青少年一定要上好愛國主義這堂必修課

孫波

《新時代愛國主義教育實施綱要》指出，愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。新時代加強愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

習近平總書記強調，“把加強青少年的愛國主義教育擺在更加突出的位置，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處。”少年智則國智，少年強則國強。國家的希望倚重青少年，民族的未來依靠青少年。加強青少年愛國主義教育，是實現中華民族偉大復興和民族夢想的精神保障。

愛國主義，指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態度，揭示了個人對祖國的依存關系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。集中表現為民族自尊心和民族自信心，成為影響民族和國家命運的重要因素。愛國主義情感的核心內容為責任感、使命感。“國家興亡、匹夫有責”就是責任感、使命感的生動體現，而青少年階段是愛國主義教育和家國情懷培養的重要時期。研究表明，兒童到12歲左右才能形成“祖國”的概念。這個時期正是人的各種高級道德情感開始萌發、形成和發展時期，如義務感、責任感、榮譽感、愛國主義情感。這一時期對兒童進行愛國主義教育，可以在其幼小的心靈中播下愛黨愛國的種子，打下良好的基礎。從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，到“為中華之崛起而讀書”的周恩來；從把“消除饑餓”作為畢生夢想的袁隆平，到“團結協作、永攀高峰”的中國女排……一代代中華民族歷史上熠熠生輝的“最美奮斗者”正是從青少年時期，就抱著獻身祖國和人民的強烈責任感和使命惑，憑一顆赤子之心和畢生腳踏實地的行動，在振興中華的偉大事業中耕耘著、奉獻著。

青少年愛國主義培養，是一項具有戰略意義的基礎工程，需要家庭、學校和全社會形成共識，一起努力構建無縫銜接、循環往復的體系。家庭是培養青少年愛國初心和使命的“大本營”，學校是強化青少年愛國主義教育的主陣地，社會則是加強青少年愛國主義教育的重要平臺。家庭、學校和社會都有義務和責任，宣傳中華民族涌現的愛黨愛國榜樣的動人故事、赤子情懷和壯志豪情，讓青少年時刻感受到愛國主義精神的熏陶，讓這些養分潛移默化在青少年情感形成和發展重要階段起助推作用，讓青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人利益與國家的前途、命運聯系在一起，培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。