寫給你

來日方長，時日漸短

■ 文/李秋怡 廣東省中山市東區中學高一（七）班

時間流水一樣抓不住，轉眼又是兩三年。記憶盡頭的那張臉，熟悉得好像就在眼前，卻又離得那么遠。

上幼兒園那會兒我留著寸頭，與周圍扎辮子的小女孩相比，顯得很突兀。因為這短短的頭發，我經常被人誤會是男孩。我曾不止一次跟他提起這事，他卻次次都不以為意，甚至還笑話我：“短發挺好的，很酷啊，洗頭也方便，你說是吧？”

我以為他真的不在意，可每當有人說我是男孩，他總會耐心地跟他們解釋：“你們別誤會，這是我女兒，只不過剪了短發而已。”在我的記憶里，他從來不是個有耐心的人，可他卻一次又一次為了我不厭其煩地解釋。

如往常一樣的某個下午，我看著偌大的體育館，不知怎么就哭了出來。教練上前詢問原因，我死活不肯說，教練無奈之下只好把他請來。看著我哭紅的眼睛，他什么也沒說，只是默默地拿出紙巾幫我擦眼淚。

我哭吼道：“為什么我跟別人不一樣？為什么我要練體操？我好想回家啊！”他耐心回答著：“因為你有能力，因為你對它的熱愛，因為你告訴過我，你喜歡。所以，現在，你還要繼續堅持嗎？我尊重你的選擇，但我希望你不會后悔。”

我愣住了，不知道說什么好。他好像發現了我的難堪，“你現在要練給我看嗎？”“好。”

我能感覺得到，他熾熱的眼神里充斥著對我的信心。我從未如此自信過，只因為他在那里，他堅定的眼神仿佛在告訴我，我能行，我是他的驕傲。

那天早上是我們最后一次見面，陽光灑進病房里，暖洋洋的，他的臉上卻沒有血色。醫生在病房外跟我們說：“他的身體情況，多則半年，少則一周。”我躊躇著，抱著僥幸的心理，沒有上前去抱他。

沒想到，病房外的那一眼，竟是離別的前奏。

我總以為來日方長，卻沒想過時日漸短。人生大多數時候，錯過便是結果，只希望我愛的人不會再成為我的遺憾。

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

■ 文/陳浩健 廣東省中山市東區中學高二（3）班

唐宋詩詞芳傳百世，都說最美不過唐詩，婉約不過宋詞。它是“逃之夭夭，灼灼其華”的美人，它是“黃河之水天上來”的神曲，更是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。

我與詩歌的緣分起始于某個驚蟄，窗外綿綿春雨落下，輕點在湖面上，激起陣陣漣漪，蜻蜓在雨珠中舞蹈。屋檐下，有位老師朗朗誦道：“好雨知時節，當春乃發生……”我不禁沉迷于其中，好似成為了為杜甫煮水燒酒的小童，享受著他的引吭高歌。此后，我便愛上了詩歌。

小寒時節，聽聞市里要舉辦一場古詩博覽會，我興致勃勃地要去觀賞，卻發現屋外一片白雪，一輛車都打不到。于是只好徒步前往，嘆一聲：行路難。

路上寒風冷冽，我不禁哆嗦起來。待到博覽會的場地后，琳瑯滿目的詩篇映入眼簾，我在冰天雪地中感到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的溫暖。

我在詩海之中遨游，猶如醉里挑燈看劍。一會兒是杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，入木三分的字跡，讓我仿佛穿越時光，感受到國破家離之悲，感傷離亂之痛。一會兒又是李賀的“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，讀著讀著，我好像也成了持戟的戰將，沖殺在戰場上，撒下一腔愛國血……

長大后，我再次回到小時候念書的地方，那時正值萬物復蘇的春分，老師卻已經不在了。教室內只余陌生的面孔，我唯有在心中感慨一句“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。

默默地來到老師墓前，我恭敬地敬上一杯酒。碑旁柳條隨風搖曳，輕觸我的肩膀，指向遠處的學子。老師雖已逝，但對于詩的愛從未消失，這份愛也被更多的人延續著。

看著少年們讀書的身影，聽著他們高聲朗誦“野火燒不盡，春風吹又生”，我那些未來得及見老師最后一面的遺憾，便也漸漸釋懷了。走在離去的石子路上，我憶起一首兒時的歌，“讀啊讀書郎……”