立德樹人視域下高校學生公寓文化建設研究

姜 楠

（遼寧現代服務職業技術學院，遼寧沈陽 110164）

學生公寓的文化建設工作一直以來都由于其育人的重要功能而得到關注，而這一關注也隨著全國高校思想政治工作會議的召開而變得更加強烈。在黨的十九大召開之后，中國特色社會主義建設進入了一個嶄新的局面，在這個新局面中，其使命以及特征都煥然一新。新時代高校學生公寓文化建設應該怎樣服務于高等教育，如何在立德樹人這一視域下做好高校學生公寓文化的建設工作，是當前十分重要的課題。

1 立德樹人視域下高校學生公寓文化建設的幾點思考

1.1 育人是立德樹人視域下高校學生公寓文化建設的出發點以及歸屬點

習近平總書記在我國高校思想政治工作會議中提出，我國的歷史以及文化決定了自身獨特的高等教育發展路線，必須創辦具有中國特色社會主義的高校，這種高校的關鍵就在于必須始終堅持以黨為領導，并肯定馬克思主義在高校中的重要指導作用，始終以人民為服務對象，將立德樹人作為核心任務，同時將思想政治工作穿插在整個教學當中。學生公寓是高校學生生活的主要場所，是高校育人的主要渠道。學生公寓文化建設工作拒絕形式化，其建設方法、建設內容以及建設成果都需要以育人效果為依據，它的主要標準首先需要看內容以及方式是否高雅并與我國特色社會主義高校育人要求相符合，其次需要看其方式以及內容是否能夠得到學生的認可以及喜愛。

1.2 立德樹人視域下高校學生公寓文化建設需全面考慮大學生公寓的特點

大學生公寓的特征主要包括兩個方面，首先它給大學生提供了睡覺的場所，與教室以及圖書館這些學習場所不同；其次它可以給大學生提供輕松愉悅的交流空間，給大學生帶來一種與家相似的歸屬感。因此，在大學生公寓文化建設的過程中，首先要考慮到居住方面的特征，讓學生感受到公寓的溫暖以及舒適，此外還要讓學生體會到安全與便捷，最后要滿足學生在學習與交流方面的需求。

1.3 立德樹人視域下高校學生公寓文化建設需要處理好同一性與差異性之間的關系

同一性和差異性之間具有一定的聯系，同時也是存在差異的。同一性主要是指不同事物之間的共同屬性，而差異性是指不同事物之間的不同特征。在高校學生公寓文化建設過程中，必須同時包含高校以及學生公寓的特征，這便是高校學生公寓文化的同一性，而這里所指的同一性又是與國外或者是其它高校學生公寓不同的；此外，我們建設的學生公寓文化還必須包含學校自身的特征，甚至在同一所高校中，不同的學生公寓也可以有自己不同的特征，然而這些特征之間必須存在同一性關系，不然我們建設的學生公寓文化就無法和整個高校甚至是國家形成一個整體，文化育人的作用也無法得到體現。

2 我國高校學生公寓文化建設取得的成果

2.1 將學生安全作為主要目標建設“平安公寓”

在學生公寓文化建設過程中，國內高校一直以來都將安全第一的理念作為核心，同時采用一些先進的技術手段以及系統的制度來確保這一理念的有效落實。首先，將公寓的安全技術設施落實到位，實現紅外線對射報警器以及二十四小時安防監控系統的全公寓覆蓋，同時在全公寓范圍內安裝一卡通智能門以及智能電控系統；其次是健全公寓安全管理機制，將消防安全管理機制以及公寓門禁管理機制進行全面完善；第三是做好日常安全教育工作，將公寓中現成的資源充分利用起來，定期設計安全看板，普及安全知識，定期舉行消防演習，讓學生掌握更多的消防知識了；一旦發現違規現象必須進行嚴厲地處理和教育。

2.2 以和諧公寓為理念創建和諧的公寓人際關系

在學生公寓當中，我們需要通過一些巧妙的方式來促進公寓管理人員之間的良好關系以及感情，努力營造一種和諧的內部氛圍。首先必須關注寢室成員之間的和諧關系，在寢室評比當中加入寢室成員關系以及風采等項目，對其進行定期考評；與學工部以及人才培養單位進行有效協作，共同在公寓中為學生開展思想政治輔導工作以及心理教育工作，著力打造和諧的寢室氛圍，并突出寢室長在和諧公寓建設中的重要作用；其次，應加強各寢室之間良好關系的建設，促進不同寢室成員之間的友好往來，積極開展一些寢室間的交流溝通活動，從而增強不同寢室成員之間的感情交流，避免摩擦發生；第三，應加強學生和公寓管理工作人員間和諧關系的構建，在每一個公寓值班房中張貼管理人員的評價欄，以此來確保公寓管理人員能夠一直以最好的狀態來服務學生，并保持較好的個人形象；在工作中需要用微笑來服務學生，并對學生進行發自內心的關心，用自己具體的行動為學生提供幫助，以自己的人格魅力和道德思想給學生帶來積極的影響，積極參加學生群體間的各項活動，以此來增進公寓管理人員與學生之間的良好關系，并有效提升公寓管理人員對學校教育任務的認可和支持。

2.3 將學生生活舒適度提升為目標探索美麗公寓的建設路徑

所謂美麗公寓，主要涵蓋三個方面，分別為環境美、心靈美以及行為美。首先，需要盡可能完善公寓在硬件方面的設施，實現空調、無線網等硬件設施的百分百覆蓋，為學生公寓增設自助售貨機以及自助洗衣設備，給學生的生活帶來便利；選擇一些較為老舊的公寓樓進行全面翻新，對其環境進行美化。第二，應加強綠色環保建設力度，開展垃圾分類管理，建立明確、系統的垃圾分類細則，安裝空氣源熱泵熱水系統，取代以往耗能較高的電熱水器；改善公寓的清潔服務水平，使學生公寓的清潔度得到更進一步的提升；全面開展節約寢室的評比活動，鼓勵學生積極參與到低碳生活的行列當中。第三，美麗公寓這一主題所包含的活動十分多樣化，始終堅持開展寢室美化評比活動，為公寓創造更加美麗的氛圍和環境；開展美樓媽評比活動，將樓媽納入到這一評比活動當中，讓學生選擇出自己心目中最美的樓媽

2.4 強化學生財經素養，推出財經特色公寓

國內一些高校歷史非常悠久，校園文化獨具特色。學校一直以來都十分注重歷史文化的保留和傳承，并將其作為學生公寓文化建設的一個重要部分。首先，探索校園歷史文化與學生公寓建設相結合的辦法，采用各種宣傳方式在學生中科普國內高校的發展歷程以及學術情況，將學校歷年來獲取的主要學術成就展現給學生；其次，探索貨幣文化與學生公寓文化建設相結合的辦法，采用相應的宣傳方式向學生宣傳國內高校主要的館藏貨幣以及其歷史價值；第三，探索廉政教育與公寓文化建設相結合的辦法，面向全體學生宣傳財經紀律方面的知識。無論如何，文化宣傳這一方式不僅操作簡單，覆蓋性廣，還能夠實現無聲潤物的效果，在高校公寓文化建設過程中是非常有效的舉措。

3 國內高校學生公寓文化建設的一些建議

國內高校在過去的幾年中，不斷開展學生公寓文化建設工作，并始終保持清晰的思路，不斷健全其文化體系，取得了十分顯著的效果。例如在某在國內高校學生公寓中，已有兩名樓管人員獲得了學校十佳女教職工獎，此外還有一名樓管人員獲得了全省范圍內的感動公寓人物獎項。國內高校后勤部門在公寓文化建設過程中的成績也是非常顯赫的，并獲得了一些全國性獎項。然而在立德樹人視域下，學校公寓文化建設工作還是存在許多問題，這些問題集中在裝修系統性欠缺、綠化質量不理想、書香氣氛不佳、特色不鮮明等方面。針對這些問題，筆者提出了下面一些建議。

首先，需要對硬件設施進行系統性升級，不斷改善學生的居住質量。國內高校在二零零四年后逐步對學生公寓進行建設，到目前為止許多門窗以及廁所等硬件設施都開始出現老化現象，各種質量問題頻頻發生，對學生的居住產生著不良的影響，必須及時按照新時代的學生公寓建設標準進行系統性改造。

其次，適當增加一些公寓的景觀物，不斷優化學生的居住環境。例如某國內高校的學生公寓由三個部分組成，分別為東片區、西片區以及南片區。我們根據公寓名稱很容易看出這些學生公寓的歷史是十分悠久的，有著非常濃厚的歷史底蘊，然而這些文化特色目前來說知識單純地體現在名稱上，而無法通過其它部分進行渲染，有必要依據一園一景的原則來進行改造，適當增設一些盆景甚至是雕像，從而將這些公寓的歷史文化以及底蘊更加立體地呈現出來。

第三，優化學生的學習交流條件，加強公寓的書香氣息。現階段來看，國內高校中百分之九十的學生公寓都配置了相應的自習室，且自習室都經過了相應的裝修升級，新的自習室在裝修風格上十分簡明輕快，受到學生的喜愛。在將來的規化中，學校還應盡可能加大這種學生交流空間的建設，為學生提供更多的交流場所。

第四，挖掘優化文化資源。國內高校在這幾年的不斷努力下，已經逐漸形成了自己鮮明的公寓文化特色，然而這些特色的鮮明性仍然不高。所以說，學校需要將已有的文化底蘊作為基礎，進一步挖掘各種優秀資源以及文化特色，具體可以在東片區和留學生公寓中挖掘一些具有中國傳統文化特色的資源并加以利用，而西片區則主要用于呈現社會主義的先進文化，南片區則重點呈現的國內高校的辦學特色。

4 結束語

綜上所述，學生公寓文化建設是校園文化建設的關鍵成分，同時也是高校在育人過程中的重要路徑。立德樹人視域下的學生公寓文化建設是一件系統的工作，必須在長期規化下不斷推進和實施，此外也離不開學校的長遠計劃。