論品牌教育的重要性

謝俊芬

(忠縣拔山中學)

在我國學校教育中，成人教育是其重要的組成部分。多年來，成人學校教育為許多失去普通學校教育機會的人提供了繼續深造的機會，為社會發展做出了重要貢獻。但是，近些年來，隨著普通學校的擴招，成人學校教育的發展受到了巨大的沖擊，導致成人教育生源質量下降。隨之而來的是學校教育生源的萎縮，成人教育招生的選擇余地大大縮小，一些非熱門專業甚至出現了多年不見的生源少于計劃的現象。這種沖擊還帶來了成人教育資源的大量流失。因此，成人學校教育如何發展的問題越來越受到人們關注。

一、成人學校教育專業建設工作是“終生學習”觀念的具體體現

現代教育應當滿足個體在人生的各個階段的生存發展的多方面需求。一個國家未來的國民教育體系應該與家庭、學校、社會聯系在一起，貫穿人的幼兒期、青少年期、成人期和老年期。現代社會為了滿足人們不斷增長的受教育的精神需求，必須不斷加強成人學校教育專業建設。

二、依托普教實力打造成人學校教育品牌專業

普通學校教育的發展已成體系，不論是校園、辦公場所、教學設備等一系列的硬件設施，還是師資數量、教學能力、科研能力等軟件條件，都具有優勢。因此，成人學校教育品牌專業的建設必須依靠普通學校教育的力量。

三、科學規劃是品牌專業建設的規范保障

成人學校教育品牌專業的建設是我市的創新之舉。該項目的實施和建設對我市成人學校教育的發展有著重要作用。如何在現有的教育體制下開拓成人學校教育，是全國都共同關注的問題。我們立足本校實際，結合法學教育發展的要求，制訂了四項全面、配套的發展規劃。

四、任務落實是品牌專業建設的質量保障

成人學校教育品牌專業建設工作注重抓落實。成人教育學校要分工合作，共同落實建設任務。學校領導要高度重視，召集成人學校教育品牌專業建設小組召開會議，重點討論重慶市開展的成人學校教育品牌專業建設工作，及時下發文件指導建設工作，在經費支持上做到及時到位，匹配有力。成人教育學校要負責整個建設期間的協調、管理和監督職責，并組織學校的督導專家一起到法學院檢查品牌專業建設情況，并按照教育廳的要求進行督促，確保按期完成建設任務。尤其在協調各方力量方面，成人教育學校的相關工作人員經常對法學教育形勢的變化進行分析，對成人教育的發展前景給予充分肯定，以使學校領導、管理部門、學院建設人員都能在加強教育建設方面達成共識。學校要根據建設要求具體開展建設工作。

特色是品牌專業建設的生命力，沒有特色就沒有品牌的生命力。新形勢下，成人學校教育的教學模式由理論主導向能力主導轉變。經濟的發展已向成人教育提出新的要求，企事業單位需求的人才要具有實際運用知識的能力。成人教育要由依托體制向獨立相輔相成的體系轉化，由傳統的學科型教育向職業技術型教育轉化，由過去普通教育單一的專業型教育向通用復合型教育轉移。成人學校教育品牌專業建設必須充分考慮成人學校教育的這種變化，突出成人學校教育的特色：

1.制定有成人教育特點的人才培養方案。

2.培養一支富有經驗的成人教育師資隊伍。

3.成人學校教育的建設要重過程，重管理。

4.建立一批示范課引領課程建設。

5.出版適合成人學校教育的教材。

6.逐步建立適應成人學校教育發展的網絡教學系統。

五、品牌專業建設工作是提高成人學校教育質量的開端

成人學校教育品牌專業建設不是成人學校教育工作的目的和終點，而僅僅是一個開端。成人學校教育品牌專業建設工作的開展，可以推動全社會更加關注成人學校教育事業，并充分認識到成人學校教育的重要性。我們需要動員更多的社會力量參與到成人學校教育中來。一方面，通過動員全社會的參與，提高對成人繼續教育的重視，擴展成人學校教育的生存和發展空間；另一方面，通過全社會力量協作，推進成人學校教育工作的發展。