論“企業+社團”模式對大學生求職成長的影響
——以大外智聯盟為例

謝海，徐紫文

（大連外國語大學商學院，遼寧大連 116044）

1 當今大學畢業生的求職現狀

前言中已經提到，中國高校大學畢業生數量不斷增加，大學生就業難已經成為一種普遍的社會現象。中科院2017年《經濟藍皮書》指出：今年年底將有100萬名大學生不能就業，將有592萬名大學生畢業面臨找工作，大學生就業問題非常嚴峻。

2017年就業藍皮書（中國大學生就業報告）指出，2017年本科院校大學生就業率有所下降，而職高院校學生就業率與往年持平。統計研究數據表明，2017屆大學畢業生半年后的就業率約為86%，比起2016屆大學生畢業半年后就業率下降了2個百分點;2017屆211院校畢業生半年后就業率為89%(非失業率90%)，非211本科院校為87%、高職高專為84%;而2016年屆半年后就業率211院校為93%(非失業率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，2017屆大學畢業生約三分之一的就業是在畢業后半年內完成的。

2 求職成長的必要性

企業對人才素質的需求除了專業知識之外，還非常看重工作經驗/相關經歷/職業素質，比如《張家口地區用人單位人才素質需求調查報告》（作者：劉麗莉）中顯示，33%的被調查者（即企業）對“專業知識”和“工作經驗”比較看重，20%的人選擇了“職業素質”。而“工作經驗”和“職業素質”在大學生活中就體現為求職成長，由此可見，大學生的求職成長在找工作的時候是十分重要的。

與此同時，在該報告中，對于“公司最看重員工”這一選項的調查，被調查者中19.2﹪的選擇“實踐能力”，“工作態度”“團隊合作精神”“創新能力”“思想素質”“交際能力”這些職業核心能力則占一半以上。而這些職業核心能力、實踐能力可以在大學的求職成長中得到很好的鍛煉，所以求職成長已經成為一名求職者必須經歷的一步。大學生如何在茫茫人海中脫穎而出、找到自己心儀的工作，除了需要具備良好的專業知識外，還需在求職成長的路上不斷深耕。

3 “企業+社團”模式對求職成長的影響

“企業+社團”模式在讓學生直接接觸企業、清晰職業規劃、豐富社會實踐經驗、提升職業核心能力等方面發揮著極其重要的作用，這樣的模式也逐漸被認可。“企業+社團”這一模式在求職成長方面的影響已經被該校官方認同。

3.1 讓大學生更直接地接觸企業

現如今，很多大型頂尖企業在全國各大高校都有著自己的校園團隊，比如頂尖互聯網公司BATJ網易等，在高校里面存在的形式就是百度百科俱樂部、UC校園、騰訊視頻嗨劇社、京鷹會、網易云音樂校園俱樂部等社團形式。

這給了在校大學生一個很好接觸企業的機會。作為某企業在高校的社團成員，他可以直接聯系企業員工，享有非社團成員享受不到的企業平臺和豐富的企業資源。且這些在高校中建立社團的企業大都是大企業，這也使得學生的視野逐漸放寬、更早地了解企業，對大學生求職成長發揮著十分重要的作用。

之一，其管理質量關系到現場管理工作的總體質量。在管理過程中人員管理的難度大，易出現各種問題。當前現場施工人員管理主要問題有：人員紀律性差。水利工程施工人員眾多，極大提高了管理難度；施工人員多，也會導致其技術水平參差不齊，不利于對施工質量的管理；其自身意識不強，加大了現場管理難度。管理方法落后，施工人員的歸屬感與責任感不強，降低管理效率。

3.2 使大學生更加清晰自己的職業規劃

除了頂尖的互聯網公司BATJ網易外，還有很多其他行業的頂尖公司依舊有校園俱樂部，比如華為、OPPO、優衣庫、戴爾、聯想等頂尖企業。學生通過參加或運營這些企業校園俱樂部，可以更多地接觸企業，了解不同企業不同的企業文化及企業特性，進而了解到自己對什么企業或者行業感興趣，清晰自己的職業規劃。

如果通過對企業的了解決定自己畢業就業，那么在將來的求職過程中便能更加針對性地投遞申請企業、為自己想去某家企業做好相應的準備。

如果通過對這些企業的了解覺得自己不適合畢業去企業就業，想考研、留學或者考公務員，也好提前做好相應的準備。

3.3 豐富大學生社會實踐經歷，提升實踐能力

企業高校俱樂部在招募高校負責人的時候，都會標明表現優異者，有機會進入公司實習，并頒發實習證明（如網易、華為、京東等招募通知）。其實，運營高校企業俱樂部本來就是一種遠程實習，期滿會頒發實習證明，這樣的經歷寫進簡歷，便是一份名企實習經歷，雖然不同于坐班實習，但是只要做了事，那就是有含金量的。

某些企業高校俱樂部每年都會舉辦全國性的比賽，如網易云音樂全國校園歌手大賽等、這些比賽都是通過企業在高校所成立的俱樂部在該校進行線下路演、執行，達到在全國推廣的效果。每做這樣一次大型的比賽或者活動，便收獲了豐富的活動經歷，提升個人實踐能力。

3.4 提升大學生職業核心能力

每做一次活動，都需要經過前期線上會議、物料申請、前期策劃、人員安排、場地申請、效果預估、應急方案以及落地執行和后期反饋、復盤等過程，在這樣的過程中，不論是個人還是團隊，每個人的 “工作態度”“團隊合作精神”“創新能力”“思想素質”“交際能力”等職業核心能力都得到了很好的鍛煉。這不是紙上談兵，而是一次次全國性的大型活動的參與、執行，收獲自然不淺。

大學生的職業核心能力得到鍛煉后，在未來的求職路上自然會比別人順暢許多，也更容易拿到自己心儀的offer。

4 智聯招聘對大外智聯盟成員求職成長的影響

大外智聯盟是招聘巨頭智聯招聘在大連外國語大學發起成立的校園團隊，隸屬于智聯招聘校園及海外事業部，對接于智聯招聘大連分公司市場部，旨在通過優質的課程、活動和實踐機會，提升大外學子的求職就業力。

4.1 使成員接觸到更多的企業資源

智聯招聘是一家國內領先的招聘網站，2016第三季度數據顯示，其雇主客戶數量為391 782。海量的雇主客戶衍生除了龐大的宣講會數量，智聯招聘每一場宣講會都會對接給宣講會所在高校的校園團隊即智聯盟。校園團隊參與前期宣傳以及宣講會執行，可以零距離地接觸企業、服務企業和了解企業。

大外智聯盟在2017年秋招服務企業數量50+，其中包含金地、萬科、神馬電力等知名企業，更是直接接觸到企業HR，了解職場最新動態！

4.2 使成員接觸到更多的實習求職信息

雇主成了智聯招聘的客戶之后，都會在智聯招聘網上發布實習求職信息，登錄智聯招聘網即可了解到海量的實習求職信息。

雖然每一個人都可以登錄智聯招聘網站查找實習求職信息，但智聯招聘總部智聯盟負責人時常會整理出一批內推崗位，針對智聯盟內部成員進行崗位內推；除此之外，和大連分公司對接之后，分公司也會直接向大外智聯盟發布人才需求。

4.3 線上課程及線下活動提升成員的求職能力

4.3.1 線上課程

智聯校園針對大外智聯盟發放內部專享求職課程優惠券，可免費收聽智聯校園主播間的求職課程。同時每位智聯盟成員都可以得到免費的求職卡，現在已經擁有的課程涵蓋了職業規劃、簡歷、面試、網申、辦公技能等方面，其中甚至有一門名叫《心想事呈100天》的課程，主講人為智聯招聘各大總裁，通過100天的線上學習提升學員的職業素養。

4.3.2 線下活動

（1）智聯校園每個月都會策劃一場主題活動，路演活動等。然后在全國各大高校執行，如一周cp、智聯杯吃雞大賽等。路演活動主要包括公司招聘宣傳類，通過智聯盟成員自我策劃路演活動使得大家更好地參與到流程中，讓大家明白團結的重要性外還可以提升各方面的硬素質能力。

除此之外，大外智聯盟也自主策劃活動，如前輩經驗分享會（華為&港中大）、智聯培訓經理進大外、走進外企（惠普）等多個活動，這個過程就會涉及前期的多方面的事務，這使得大外智聯盟成員的團隊協作能力、執行能力、交際能力得到了很好的鍛煉和提升。

（2）實習求職社群以及三大平臺的運營。大外智聯盟現有QQ和微信求職社群，群內人數總計500+，每天為大外學子發布實習求職信息，不定期推送企業內推信息、群內求職相關分享；三大平臺的運營有專門的負責人開設課程講解如何進行平臺運營并學習其他新媒體相關知識。這兩項內容大大提升了大外智聯盟運營人員的運營水平和能力。

4.4 產出

大外智聯盟現有成員22名，其中大三5名，大二14名，大一3名。22名成員有過實習經歷的占比77.00%，其中在大二就進入世界500強實習的占比18.00%，實習企業包括京東、網易、碧桂園、聯想、招商銀行。22名成員中，比賽拿過獎的有占比66.18%，獎項包含第十屆網商大賽省級一等獎、全國三等獎；三創賽省級二等獎；22名成員中學生干部占比72.20%。

這樣的團體，在校內可以說是高質量的；由此可見，“企業+社團”模式對于一個人的求職成長的影響是非常大的，對于當前的在校大學生來說是一種極具競爭力的培養自身求職能力的方式。

5 結語

在就業形勢如此嚴峻的情況下，大學生應該提前做好打算，以應對就業所帶來的壓力。加入企業類社團將有助于大學生更好地完成自身規劃，使大學生更好地成長。