劉昊天
摘要:現階段的社會發展呈現信息爆炸的趨向,在計算機技術和電子技術日漸普及的情況下,高職類院校計算機教學與實踐已經逐漸成為影響學生全面發展的重要一環,網絡實訓室是進行計算機實驗教學和培養專業人才的基地。本文從人才培養的視角出發,著重論述高職院校網絡實訓室的建設與管理。希望通過本文論述,可以提高網絡實訓室管理與維護的質量,進而促進學生的全面發展。
關鍵詞:高職院校;網絡實訓室;建設;管理
一、網絡實訓室的建設意義
(一)網絡實訓室的建設,可以提高教學水平
網絡實訓室的建設可以提高教學水平。網絡實訓室的發展可以為網絡課程提供必要的物質保障,為一些理論與實踐配套的相關知識提供依據。網絡實訓室會依靠電子數據和電子設備,提高教師教學水平,進而豐富教師教學內容。同時網絡實訓室本身具備動態和更新的效率,可以保證在教學發展過程中不落俗套,及時更新相關的教學知識和重點。
(二)網絡實訓室建設將會促進學生就業
網絡實訓室的建設有利于促進學生的就業發展,現階段的社會人才需求更加傾向于實踐,教學和實踐能力,這就說明現階段的教學發展需要注重學生動手能力的提升,而網絡實訓室可以通過不斷的實踐和摸索,鍛煉學生的觀察能力,判斷能力以及操作能力。也正是因為網絡實訓室的存在,使得學生可以真正享受到工作環境的訓練內容,進而將理論知識和實踐相互結合,更加滿足社會發展的需求,促進自身的就業發展。
二、網絡實訓室的建設原則
(一)滿足教學需求原則
網絡實訓室的建設必須滿足教學需求,可以將網絡實訓室的建設理解為教學工具或者教學手段,他們是為教學質量而服務的,而非脫離于教學本身的獨立存在。
(二)與市場相結合原則
網絡實訓室建設與市場需求相符合,這也使得網絡實訓室的建設很難普及到眾多高職院校中。因此,學校針對網絡實訓室的建設需要,著重考慮學校以及學生本身那種適應性,更加需要強調未來社會以及市場的需求,針對市場需求進行人才培訓,從而避免過多投入。
(三)與考試教學、科研和社會服務一體化原則
實訓室的建設應該體現出考試、教學、科研和社會服務的一體化發展方向,因為這種實訓室的功能在于對教學資源的最大化發揮,是主張通過學生課余時間完成科研和教學的方向。因此,需要充分考慮社會服務以及科研的需求,從根本上解決人才發展的關鍵。
三、網絡實訓室的管理和維護工作
(一)軟件的管理和維護
對于計算機軟件的管理和維護需要做到以下幾點,首先是定期開展系統的檢查與重傳工作,然后完成相關文件的備份。這種備份是為了防止出現誤刪文件或者是程序損壞,而造成嚴重后果,提前備份,保證有備無患。當病毒入侵時,可以通過實時監控和單機保護的還原程序,完成對于用戶的系統恢復。可是當一些固定的參數和程序被破壞時,可以使用會員卡進行操作。使用還原卡的時候,需要將計算機系統和保護區相關的內容進行區分,以便保證在下次重啟之時不會對原有系統進行破壞。
(二)計算機病毒的防護工作
計算機病毒的防護工作始終是影響網絡實訓室建設和維護的重點,為了方便教學,大部分實驗課程都需要同網絡進行連接,但這種連接過程會致使病毒的傳染幾率極大增加。而且通過對計算機病毒的研究,發現其本身具備的潛伏性、破壞性、傳染性,這都在一定程度上影響著計算機正常工作。這就需要對計算機病毒進行專門防治,用以保護網絡數據的安全。現階段最常用的手段是網關病毒防護系統,它會通過網絡病毒的過濾完成病毒的抵抗,進而切斷病毒傳播的入口,消除服務器潛在的應用病毒。在這種殺毒軟件安裝過程中,需要及時提升殺毒軟件的數據庫,保證殺毒的能力以及效率。除此之外,計算機管理員需要經常檢查計算機系統,盡量將病毒的傳播途徑切斷,防止病毒的有效滲透。最常用的辦法就是對硬盤和其他儲存設備的禁止,關閉USB的接口就是經常使用的辦法。
(三)硬件的管理與維護工作
計算機硬件設備的維護也是一種保護網絡建設安全的主要形式,因為計算機的硬件主要是一些精密的儀器,它們對于周圍環境因素的反應較大。除此之外,在教學共同中,無論是教師還是其他的使用人員,都需要對硬件設備進行維護,避免出現人為措施導致設備的損壞。
(四)落實好網絡實訓室的安全管理工作
網絡實訓室的安全管理工作是其建設和管理中的重點。主要可以通過兩種方式進行選擇,一是用電安全,網絡實訓室的計算機及設備需要大量用電,因此對于各種線路需要做好規劃,避免因為線路混亂導致火災或者是其他災害。而且,專業的實訓室管理必須保證電源安全,需要交由專門負責,在使用結束或者是開始的情況下,及時檢查電機的運行狀態,如果出現老化線路,應該立即整修。其次是對設備安全的維護。實驗機房需要交由專業的人員負責開放和關閉,必要時可以安裝防盜監控系統,對于網絡實訓室的各個部位進行實施監控,避免人為損壞或者是相關偷盜行為。
(五)建立一支精通業務的實訓室管理人員隊伍
網絡實訓室的建設工作直接影響到學校的教學效率和所有與計算機有關的教學課程,一旦實驗人事管理和建設發生問題,后果可想而知。因此,學校必須建立一支精通業務的實訓室管理人員隊伍,無論任何時間,任何地點,都要保障問題的及時解決。也就是說,如果網絡實訓室運行過程中出現問題,必須馬上有專業人員進行解決,而為了保障管理人員的素質和能力,學校可以對工作人員進行培訓或者是深造,通過專業的知識鍛煉,完成對設備維護和看管能力的提升。只有如此,才能更好的保證網絡實訓室的頻繁使用及正常運行。
四、結論
網絡實訓室的建設需要通過實際應用情況和市場行情進行分析,對于建設的各個環節和各個步驟進行反復推敲,設計出一個切實可行的實訓室建設方案,而在管理過程中,尤其需要針對網絡實訓室的問題進行解決,建立必要的人才團隊用于保障教學的正常發揮,這都將在一定程度上提升高職院校的教學質量和效率,從而更好地培養人才,滿足社會發展的需求。
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