高級會計人才成長路徑分析

周妍

[摘 要]自我國加入WTO后，國內市場與國際市場的接觸日益頻繁，眾多國內企業開始面臨來自他國企業的行業競爭，國內市場競爭也因為跨國企業的加入而越發激烈。在這樣的市場環境下，我國企業需要一大批高專業水平、高職業素養、精通相關政策、熟悉國際環境的會計人才，為企業的內部管理和經營發展提供專業支持，提高企業在市場競爭中的核心競爭力。目前，我國的高級會計人才數量嚴重不足，且整體水平達不到要求，難以適應我國企業的競爭需求，市場的需求推動著我國加大對高級會計人才的培養。文章從高級會計人才的定義入手，分析高級會計人才培養中存在的不足，探討培養高級會計人才的更有效的路徑，希望可以為我國高級會計人才的培養提供一些參考。

[關鍵詞]高級會計人才;成長;路徑

隨著經濟全球化態勢的形成，會計人才在國內外市場中的重要性日益凸顯，逐漸成為能夠影響企業核心競爭力的重要因素，成為市場競爭的重要角色。因為市場的變化和需求，全球各國政府都逐漸重視起對會計人才的培養，尤其是高級會計人才。21世紀是一個人才決定發展的時代，國家和企業都必須認識到人才的重要性，科學進行人才的培養，切實提高高級會計人才的數量和整體水平。因此，我國必須認識到傳統高級會計人才培養之路上的不足，優化高級會計人才培養路徑，培養出更多更優秀的高級會計人才，滿足我國參與國際市場競爭的需求。

1 高級會計人才的定義

根據我國對于會計行業的執業資格劃分可知，參與會計專業體系的職稱考核并獲得相關資格證書的會計人才，被劃分為會計員、助理會計師、會計師、高級會計師，其中通過高級會計師職稱考試并獲得資格證書的，都是會計專業體系中的頂尖人才。自會計職稱考試開展以來，我國現有會計人才超過1400萬，然而，其中90%都是低級別會計人才，中級別會計人才不到10%，而高級別會計人才僅占0.6%，對比我國企業對于中高級別會計人才的需求來講，現有的中高級別會計人才數量明顯不足。況且，并非高級會計師就能夠滿足企業對于高級別會計人才的崗位要求，真正能夠承擔起總會計師、財務總監、首席財務官等崗位，能夠制定并實施企業發展戰略的高級會計師數量更少。

2 我國在高級會計人才培養路徑上存在的不足

2.1 職業教育體系建設的不足

職業教育體系是指會計人員高職、高校畢業后參加的中短期培訓教育，這種脫離全日制教育后的中短期培訓教育可以由工作企業組織，也可以由各地政府組織，重點在于不斷豐富會計人員的專業知識，學習國內外先進的會計技術和方法，也在于不斷豐富會計人員的從業經驗，提高高級會計人才的綜合素養。從經濟全球化的整體態勢來看，這種脫離學校的職業教育十分有必要，然而，我國關于會計人員的職業教育體系主要著眼于職稱考核，這樣的職業教育體系建設對于已經獲取高級會計師的會計人員支持十分有限。高級會計人才更多只能通過自行研究、學習來提高自己的專業水平和綜合素養，成長質量和效率都遠低于預期。

2.2 企業管理層對高級會計人才的職能定位問題

在過去很長一段時間內，我國企業對于高級會計人才的職能定位仍然是傳統的核算會計，中高級會計人才在企業管理層中的話語權非常小，這樣的工作環境和職能定位嚴重限制了高級會計人才向著管理型轉型和成長，影響了高級會計人才在管理方面的經驗積累。在企業管理層對高級會計人才的職能定位不徹底轉變前，即使政府出臺相關的制度和培養體系，也很難從根本上轉變高級會計人才的就業現狀，這是一個十分尷尬的局面。

3 培養高級會計人才的有效路徑

3.1 積極轉變高級會計人才的心態和眼光

我國企業要參與國際市場的競爭，就需要企業的管理層先具備國際化的眼光和成熟的心態，高級會計人才要在企業的內部管理和發展戰略中發揮作用，同樣需要具備國際化的眼光和成熟的心態。因此，在高職、高校教育和職業教育培養體系中，教育管理者們要注意對會計人才的視野拓展、心態培養，積極轉變會計人才的慣有思考路徑，使他們更符合企業參與國際市場競爭的需求，提高高級會計人才的綜合素養，為低級別會計人才成長為中高級會計人才奠定觀念基礎。

3.2 培養高級會計人才終身學習的意識和能力

經濟全球化時代，國內外市場都處于不斷波動變化的狀態，會計行業的新知識、新技術、新方法不斷涌現，高級會計人才不僅要具備經濟學、管理學、金融學、投資學等會計相關專業知識，還需要具備一定的信息技術，時刻關注國家、國內相關會計政策、制度的變化，更要時刻關注所服務企業的生產經營實際情況，了解企業戰略發展的需求。然而，無論是高職、高校的教學體系，還是職業繼續教育體系，都無法做到對知識和技術的實時更新，因此，高級會計人才需要具備終身學習的意識和能力，積極更新知識儲備，主動學習新知識和新技能，不斷跟上行業、市場和企業對自身的需求。

3.3 提高高級會計人才的職業道德水平

會計是企業眾多職能崗位中十分特殊的一種，會計人員每天都接觸企業的核心信息，處理企業的資金往來、賬目信息，會計人員的工作成果直接關系到企業管理層的決策制定，對于企業的生存和發展十分重要。會計人員每天與企業的資金打交道，必須要做到不為金錢所動;每天接觸企業的賬目，對企業發展的優勢和不足都有深度了解，要確保賬實一致，不作假賬，不搞權錢交易，保證財務報表數據信息的準確;要注意保守企業的商業秘密，在未經企業管理層同意的情況下不得向任何人、任何組織透露企業的財務相關信息。

3.4 健全和完善高級會計人才的培養機制

我國現有的會計體系資格證書考核體系中，更重視對會計人才的專業知識結構、工作技能的培養，對會計人才的職業道德水平、創造能力、國際慣例了解等更高素質方面的培養有所缺失，并不能很好地培養和考慮高級會計人才的復合水平。因此，我國職業教育相關機構要盡快健全和完善高級會計人才的培養機制，積極拓展現有的人才培養和考核內容，以培養高級會計人才復合能力為出發點，圍繞高級會計人才打造培養框架，切實打造一套可行且行之有效的高級會計人才培養機制。目前，我國針對會計人才的繼續培養大致可分為職稱考核培養和自愿培養兩類，已經獲取高級會計師職稱的會計人才缺少職稱考核培養的強制管理，自愿參與的培養機制是高級會計人才獲取新信息、新政策、新技術的重要途徑，這一部分的人才培養機制必須盡快建立起來，為高級會計人才創造一個更好的繼續成長的環境。

3.5 我國企業要轉變對會計崗位的定位

我國大中小型企業都要積極轉變對會計崗位的定位，為企業的會計條線設置能夠參與到決策制定、戰略布局的管理會計崗位，鼓勵企業內部傳統核算型會計的積極轉型，與國家對于高級會計人才的培養理念相契合，為高級會計人才的專業知識有發揮的余地，為高級會計人才提供積累參與企業管理工作經驗的途徑，為高級會計人才的成長鋪就路徑。

4 結論

我國想要整體提升高級會計人才的專業水平和人數，并不是一件可以一蹴而就的工作，會計行業人才質量的整體提升需要一個很長的過程，需要企業管理層、職業教育體系、國家政策、會計人才自身的全面配合。在高級會計人才培養過程中，傳統舊觀念的阻礙是十分明顯的，需要企業、政府、會計人才三方都樹立新的適應行業發展的觀念，為高級會計人才成長創造適宜的環境。我國的經濟發展需要大量的高級會計人才，培養高級會計人才的工作必須從當下開始優化，為高級會計人才的成長鋪就一條切實可行、行之有效的路徑。

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