響因素之一。戶外拓展訓練屬于新興行業之一，尚未形成完善的監督機制，而且專門的戶外拓展訓練安檢機制嚴重缺失，僅僅借助相關安檢部門，以此來進行安檢和監督。所以，必須要對監督安全保證這一問題進行深入分析，認識到監督安全保障力度不足所帶來的危害，以免影響到戶外拓展訓練的健康發展和進步。同時，在檢查過程中，過于注重高空項目的設備方面，沒有對其他方面的檢查監督予以高度重視，而且其檢查和日常維護，主要依附于機構內部的培訓師或后期工作人員等，其專業知識和技能嚴重缺失，對知識的目測和經驗等過于依賴，極容易導致戶外拓展訓練安全隱患的出現。

2.3、媒體廣告宣傳和推廣

戶外拓展訓練作為新興產業之一，在我國的發展處于起步發展階段。大眾對戶外拓展訓練的重視程度不足，也沒有充分認識其功能價值，對于這種現象的成因，主要是因為媒體廣告中介對其宣傳推廣力度不足。結合實際情況進行分析，戶外拓展訓練機構的專兼職拓展培訓師比較多，其培訓技術技能比較高，但是一些培訓機構的管理人員的營銷能力有待提升，宣傳推廣營銷力度存在著較多的漏洞，同時，培訓機構是的市場占有額也比較低，顧客光顧率處于比較低下的狀態，一些培訓機構陷入了倒閉的狀態。

3、戶外拓展訓練活動的完善對策

3.1、樹立全新的戶外拓展訓練的營銷理念和方式

在戶外拓展訓練實施過程中，必須要將全新的戶外拓展訓練的營銷理念、方式等樹立起來。因此，戶外拓展訓練機構要對客戶的需求進行深入分析，分析好客戶的客觀因素，并將相應的應對方案制訂出來，確保與客戶需求高度的一致和協調。同時，既要對發展新客戶予以高度重視，還要確保老客戶保持良好的營銷理念，在發展新客戶的基礎上，引導老客戶也要將科學合理的營銷理念樹立起來，確保市場份額的穩步增長，從而使盈利效益和經濟效益穩步提升。其中，在戶外拓展訓練盈利方面，要注重對銷售戶外拓展訓練項目、課程培訓講座、戶外拓展訓練網站經營等方面進行深入分析。

3.2、加大監督安全保障力度

由于安全保障因素不足這一問題，必須要采取可行的應對措施，戶外拓展訓練行業必須要從自身實際情況出發，制定配套可行的監督機制，而且還要積極構建專門的戶外拓展安檢機制，發揮出政策的引導性作用，加大行業規范力度，尤其要嚴格檢測和管理戶外拓展訓練機構資格認證力度，定期進行隨機的安全檢查。

同時，要定期開展戶外拓展訓練安全檢查活動，至少為一年一次，加強完善的監督和安檢機制的構建，且還要提高對培訓人員能力考核的高度重視，定期為相關工作人員開展一系列的培訓活動，比如專家講座、課程再培訓等，不斷提高培訓人員的能力水平和綜合素養。在檢查過程中，要提高對高空項目的設備方面的高度重視，也要嚴格檢查和監督基礎設施和培訓環境等，而且在檢查和日常維護過程中，要確保機構內部的培訓師或后期工作人員的專業知識和技能，不能過于依賴自身的經驗，要結合實際情況，進行系統化分析和研討，避免出現導致戶外拓展訓練安全隱患。

3.3、加大媒體廣告宣傳和推廣力度

由于一些大眾對戶外拓展訓練的重視程度不足，沒有將其功能價值充分發揮出來，所以必須要加大媒體廣告宣傳和推廣力度，引導民眾認識到戶外拓展訓練的功能價值，提高民眾對拓展訓練的參與積極性和主動性，進一步普及和推廣戶外拓展訓練。同時，由于一些培訓機構人員缺少良好的專業營銷能力，所以必須要注重培訓機構的管理人員的專業營銷能力的提升，加大宣傳推廣營銷力度，不斷提高培訓機構的市場占有份額，為顧客光顧率的提升奠定堅實的基礎，促進培訓機構的健康發展。

3.4、明確參訓群體的各個階層

戶外拓展訓練的群體對象，大都在20歲以上，但是控制在50歲以下，通過個人和家庭成員等方式，以此來參與到戶外拓展訓練。對于參與拓展訓練的人群來說，其文化素養比較高，其身體素質比較良好，而且勇于挑戰，其經濟基礎和空閑時間已經形成，而且對于體育對人的塑造和影響也給予了高度重視。參與戶外拓展訓練的群體階層，旨在放松身心，確保身心良好的愉悅程度。

參與戶外拓展訓練的群體階層，其目標具有一定的差異性。首先，對于大學生來說，生性愛動，對刺激類的體育活動項目比較熱衷。在戶外拓展訓練活動中，教師要帶領學生加強戶外空間的應用，注重教學目標的合理設定，在戶外拓展訓練過程中，加強教學目標和教學內容的有機滲透，所以在體育教學活動中，非常有必要融合戶外拓展訓練，進一步完善教學活動，并將教學活動內容進行豐富化和多樣化。其次，對于中老年階層來說，對健康比較重視，而且對具有一定刺激的體育運動也比較感興趣，旨在達到健身需求，以此來參與拓展訓練。再次，對于參與的家庭群體來說，對培養親子關系賦予了高度重視，在戶外拓展活動中，要求要構建和諧友好的家庭關系。最后，對于企業公司工廠的員工來說，旨在鍛煉身體素質，并樹立高度的團隊協作精神和集體主義精神等，以此來為工作效率的提升創造有利條件，保證經濟效益和社會效益的雙重提升。

4、結束語

總之，戶外拓展訓練，作為現代運動項目之一，具有高度的新穎性和時尚性，必須要獲取大眾的滿意度，確保良好的普及和推廣效果。在實施戶外拓展訓練過程中，必須要注重將行業機構規范管理落實到位，加強安全保證檢查和監督機制的構建，賦予戶外拓展訓練全新的生命力。同時，還要將推廣和宣傳力度提升上來，將良好的戶外拓展運動社會氛圍創造出來，確保群體階層的人提高對戶外拓展的參與熱情，進一步推廣戶外拓展運動。