守正創新 做好高校宣傳思想工作

陳泓歷

黨的十八大以來，習近平總書記對高校以及宣傳思想工作作出了一系列重要論述，為我們工作指明了方向，提供了根本遵循。對習近平總書記的重要論述，我們必須帶著使命學，著眼于落實立德樹人這個根本任務和不斷開創學校事業高質量發展新局面這個戰略任務;必須帶著問題學，更好指導解決實際問題。堅持守正創新，推動高校宣傳思想工作走深走實。

立足落實立德樹人根本任務，擔負“以文化人、以文育人”重大文化使命。習近平總書記指出：“要注意宣傳群眾、教育群眾，用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作，提高群眾思想覺悟，讓他們心熱起來、行動起來?！痹诋斍皣H形勢錯綜復雜的背景下，各種文化思潮、思想道德觀念的交融碰撞直接或間接地作用于大學生“三觀”的養成，深刻改變著他們的生活習慣和思維模式，影響著他們的社會主義理想信念樹立和文化自信養成。我們需要“推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化”。我們既要正本清源，又要守正創新，通過“互聯網+”、全媒體、多平臺制作宣傳中華民族優秀傳統文化，將優秀傳統文化教育內化于心、外化于行，培育新時代具有中國特色的藝術新秀和文化精英。

把強化宣傳思想工作的“顯政”功能和思政責任作為新時代重要擔當。習近平總書記指出：“完成新形勢下宣傳思想工作的使命任務，必須以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，增強‘四個意識、堅定‘四個自信，自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務?！毙麄魉枷牍ぷ鞯摹帮@政”就是要通過各種宣傳平臺、媒體陣地來傳播黨的聲音，宣傳黨的主張，通過融媒體創新宣傳工作手段來實現輿論引導和宣傳倡導，積極推動高校思想政治工作深入開展。我們要以高度的政治自覺和行動自覺深入學習貫徹落實習近平總書記關于黨的宣傳思想工作的重要論述、關于高校思想政治工作的重要論述，緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”，強化理論武裝，及時補足理論短板，及時校準偏差，引導全校師生全面、系統、持續學習馬克思主義及其中國化最新理論成果。要自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，擔當起為黨育人、為國育才的重要責任。

把統一思想、凝聚力量作為高校宣傳思想工作的中心環節。習近平總書記指出：“中國特色社會主義進入新時代，必須把統一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環節?！彼囆g院校是教書育人的地方，也是新時代宣傳社會主義核心價值觀的重要文藝創作陣地，是宣傳思想文化工作的重要領域，尤其要積極宣傳引導師生深入生活、扎根人民，“記錄新時代、書寫新時代、謳歌新時代”，創作出更多無愧于這個偉大時代的領先全國的精品力作。要把宣傳工作和開展大學生思想政治理論教育有機統一起來，針對大學生階段是人生的“拔節孕穗期”的特點，運用適合大學生口味的宣傳形式，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入學習生活之中，精心栽培藝術新秀，使之在攀登藝術高峰中發揮積極性、主動性、創造性，讓更多的藝術創新成果在南藝這片沃土上展現輝煌。

把實現宣傳思想工作全程全方位育人作為努力方向。習近平總書記指出：“信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇。”全媒體時代給宣傳工作提供了新機遇，也帶來了多元沖擊，學生們自我接受信息、主動被多元文化傳導的機會很多，所以我們要通過創新宣傳方式和信息傳播渠道，把宣傳工作主陣地守好、辦好。始終讓馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想占領高校思想陣地。一要堅持政治性和學理性相統一，堅持以黨的政治建設為統領，把牢社會主義辦學方向，建設良好的校園政治文化和風清氣正的政治生態。用正確的政治理論引導學生，以科學的學理分析回應學生，以創新的宣傳藝術感染學生，用科學理論培養人才。二要堅持價值性和藝術性相統一，加大對學生的認知規律和接受特點的研究，宣傳工作充分發揮學生主體性作用，寓價值觀引導于知識傳授之中，寓文化引導于藝術陶冶之中，用“三全育人”工作機制推進思政教育的改革創新。三要堅持建設性和批判性相統一，傳導主流意識形態，直面各種錯誤觀點和思潮，啟發引導學生發現問題、分析問題、思考問題，通過鮮活案例和生動實踐強化對師生的政治引領，宣傳引導教師蓄力賦能，做青春引路人，宣傳推動學生立鴻鵠志，做青春奮斗者。

用真理的力量感召學生，引導學生樂為、敢為、有為。高校宣傳工作要全方位服務新時代高等教育的偉大實踐，在真理引向上抓好四個方面，下大力氣、硬功夫，力求出實效。一是充分體現政治性。注重引導學生善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。要旗幟鮮明講政治，把講政治內化在教學的每一項工作中。注重引導學生保持家國情懷，心里裝著國家和民族，在黨和人民的偉大實踐中關注時代、關注社會，汲取養分、豐富思想。二是充分體現先進性。運用大學生們可信、可敬、可學、可為的紅色基因宣傳、先進典型宣傳，給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩?。要通過形式多樣、切合實際的宣傳，培養和造就既有理想信念之魂、又有民族精神之根的社會主義建設者和接班人。三是充分體現導向性。注重引導教師更新教學理念，開展一流科研探索，不斷提升服務經濟建設和社會發展的能力。注重引導學生樹立正確的理想信念，學會正確的思維方法，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，在學習體驗中堅持問題導向、需求導向，讓理想信念在創業奮斗、創新發展中升華。四是充分體現群眾性。宣傳工作要力求在講政治的基礎上體現群眾文化需求，把一些道理講明白、講清楚，增強宣傳工作的吸引力、親和力和感染力。要體現視野廣闊，要有知識視野、國際視野、歷史視野、科學視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，讓宣傳工作在面向受眾時政治站位高、靶向定位準，真正入腦入心、引領有果。

讓宣傳思想工作在務實事、出實招、有實效上出成果。高校宣傳和思政工作關乎辦學方向，關乎育人根本。必須做好求實務實這篇大文章。圍繞立德樹人、為國育人這一根本問題，立足實際，提升實效。一要實現“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務”。宣傳工作要力求激發內生動力，更好地強信心、聚民心、筑同心。二要尊重宣傳規律，善用各種宣傳媒體，充分運用事實說話，善于運用數據說話，向受眾潤物細無聲地傳播思想和觀點，擴大宣傳工作的影響力和凝聚力。三要增強腳力、眼力、腦力、筆力，在動員群眾、凝聚群眾、服務群眾上下硬功夫，宣傳直抵人心，說理直觀易懂，理直氣壯地引導師生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。四是善于從需求出發，主動出擊，設置議題，針對不同宣傳對象的知識水準、思維習慣、生活方式和價值認同，適時策劃宣傳項目和題目，準確把握宣傳的量度、尺度、程度和受眾接納度，提升宣傳工作的邏輯自恰和感染自主，使宣傳真正實現震撼心靈、產生共鳴的效果。

（作者系南京藝術學院黨委宣傳部副部長）

責任編輯：段培華