名字改了，校園精神沒改

劉廣海

校園精神是一所學校的靈魂和精髓。它是一所學校在長期辦學歷史中逐漸形成的普通的價值取向和共同的心理追求，是一所學校在任何環境下得以發展壯大的精神支柱，是激勵全校師生為自己的美好目標積極奮進的精神動力。校園精神會隨著一次次的更名，得到不斷的繼承、豐富和發展。2018年11月，作為新任校長，我正式成為一名光榮的十七中人（當時校名為茂名市第十七中學）。我來學校已經有兩年多了，見證了這所學校的風采。雖困難重重，但守正出新也行穩致遠。2019年12月，學校迎來了辦學史上又一件大事，校名由廣東省茂名市第十七中學更名為廣東省茂名市田家炳中學。這在我校發展史上具有里程碑意義，也標志著學校的建設又邁上一個新的臺階，發展又跨入了一個新時代。

茂名田中已歷經近六十年風霜冼禮，它是由油一中人、石化一中人、市十七中人、市實驗中學人和市田家炳中學人組成的一部光輝歷史，每一個校名都鍛造了不同時期的校園精神。我把學校60年不同時期的辦學歷史提煉為“四個校園精神”，即艱苦奮斗的石化精神、勇于創新的實驗精神、團結包容的十七精神和樂善大愛的田家炳精神。這四種精神是“茂名田中精神”的核心內容。一所學校要繼承學校優秀傳統和校園精神，我們要讓校園精神去感染每一個師生，內化于心，并轉化為自己的行動。更改校名就是一個很好的契機。

一、名字改了，歷史沒改

校史作為一種文化元素，它是校園精神的重要組成部分，與校園精神緊密聯系。校史文化又具獨特性，是校園精神形成的重要源泉。改名前的廣東省茂名市第十七中學有將近六十年的辦學歷史，分為東西兩個校區。東校區的前身是由中國石油化工股份有限公司茂名分公司于1961年創辦的油公司的企業子弟學校，也就是老茂名人說的油一中、石化一中。2003年，在國企減人增效、剝離社會職能的大背景下，學校交回地方政府辦學后改名為茂名市第十七中學。而西校區是原市一中的舊址，市一中搬離后開辦茂名市實驗中學。后來因香港愛國商人、慈善家田家炳老先生捐資辦學改為了茂名市田家炳實驗中學。2012年市十七中合并田家炳實驗中學成為了新的十七中，分為東西兩個校區。基于對歷史人物田家炳老先生的尊重和政府決策的嚴肅性，2019年底市政府決策將校名更名為茂名市田家炳中學。現在，東校區承擔高一、高二年級教育教學，西校區承擔高三年級教育教學。每一次更名都推動著學校進入發展新階段、新時代。一個個校名并不割斷歷史，也不會抹殺學校的辦學發展史。

校史是對一所學校發展軌跡的真實記錄，是一所學校興建、發展、壯大的歷史，是學校各方面工作成就濃縮的精華，是一本生動的對外宣言書。學校獨有的發展歷史無疑鑄造了學校獨特的校園精神。這種獨特的感染力、凝聚力的校史文化是一脈相承的，并具有極強的歷史穿透力，它如今仍在激勵著我們全體師生繼續書寫學校光輝歷史。

二、名字改了，校友沒改

校園精神還體現了每位校友的思維方式、行為方式和生活方式，體現了校友的共同理想信念、道德品格、價值準則和性格特征。近六十年的辦學發展史記載著原市十七中與市實驗中學的耕耘與收獲、夢想與光榮。油一中、石化一中、市十七中、實驗中學，以至如今的市田家炳中學。每個校名的更改無不遵循著社會發展規律，無不體現當時學校發展的特色，無不體現學校當時發展的時代特征。校名的更改不是否定，而是一種肯定。無論校名如何更改，我們的母校還是這個母校，校名改，情還在，校友沒變。因就讀不同校名而畢業走出這所學校的校友們，依然擁有同一個母校，都是母校的驕傲，具有母校情節及重情重義的同窗之誼。

正所謂“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”，母校的家門敞開著，只要回到母校，你們所熟悉的一切都不會因此而改變，永遠是同窗好友，共同擁有一個名字叫“校友”——油一中校友、石化一中校友、十七中校友、實驗中學校友以及市田家炳校友。名字看似不同，實則同源同根、一脈相承、相互包容、同舟共濟。如今，隨著校名的塵埃落定，我們終將共同擁有一個母校——親切地稱呼他為茂名市田家炳中學。從此，我們都是茂名田中人。油一中校友、石化一中校友、十七中校友、實驗中學校友以及田家炳中學校友這些稱呼我們都要珍惜，更不要忘記，它是你人生中難以忘卻的記憶，是學校歷史的財富，是學校發展史的見證。校友情因母校一脈相承而變得更加牢固，珍惜彼此，讓友誼地久天長。讓“茂名田中校友”這個稱呼去延續同窗之情、同校之誼吧！讓我們攜手同心，不忘初心，繼續前行;承先啟后，再創輝煌。別忘了，常回家看看。母校的昨天，因為您的拼博而精彩紛呈;母校的今天，因為您的成就而聲名遠播;母校的明天，還將因為您的奮發有為而更加輝煌！

三、名字改了，精神沒改

毛澤東同志說過：“人總是要有點精神的。”人無精神不立，國無精神不強。一個學校也是要有點精神的，否則就會在事業的道路上迷失方向。茂名田中在近六十年辦學歷程中，一屆屆校長帶領全體師生取得了一個個教育教學上的偉大成就，培養了一批批優秀學子和合格人才，鑄就了具有豐富時代內涵和學校特征的校園精神，形成了獨特的校園精神譜系，成為茂名田中人的精神支柱和寶貴財富。回顧學校近六十年發展的風雨歷程，回首學校近六十年發展的滄桑巨變，雖經歷次更名，這所學校的精神還在，優良傳統沒丟，其凝煉的辦學理念、突出的辦學特色、完善的治理結構還在延續。

茂名市田家炳中學是一所公辦全日制普通高級中學、廣東省一級學校和茂名市重點學校。茂名田中人從原石化一中和原實驗中學接力沉淀下來的深厚文化底蘊，秉承以人為本、追求卓越的教育傳統，確立了“著眼于學生的全面發展和終身發展”為辦學理念，明確“創辦有藝術和科技教育特色的示范性高中”為辦學目標，不斷彰顯“厚德明禮，求知進取”校訓精神，堅持“敬業、嚴謹、博學、善導”的教風和“尊師、重道、樂學、求真”的良好學風。一代代學校人所創立的豐功偉績，無論校名怎么變更，十七中人，或者原石化一中人和原實驗中學人都一如既往，不忘初心，牢記使命，忠誠于黨的教育事業，努力把學生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義合格建設者和可靠接班人，使茂名田中成為市區基礎教育的一面旗幟。我們了解過學校初創時的樁樁艱辛，才能體會先行者艱苦奮斗的石化精神;我們經歷過辦學體制劃轉時的種種波折，才能理解實驗人勇于創新的實驗精神;我們感受過當下事業發展的蒸蒸日上，才能明白十七人團結包容的十七精神;我們承擔過立德樹人分秒不舍的種種擔當，才能體會田中人樂善大愛的田家炳精神。學校的過去讓我激情滿懷，學校的現在讓我充滿信心。到任兩年多的辦學實踐，我感動于我們過去十七中人的優秀與卓越，他們集合了原石化一中和原田家炳實驗中學優秀品質和精神力量。如今，全體教職工在校園精神的熏陶下、影響下，以校園精神為動力，以前人事跡為榜樣，繼續傳承著艱苦奮斗的石化精神、勇于創新的實驗精神、團結包容的十七精神和樂善大愛的田家炳精神，在教育教學工作中愛崗敬業、教書育人、為人師表，人人爭當符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師。

四、校名改了，使命沒改

對于一所學校的發展來說，只有找準了精神支點，前進的步伐才能更加自信和堅定。自強不息、艱苦奮斗的創業精神，精細嚴謹、求實創新的科學精神，扎根課堂、服務學生的奉獻精神，是流淌在每一位茂名田中人血液中的精神追求，是不斷激發推進茂名田中發展的內生動力，是激勵茂名田中朝著辦新時代人民滿意的高品質學校目標不斷邁進的源頭活水。

“以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以知得失。”校園精神作為校園文化的一個重要組成部分，以其自身的特有的方式在學校德育乃至學校的生存發展中發揮著不可替代的、潛移默化的作用。作為一名校長、一名管理者，我將以更名作為新的起點，新的航程，把校園精神內化于心、外踐于行，使之繼續成為動員和鼓舞全校師生實現發展的精神動力，將“民主、尊重、自律、規范、創新、和諧”十二字工作方針作為學校核心價值觀，使之成為引領全校教師專業發展和學校事業發展的新動能。在辦學上，堅持守正出新、行穩致遠的新思路。緊守學校文化精神和教育傳統之正，緊守學校教育風格和管理風格之正。以打造“教師共同體”和“學校發展共同體”為抓手，形成教師的專業發展與充分利用校友和社會資源共同合力，助力學校走“以特色化、信息化提升優質化，以優質化驅動現代化”的高質量辦學之路。未來我們茂名田中人將會像一代代的油一中人、十七中人一樣為事業焚膏繼晷、奉獻芳華，一如既往，為黨育人，為國育才，五育并舉，培養全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，茂名田中人會在辦一所新時代人民滿意的高品質學校的征程上抖擻“茂名田中精神”。所以說，校名改了，但使命沒改。

五、名字改了，初心沒改

基于學校發展歷史，學校會守正出新，行穩致遠。更名給學校的發展帶來更多機遇，更多平臺，更多的發展空間。我們將享受更多的教育資源，可以與全國多所田家炳中學開展校際交流，學習先進辦學理念，不斷提升辦學水平;可以為教師搭建更多、更廣、更高的學習交流平臺，不斷提升教師隊伍水平;可以為學生提供與更多學校學生學習、展示、交流的平臺，提高他們的綜合素養，也可以使他們更好地學習田家炳老先生的精神和愛國情懷。

今后，茂名市田家炳中學將繼續緊緊把握“立德樹人”的辦學要求，堅持“以人為本，為師生發展奠基”的辦學理念，弘揚田家炳精神，辦新時代人民滿意的高品質學校。雖經歷次更名，卻鑄就了全校教職工愛校敬業、品正德高、博學善導、追求卓越的教師精神，他們不忘教育初心，牢記學校使命，圍繞“藝術特色教育品牌、科技創新特色教育品牌、足球特色教育品牌、生涯特色教育品牌”四大品牌建設，強化藝術教育、科技教育等特色，扶持學生社團、研究性學習等項目，積極開發校本課程，提高教育科研和管理水平，不斷提高教育質量，努力辦新時代人民滿意的高品質學校。

事實也證明，改名了，并不影響學校發展。正是在一個個校名所形成的優良作風和優良傳統的影響下，所形成的學校豐富的精神內涵始終影響著一批批教師和學子奮發圖強，勤奮學習，造就了學校的歷史。正是這一群想干事、會干事、多干事、干成事、能共事、不出事的人使學校在社會上的認可度、在家長中的滿意度和在學生心中的喜歡度都不斷提升。如今，我們學校是“低進優出”奇跡誕生的地方，是中等生逆襲考上“雙一流”大學夢想的搖籃。校名雖然改了，但是全體師生追求卓越、勇攀高峰的初心卻始終沒有改變，一如既往，追尋初心。

責任編輯蔣小青