高校實驗室安全管理措施之管見

楊魯義

（吉林大學機械科學與工程學院，吉林長春 130022）

實驗室是開展實踐教學和理論與實踐相結合的重要場所。只有提高實踐教學質量，才能提高學生的實踐操作技能，才能培養創新型合格人才。但是，實驗室可能存在較大的人員流動性、種類較多的儀器設備、具有一定危險性的實驗材料等客觀因素以及不甚完善的管理制度、較為薄弱的安全意識等主觀因素，決定了高校實驗室可能發生安全事故。安全管理是實驗室管理的有機組成部分，只有保證實驗室安全，才能正常運行和使用實驗室，保證順利完成實踐教學過程，不斷提高教學質量。我們必須正確認識實驗室安全管理的重要性，采取恰當措施來加強實驗室安全管理，將可能出現的安全問題消滅在萌芽狀態。

1 加強安全教育，實行準入制度

安全無小事，事事必做細。高校實驗室管理人員往往存在較為淡薄的安全意識，缺乏安全知識，尚未掌握全面的安全技能等現象，對高校師生做好安全教育和防范能顯著降低安全事故發生率。這要求高校應重視安全教育，并將其作為實驗室安全管理的重中之重。實驗室人員要認真學習安全技術知識，提高自身的安全素質；應對師生開展安全知識和技能、突發事件和常見安全事故處置等內容的實驗室安全教育，為保證教學過程的順暢，確保人身安全，可以開設專項培訓使學生掌握實驗操作過程中的危險性和大型儀器的操作技能，必要時運用虛擬仿真系統等先進手段讓學生體驗實驗過程，避免出現各種安全事故的發生。

要實行實驗室準入制度，促使實驗室人員重視安全管理和教育。開展安全教育后要逐一考核每名學生，通過考核后方可進入實驗室學習； 否則需要繼續接受安全教育，直至考核合格方可進入實驗室學習。

2 建立健全安全管理制度

完善實驗室安全管理規章制度能夠規范實驗室人員的行為，確保順利完成實踐教學過程。實驗室安全管理是一個復雜管理系統，涉及的方方面面均要制定切實可行的科學的管理制度。確定安全工作管理人或機構，安全管理辦法，安全問題解決辦法，明確安全責任承擔者是管理制度的有機組成部分。要根據時代發展和實驗室自身特點，制定可操作性強的規章制度，并予以貫徹實施。

3 做好防范措施，制定科學合理的應急預案

要制定并采取切實可行的措施，通過安全管理責任的層層落實來嚴格貫徹執行安全管理制度，通過定期不定期考核，不斷提高和強化安全意識和職業道德水平。要不斷加強實驗室安全檢查，及時發現并消除處于萌芽期的安全隱患，降低安全隱患發生率，營造一個良好的實驗室育人環境，保證師生人身和實驗室財物安全，不斷提高實驗教學水平，順利完成教學科研任務。

為快速準確應對突發事故，關鍵在于制定科學合理的應急預案。為避免和降低突發事故造成的不必要的損傷和傷害，有必要制定并不斷完善具備實效性、科學性和針對性的應急預案。應急預案主要內容包括事故類型、組織機制、處理措施和步驟、注意事項等，并開展應急演練，保證實驗室人員能夠沉著冷靜地應對各種突發安全事故，提高安全管理水平。

實驗室人員應定期對各種安全防護設施、設備進行檢查并做好情況記錄，做好日常維護以確保其處于正常工作狀態。

4 加強安全建設，完善配套安全設施

實驗技術人員應做好每日安全排查，尤其工科實驗室要檢修各種儀器設備的性能。學校應重視實驗室安全建設，樹立“預防為主”的安全管理理念，加大實驗室安全設施和安全管理經費的投資力度，杜絕安全事故的發生。在實驗室建設預算經費中，安全建設預算應占一定比例，用于及時更換陳舊的安全設施或購置必備的安全設備。

5 安全文化建設

安全管理制度、實驗操作規程、安全隱患標識和安全信息牌是工科實驗室安全文化建設的主要內容。實驗操作規程精確描述了實驗操作流程，以便產生應有的實驗效果；安全隱患標識明確指出安全隱患的位置，可警示和防范突發事故發生； 要將安全責任落實到到具體的人，進而建立包括姓名、電話和安全隱患類型等安全信息牌，以便及時解決出現安全問題。

6 監控并技術指導實驗過程

為保證實驗教學不出現安全事故，進而完成預期的教學任務，實驗人員要進行嚴格的宏觀監控實驗預習和實驗全過程，不得有絲毫馬虎。

教師在每次實驗前，要針對教學內容為學生講解實驗中存在的各種危及生命和國家財產安全的隱患及其發生后的應急處置方法，并使學生掌握其基本應急處置技能。實驗室人員一般都有豐富的理論知識和實踐經驗，教師要告誡學生并使其認識并做好心理準備：要從理論和經驗的角度分析具體實驗的安全知識及其可能出現的安全問題； 對于可能出現難以預測的安全事故的探索性實驗項目，一定要聽從教師的安排。學生應重視實驗預習過程并按照要求寫出預習報告，教師要檢查學生是否準確概括出實驗的關鍵環節和可能出現安全隱患的各個環節，以便順利完成實驗過程。

在實驗過程中，教師要進行全程監控和技術指導；應提醒學生時刻拉響安全警鐘并樹立預防為主的理念，發現違反操作規程等可能出現安全隱患的問題要及時終止實驗，指導學生檢查排除后方可繼續完成實驗。

7 建立實驗室安全員制度

應指定工作認真負責、熟悉實驗室安全管理規定、技術規范和應急處置業務的專職人員擔任實驗室安全員，其主要職責是：（1）檢查實驗室的日?；顒樱O督實驗室安全管理制度、技術規范和操作規程的落實情況，制止違規行為；（2）及時發現實驗室存在的安全隱患并向實驗室主要負責人報告；（3）做好實驗室安全工作日志和安全事故記錄，并歸檔備查。

8 確保信息安全

實驗人員應會同相關部門定期清查所在實驗室承擔的科研項目，對其密級予以合理劃定，并采取相應的保密措施。要按照相關法律法規和規章制度保管和使用實驗室承擔涉密科研項目的各種數字和文字資料，不得擅自提供給無關人員； 發現泄密事故應立即采取補救措施，按照規定嚴肅處理泄密人員。一般不對外開放涉密項目實驗場地，因工作需要應報批同意后方可進入指定區域進行參觀；實驗涉及國家安全秘密的，按有關部門規定執行；為杜絕涉密事故的發生，應經常開展實驗室人員保密教育活動，定期認真檢查保密工作執行和落實情況，對發現的問題要不斷整改。

安全重于泰山。高校實驗室安全與師生生命安全息息相關，只有加強實驗室安全管理，確保實驗室安全，才能保證正常教學秩序，才能順利開展科研創新研究，才能確保高校能夠順利履行人才培養、科學研究和服務社會三大職能。在實驗室安全管理上，應始終貫徹“安全第一”思想，遵循“以人為本”“防患于未然”的原則，完善安全防護設施，嚴格遵守操作規程，建立健全安全管理體系，以科學發展觀來指導實驗室的安全工作，杜絕安全隱患，只有這樣才能實現實驗室可持續發展，培養合格人才。