湘潭縣青少年體育培訓機構發展現狀調查與分析

□王芳香（云南師范大學 云南 昆明 650500）

1、前言

隨著我國社會經濟快速發展， 人民生活物質水平不斷提高的同時，人們健康觀念在轉變，體育消費也在增加，體育產業不斷興起和發展。青少年體質下降，電子游戲產品猖獗，出現許多身體健康隱患，比如：近視眼、彎腰駝背、頸椎疼痛等。青少年體質下降也跟學校體育相關，由于學校重點關注學生升學率，重視文化成績，往往忽視體育運動，而體質健康測試片面關注學生的達標率，這樣只會讓學生對體育課失去興趣。但伴隨著國家注重素質教育的發展， 促進青少年全面發展， 促進青少年德智體美勞等方面協調發展，越來越受家長的關注，近幾年興趣班如雨后春筍一般，遍地發芽，家長的觀念意識的轉變，學習成績不在是衡量一個學生的唯一標準， 家長培養青少年多方面興趣， 在這樣經濟迅速發展的環境下，體育的價值脫穎而出，所以體育培訓在青少年的成長中越來越重要，很多家長把體育培訓作為培養青少年的重要環節之一。本文章以湘潭縣青少年體育培訓機構的發展作為研究內容， 從青少年體育培訓的需要進行深入研究，發現其存在的問題，分析原因及解決對策， 并對該行業的發展過程中存在的各種問題提出相關建議與結論。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

本文以湘潭縣青少年體育培訓機構發展現狀為研究對象，以湘潭縣10 家青少年體育培訓機構為調查對象。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過查看歷年來青少年體育培訓機構發展相關文獻資料，并且通過中國知網、萬方數據庫等網絡途徑查閱關于青少年體育、培訓機構等相關文獻，為本文研究打好理論基礎。

（2）問卷調查法。

針對調查對象以及訪問提綱的問題， 參考相關文獻資料問卷調查研究，設計了教練員和學員家長問卷，教練員問卷發放73 份，回收率100%，有效73 份，有效率100%；家長發放101 份，回收了101 份，有效問卷101 份，有效率100%。

（3）訪談法。

通過對湘潭縣青少年體育培訓機構發展的問題， 擬好訪談提綱，對調查培訓機構管理人進行訪談和交流，了解相關湘潭縣青少年體育培訓機構的基本情況。

表1 訪談培訓機構負責人基本情況表(n=7)

（4）數據統計法。

對訪談和收集到的問卷得到的數據運用Excel 進行整理和分析。

3、調查結果與分析

3.1、湘潭縣青少年體育培訓機構發展現狀調查與分析

（1）青少年體育培訓機構資金投入規模情況。

表2 湘潭縣青少年體育培訓機構資金投入規模統計表（n=10）

資金是青少年體育培訓機構發展的關鍵環節之一， 在培訓這個行業，投入的資金主要用于場地租用和教練員的工資，而培訓機構最大的收益來自于學員所繳費用的多少。

（2）青少年體育培訓機構學員規模情況。

表3 湘潭縣青少年體育培訓機構學員規模數據統計表（n=10）

學員的數量也是培訓機構發展的關鍵問題， 培訓機構規模大小受學員數量的影響， 學員數量大小也影響著培訓機構盈利的多少，根據調查來看，湘潭縣體育培訓機構的學員規模有多有少，小的培訓機構不到五十人，大的培訓機構有兩百以上，像小規模的培訓機構在湘潭縣占多數。

（3）青少年體育培訓機構政府監管情況。

表4 湘潭縣青少年體育培訓機構注冊情況統計表（n=10）

青少年參加各種各樣的培訓機構，有文化類，有藝術類，有體育類，家長們都希望自己孩子能多掌握一門技能、有的可以強身健體、還有的可以升學考試加分等根據調查和實地考察了解，雖然湘潭縣小規模培訓機構多， 但發現目前湘潭縣沒有成立相關監管培訓機構的部門進行管理，在湘潭縣周邊注冊過的培訓機構較少。

（4）青少年體育培訓機構師資隊伍情況。

表5 青少年體育培訓機構教師年齡數據統計表(n=73)

表6 青少年體育培訓機構教師學歷情況統計表（n=73）

表7 青少年體育培訓機構教師工作性質情況統計表（n=73）

表8 青少年體育培訓機構的教師資格證情況統計表（n=73）

目前湘潭縣的體育培訓機構教師過于年輕化，資深教師較少，教學經驗不足。隨著文化教育的發展，培訓機構越來越規范，學歷是一個很重要的參考依據， 文化程度的高低反映了專業水平和教學質量，是否滿足培訓機構的需要。大多培訓機構負責人都愿意請兼職，因為都接受過專業的技術和理論教育，但是兼職教師會造成學員流失，缺乏教訓經驗，工資相對低。

（5）青少年體育培訓機構宣傳方式情況。

圖1 青少年體育培訓機構宣傳方式比例分布圖

宣傳是一個培訓機構很重要環節， 培訓機構的管理者會想辦法讓家長和學生了解自己的培訓機構， 培訓機構一般要展現自己培訓機構的特色和專業的教師團隊， 所以這些都離不開對培訓機構的宣傳。目前湘潭縣的體育培訓機構主要是以發傳單為主，這一方式適合所有機構，所以最為普遍。

（6）青少年體育培訓機構場地設施情況。

在體育培訓機構場地設施是基礎， 一個培訓機構肯定離不開場地和器械，不管是球類、舞蹈類和武術類大多數室內，特別是舞蹈類和武術類要求比較高，通過訪談了解，小規模的培訓機構場地根本不能滿足學員套路的需要，教室小有很大的影響，像舞蹈類比如拉丁舞的倫巴有較多旋轉訓練， 教室地板和音響都不能滿足學生需要；武術類有旋風踢、下劈、前踢等等，如果設施不行的話很容易造成安全事故的發生；球類很基本的設施都跟不上，如羽毛球拍陳舊，乒乓球臺不符合規格等。

（7）家長對青少年體育培訓機構滿意度情況。

表9 家長對青少年體育培訓機構滿意度統計表（n=101）

家長和學員對體育培訓機構滿意度很重要， 關乎一個培訓機構的發展和以后的運營管理，所以對家長進行滿意度調查。

3.2、湘潭縣青少年體育培訓機構發展存在的問題

（1）政府監管不到位。

目前湘潭縣的體育培訓機構數量大幅增多， 但注冊培訓機構較少，所以存在著不正規管理機構，這樣的培訓機構僅僅是因為利益，那學員的安全保障和教學質量與教學條件這樣問題能保障嗎？

（2）教師教學水平參差不齊。

教學水平低直接影響體育培訓機構的發展， 兼職教師占大多數，過于年輕化，缺少教學經驗，不能把重心放在教學上，有很多教師沒有相關的教師資格證書， 體育教師不僅需要掌握理論知識還要知道大量的動作技巧，我們不能只會講不會教，不能讓學生機械的模仿。

（3）場地設施與教學環境條件不到位。

場地設施與教學環境條件是體育培訓機構關鍵的一點， 是體育培訓機構基礎。場地設施可以影響教師對項目課程的設計，局限了教師的想象，教室規模小，空氣也不好，很多室外的培訓，會受天氣多變的影響，不能按時完成課時。

（4）宣傳方式單一。

湘潭縣體育培訓機構的宣傳都是以發傳單為主， 這種宣傳力度沒有很明顯的實際作用而且很被動， 許多人培訓機構不主動宣傳，等著消費者上門咨詢。在新時代的背景下，利用新媒體來宣傳的方式較少。

4、結論

（1）資金投入小，規模小，辦學門檻較低，體育培訓機構近幾年數量迅速增多，而且這些機構都過于密集，特別是個人舉辦的培訓機構較多，學員規模差距大；

（2）目前有關部門監管不到位注冊機構較少，特別是球類，其次是武術類，注冊最多是舞蹈類；

（3） 女性教師的比例要高于男性教師比例， 大多屬于兼職教師，比較年輕化，缺乏教學經驗，造成學員流動性大，沒有相關教師資格證的老師占多數，導致教學水平較低；

（4）場地規模較小，器材設備不夠完善，教學環境和衛生條件不利于學員學習。宣傳方式單一，主要以發傳單為主。最后家長滿意度調查較高。