孔維達
(廣東省源天工程有限公司,廣東 廣州 511340)
電力系統(tǒng)在運行前必須進行相應(yīng)的檢查,以保障電力系統(tǒng)的正常和安全運行。而在電力系統(tǒng)檢查工作中,電力實驗是一項較為直接也具有很高有效性的檢查內(nèi)容。但是,由于檢測方式與檢查對象等原因,在電力實驗中存在一定的風險因素。為了提升電力實驗的安全性,加強電力實驗安全問題的管理是較為直接的必要工作,以及時預防和發(fā)現(xiàn)實驗中出現(xiàn)的問題,提升安全管控水平,確保電力實驗的有效性和安全性。
在電力實驗中,如果所用的電力實驗設(shè)備不合格,會直接導致電力實驗失敗。除去失敗情況外,劣質(zhì)的檢測設(shè)備在運行中會出現(xiàn)元件磨耗等情況而釋放氣體甚至放出濃煙,導致對實驗人員的身體造成傷害。在電力實驗的安全管理中,對于實驗設(shè)備的安全性與性能管理是最基礎(chǔ)的管理內(nèi)容,是影響實驗安全性和準確性最直接的因素[1]。
作為電力實驗的主要操作者,實驗人員的行為會對實驗效果及實驗安全造成影響。從實驗人員角度考慮,需要形成影響的因素分為實驗技術(shù)與心理素質(zhì)水平。由實驗技術(shù)分析可知,實驗技術(shù)的高低直接對實驗的安全性和實驗完成情況發(fā)生聯(lián)系。實驗技能水平較高的實驗人員可以引導整個電力實驗工作的展開,在出現(xiàn)實驗問題時做到第一時間尋找針對性解決方案進行處理,具有較強執(zhí)行力。但是,如果主要實驗人員本身缺乏實驗經(jīng)驗,對于實驗內(nèi)容了解較為欠缺,則可能由于操作問題造成風險。這一問題通常可以由提升實驗人員鍛煉水平予以解決。
在電力實驗正式開展前,需要針對測試對象做出相應(yīng)的準備,確保實驗的順利進行。準備工作涉及內(nèi)容較為繁復,但準備工作的完成情況對于實驗的安全性有較為直接的影響。具體而言,包括:檢查測試對象原件狀態(tài);被測對象是否已切斷電源及相接的其他設(shè)備,完成隔離措施;確定設(shè)備是否存在漏電現(xiàn)象、是否已進行放電處理。如果在檢查中出現(xiàn)上述問題,則應(yīng)依照被測設(shè)備具體要求與操作規(guī)范實施針對性措施,以保障檢測水平的安全性。這與實驗人員自身安全意識有關(guān),即如果實驗人員安全意識較為薄弱,準備工作完成情況較差,會大大增大實驗中的事故發(fā)生率,嚴重威脅電力實驗的安全運行[2]。
在實驗工作進行中,實驗進行的周圍環(huán)境也有著至關(guān)重要的影響。在實驗環(huán)境中,如果周邊有較多雜物乃至易燃性物品或者粉塵較多,一旦出現(xiàn)意外情況,引發(fā)的結(jié)果將是災難性的。此外,外界溫度、空氣濕度與氣壓情況等條件也是造成實驗過程出現(xiàn)誤差的重要原因。
實驗人員的水平直接影響電力實驗的正常進行,因此提升對實驗人員的管理水平是提升電力實驗安全水平較為直接的途徑之一,也是電力實驗準備工作中較為重要的一步。對于實驗人員管理的重點內(nèi)容,則在于對實驗人員技術(shù)水平的管理[3]。
在提升實驗人員技術(shù)水平方面,可以通過開展系統(tǒng)性培訓、開展講座和場景模擬的方式進行,從根本上提升實驗人員水平,從而實現(xiàn)幫助實驗人員對電力實驗中的安全問題做出正確認知。在實際培訓中,需要確保能夠針對事前準備工作的重要性和在實驗中的操作注意事項等問題進行細致講解,以此進一步保障實驗人員在實驗準備和實驗操作上的安全性,提升實驗的安全水平[4]。
實驗過程中,應(yīng)注意加強對實驗步驟的監(jiān)督管理力度,以維護安全管理的有效實施。在具體操作中,可以設(shè)置專人專崗對實驗過程進行監(jiān)督管理,及時發(fā)現(xiàn)實驗中出現(xiàn)的紕漏或安全隱患并加以干預,從增加監(jiān)督者這一角度提升對危險情況的觀察效果,從而降低安全事故的發(fā)生率。同時,應(yīng)幫助實驗人員明確自身工作內(nèi)容及注意事項,記錄好實驗完整方案及改動之處。實驗人員完成實驗后,需對被測儀器、實驗設(shè)備進行系統(tǒng)性檢查,并加以回收整理[5]。
實際實驗工作中,對于硬件條件的管理水平也是影響實驗安全性的重要因素。做好開展實驗的安全檢驗工作,對于實驗安全性具有決定性影響。開展電力實驗時,首要工作是保障實驗環(huán)境不會對實驗過程造成阻礙,不具備危險性。其次,應(yīng)檢驗電力實驗設(shè)備,確保實驗設(shè)備安全性和實驗設(shè)備無遺漏后,開展對被測對象的安全性檢查。硬性條件檢查無問題后,方可實施下一步工作,并在實驗完成后及時對設(shè)備進行放電處理。
技術(shù)水平的提升需要從實驗人員的培訓入手,要保障實驗人員在接受培訓的過程中有充足的機會直接觀摩電力實驗的實驗流程和實驗方法。在培養(yǎng)后期,培養(yǎng)人員應(yīng)盡量保障實驗人員在自身監(jiān)督下直接參與實驗操作,體驗實驗過程,對設(shè)備調(diào)試和實驗中設(shè)備的變化做出深刻了解。在實驗人員獨自負責電力實驗前,應(yīng)保障實驗人員已對流程具有充分了解,對實驗內(nèi)容進行了大量練習,完成實驗技能內(nèi)化,且熟練掌握停電、驗電、裝設(shè)接地線、懸掛標識牌等工作,并確保在開展實驗工作中設(shè)立有標準化作業(yè)卡。提升實驗人員技術(shù)水平的同時,還應(yīng)注意對實驗人員安全意識的培訓。
電力系統(tǒng)的安全運行與有效維護離不開電力實驗的工作成果。作為必需的檢查步驟,安全有效的電力實驗對電力系統(tǒng)的正常運行有直接的判斷作用,在電力系統(tǒng)中的整體檢驗工作中也占有重要地位。在電力實驗中,實驗安全是實驗保障的主要目標,對安全的把控是對整個電力實驗的基礎(chǔ)要求。加強電力實驗的安全管控水平,除了提升實驗設(shè)備水平和線路安全情況外,還需要注意對實驗人員的管理。具體舉措上,可以通過加強實驗人員培訓、樹立實驗人員安全意識、設(shè)立專人專崗對實驗過程的安全性形成雙重保障來實現(xiàn)。通過有效提高電力實驗安全水平,可以維護電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行,為進一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。