石習杰
(桂林理工大學土木與建筑工程學院,廣西桂林 541004)
高校學生社區黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分。通過加強高校學生社區黨建工作,能夠確保高校將中央的各項方針政策落到實處。高校學生課余時間基本是在學生社區度過,開展社區黨建工作對高校實現“立德樹人”的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義現代化建設者和可靠接班人有重要作用。
(1)落實立德樹人根本任務,培養擔當民族復興大任的時代新人。立德樹人是黨的教育根本任務。社區黨建工作有益于引導學生黨員堅定共產主義信仰、牢固樹立“四個意識”,自覺踐行社會主義核心價值觀。充分發揮一個黨員一面旗幟的作用,在社區內部形成一股德才兼修的良好風氣。社區黨組織是大學生接觸到的最直接的黨的身影,社區黨組織的民主生活、服務活動、爭先創優活動都能夠在大學生的意識中形成對黨的認識。在黨組織的影響下,廣大學生也會自覺地被黨組織吸引,向黨組織靠攏。通過社區黨建工作,在大學生中形成對“中國夢”的認同,對“實現中華民族偉大復興”的認同,進而對“共產主義”的認同,充分發揮出“社區育人”“組織育人”功能。
(2)落實高校和諧穩定,推進學生社區的安定團結。高校學生社區的和諧穩定是高校安全穩定的重點區域。目前,國內高校學生社區中由于消防問題、交通問題、安全問題、治安問題、心理問題、衛生問題導致的安全隱患嚴重影響到高校的安定。開展社區黨建,將社區學生黨支部組建成為社區安全穩定的網絡,通過建立黨員信息員系統對學生社區的安全隱患起到早預防、早發現、早處理。
黨的十九大報告指出:全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭。高校學生社區黨建工作中起主導作用的是學生社區黨支部、起主要作用的是社區黨員和社區黨建工作干部。社區黨建工作本身就具有培養、教育、管理黨員和服務引導廣大學生的目的,社區黨建工作的內容也就兼顧了黨員和普通學生。社區黨建工作內容也就相應地落實到推進5+2 黨建工作內容。
將政治建設擺在首位。高校學生社區黨員要自覺地提高自己的政治站位,自覺地在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,自覺地維護黨中央權威和集中統一領導,旗幟鮮明地講政治,貫徹落實中央的政策方針和策略。
將思想建設作為重點。網絡信息化時代,高校學生獲取的信息量大,思想觀念、價值取向的多元化,需要加強高校社區學生和黨員的理想信念教育,補足精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。增強道路自信、理論自信、制度自信,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,跟黨走。
將組織建設作為根本。“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎。”社區黨支部直接肩負著“教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾” 的職責。加強“學習型”“服務型”“創新型”社區黨支部建設,通過“三會一課”、社區黨日活動、社區黨建指標體系考核等形式增強社區黨支部的活力和戰斗力,提高黨員在社區的先進性。
將作風建設作為常態。黨的作風建設直接關系到黨的形象,高校社區黨員直接與廣大學生生活在一起,社區黨支部和黨員的作風直接關系到廣大學生對黨的形象的認識。高校社區黨員牢固樹立“為人民服務”的宗旨意識,密切聯系群眾,幫助廣大學生解決學習和生活中的實際困難,形成良好的社區風氣,形成一種正氣引領效應。另外,大學生在校期間最主要的內容是學習,社區黨員需要在社區內引領學風建設,維護學校的各項學習制度、加強技能學習、努力科研,堅決抵制“游戲風”“逃課風”“懶覺風”。
將紀律建設作為抓手。在高校學生社區黨建工作中嚴明黨的紀律底線和政治規矩。嚴明黨的紀律要求“強化政治紀律和組織紀律,帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律、開展批評和自我批評。加強紀律教育,強化紀律執行,讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監督和約束的環境中工作生活”。通過考核和督促將社區黨員的紀律意識和規矩意識強化起來。
將制度建設貫穿到社區黨建的全方面。社區黨建工作制度建設首先是要尊崇黨章,其次是遵守中央下發的各項紀律和條例,最后是遵守學校黨委的規章制度,這些條例和制度是社區黨組織和社區黨員的行動方向和行動指南。
將廉潔教育作為必修課。在社區黨員中開展廉政文化教育,通過開展反腐倡廉警示教育、廉潔榜樣宣傳,樹立“清正、清廉、清明”的廉潔意識,保持對“反腐敗永遠在路上”的敬畏。
(1)與學校和二級學院黨委密切配合。高校學生社區黨建工作是學校黨建工作和二級學院黨委工作的具體落實和延伸,社區黨建工作離不開學校和二級學院黨委工作。配合學校和二級學院的黨建工作部署,協調一致,統一行動,才能夠做好學生社區黨建工作。制訂高校學生社區黨建年度工作計劃需要參照學校和二級學院的黨建工作計劃,通過借鑒合并學校和二級學院的黨建工作計劃才能夠實現社區黨建工作與上級黨委保持高度一致性。目前,高校學生社區黨建工作著重在對學生黨員的培養、教育和管理上,沒有發展黨員的職能,這就需要與二級學院黨委密切配合,將學生黨員在社區的表現情況反饋給二級學院黨委,成為綜合評定學生黨員宿舍政治表現積分部分。
(2)利用好新興科學技術。高校學生社區黨建工作不是孤立的條塊工作,在后勤集團產業化、物業化管理的現實下,學生社區黨建工作也與整個社會緊密地連接在一起。互聯網的開放性、學生社區的開放性也導致學生社區黨建工作具有一定的開放性。目前,在高校學生社區管理中運用了門禁系統、指紋系統、“互聯網+”、手機定位系統等科學技術,這些技術對高校學生社區管理起到了很大的作用。學生社區黨建工作中還需要利用好“大數據、人工智能、云計算”等新興的科學技術,宣傳思想、解讀政策、收集數據、分析問題,提高高校學生社區黨建工作的效率,增強社區黨建工作的效果。
(3)建設好社區黨建隊伍。社區黨建工作“教育黨員、管理黨員、監督黨員”需要依靠黨建隊伍,“組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾”依然需要黨建隊伍。這就需要選好社區黨建骨干力量,加強能力培養,及時關心成長,讓社區黨建隊伍在服務廣大學生的過程中長本領、長才干,進而更好地服務廣大學生。