關于自然保護區開展自然教育研究

林冉

（廣東省林業政務服務中心 廣東廣州 510173）

廣東省自然資源非常豐富，如各類自然保護區、森林公園、濕地公園等，豐富的自然資源為自然教育的開展提供了保障。目前，廣東的自然教育實踐在多方面進行探索，取得一些初步成果。本文將以象頭山自然保護區為研究對象，對其開展自然教育實踐情況進行分析，探討自然保護區開展自然教育過程中存在的主要問題，并針對性地提出解決對策，以供參考。

1 象頭山自然保護區概況

廣東象頭山國家級自然保護區，地處惠州市的北部區域，博羅縣管轄范圍，和惠州市區相距18km，與北回歸線緊密相貼，是一片非常重要的綠洲。廣東人民政府在1998 年12 月批準建立象頭山省級自然保護區，到2002 年7 月2 日被晉升為國家自然保護區，核心區達3635.6hm2，約為總面積的34%，森林覆蓋率非常高達到88.4%；有約3996.6hm2的緩沖區和3064.7hm2的試驗區，自然保護區以森林生態保護為重點，分布大量的南亞熱帶常綠闊葉林木以及數目眾多的動植物品種，是當地極為重要的水源涵養林。調查顯示，保護區中有1800 多種植物品種和305 種動物，有34 種國家一二級保護動物，339 種昆蟲和72 種魚類，豐富的生物多樣性，成為當地重要的生物物種基因庫。

2 開展自然教育實踐

開展自然教育保護區有著得天獨厚的優勢條件，對于教育導游路線精心設計，并配備聲像和視聽設備，豐富的宣傳形式，便于游覽者更好的了解和掌握生物地質學相關知識，還為公眾參與自然教育提供了良好的機會，成為自然教育的博物館與實驗地，在開展科學研究以及專業培訓方面也發揮了非常重要的作用。

通過開展自然教育，為公眾提供了體驗自然學習自然的良好機會，現如今保護區建設了166m2的宣傳教育館，并將大量向山頭保護區保護對象圖片陳列于宣傳館內，進行介紹，同時還將代表性的動物標準設立于館內，宣傳長廊長達50 多米以及20 多個展板來對保護區的概況和科普知識進行展示，在保護區的金河幽谷一帶構建4 公里生態教育徑，區內主要為典型南亞熱帶特征，同時在教育徑合適部位構建相應場地開展生態教育與科普教育。另外，保護區還進行多項科學研究，如植物樣線調查，平胸龜繁育以及白鷴繁育與野放方面的研究工作，針對保護區中植物有害生物開展全面系統的調查工作，并加強無公害防治，研究白鷴、平胸龜等經濟鳥類與動物種源培育，和規模化養殖技術，構建完善的監測系統，對野生動物開展永久樣線監測工作，調查野生植物觀測樣帶并科學設置，加強珍稀物種調查研究，并通過數字化平臺監測水生動物科學地進行保護，另外還包括各種野生菌類調查與研究。通過深入的自然教育活動，大大提升了公眾的生態意識，對保護生態環境意義重大。

3 開展自然教育存在的問題

3.1 景點較為分散，基礎設施不夠健全

自然教育活動的開展需要一定的場地支持，首先必須要保證場地寬闊平坦，交通較好，具有良好的可達性，同時具有典型或者代表的自然教育資源。但是象頭山保護區在自然教育活動開展方面還缺少特色景點，目前主要如良田電站以及生態教育徑這些路線還較為合適，但剩下的景點都過于分散，在統一規劃方面還存在很大不足，無法達到自然教育的要求，有的甚至具有危險性。

3.2 人員素質有待提高

雖然自然教育工作在保護區已經開展幾年，但目前尚屬于起步階段，在統籌規劃方面還存在很大不足，提升統籌水平。為了保護自然教育工作的有效進行，需要充足的師資力量作為保障，僅僅依靠保護區進行自然教育工作，還存在很大不足，同時，還應當進一步擴大保護區宣傳教育工作人員隊伍建設。

3.3 缺乏系統的課程及考核體系建設

在自然教育現場，工作人員通過知識講解形式開展自然教育，課程體系不系統，教材資料比較缺乏，同時在自然教育考核方面存在很大不足，無法有效指導自然教育活動的開展，很多時候，自然教育活動都需要上級部門進行協助才能完成。

4 開展自然教育的對策

（1）對于自然教育發展給予充分重視，加強相關基礎設施建設，對保護區總體規劃修編充分把握，重點發展自然教育工作，擴大資金投入水平，強化基礎設施教育，著力打造象頭山保護區自然教育基地。

（2）對教育科研工作逐步完善，為開展自然教育工作奠定良好的基礎，和有關部門溝通聯系，進一步提升自然教育培訓體系水平，對于志愿者制度逐步完善，推動自然教育課堂構建，不斷豐富自然教育活動，提高教育實效。

（3）加強保護區信息化智能化發展，在國家有關政策支持下，結合保護區實際，構建信息化智能化的互動平臺，提升保護區自然教育信息化智能化發展水平。

（4）通過社區共建發展方式，加強社區自然教育，這對自然保護區的持續發展有著重要的促進，在自然教育活動當中能夠和社區群眾建立良好的互動，并可以從社區中選聘一些優秀的人員擔當護林員，對保護區加強保護，因為他們對保護區非常熟悉，而且一直生活在保護區，對動植物保護有著更深的感情，這對吸引他們參與自然教育具有重要的促進作用。

（5）考勤管理靈活并建立激勵機制。

在有關政策范圍內，構建完善的考勤制度，違反工作人員上下班考勤工作，并加強靈活管理，合理輪休與調休，并加強激勵機制構建，在自然教育過程中，將工作人員的積極性充分調動出來。

5 結語

自然保護區加強自然教育工作意義重大，能夠使生態教育職能得到有效延展，隨著經濟社會不斷發展，人們對于保護區的認知程度也在逐步提升，加強智能教育更加凸顯出極重要，象頭山自然保護區有著非常優越的條件，開展自然教育工作非常有利，但能夠提升當地民眾的生態保護意識，還有利于帶動區域經濟發展，今后應當進一步豐富自然教育內容，對傳統手段不斷創新，逐漸提升自然教育整體水平。