揚(yáng)州方言完成體標(biāo)記“得” 與普通話對(duì)比研究

陳玉靜

（上海師范大學(xué) 對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院，上海 200234）

揚(yáng)州方言是江淮官話的代表方言，廣義的揚(yáng)州方言包含揚(yáng)州管轄地區(qū)內(nèi)（包括縣級(jí)市）的所有方言；一般意義上的“揚(yáng)州話” 即狹義的揚(yáng)州方言，是指揚(yáng)州城區(qū)（主要以老城區(qū)為主）的方言［1］。本文所研究的是狹義揚(yáng)州方言中的完成體標(biāo)記“得”。

揚(yáng)州方言中表示完成體的標(biāo)記除“了” 之外，還有“得”。張其昀比較了揚(yáng)州方言中“了” 和“得”常用的兩種句式（“V+了/得+N”“N+V+了/得”），指出“了”表示廣泛性的完成，即“積極”“消極”“中性”意義的完成；而“得” 則通常表示“消極” 意義的完成［2］。因此，“得”可稱為“消極”性完成體標(biāo)記。何佳通過(guò)分析揚(yáng)州話中完成體標(biāo)記“了”“得”“脫”的語(yǔ)用情況，從語(yǔ)言接觸角度解釋了揚(yáng)州方言中完成體標(biāo)記的演化［3］。二人都是從方言內(nèi)部出發(fā)進(jìn)行相關(guān)研究，本文則將揚(yáng)州方言中的“得” 與普通話中的“了” 進(jìn)行對(duì)比，探索兩者的異同。

一、消極性完成體標(biāo)記“得”

（一）基本性質(zhì)

揚(yáng)州方言中，“得［t?5］” 讀作入聲，作完成體標(biāo)記一般用于動(dòng)詞后，表示客體脫離、消失或動(dòng)作狀態(tài)的終止。例如：方言“生意虧得”可對(duì)應(yīng)普通話“生意虧了”；普通話“他家死了三頭豬”可對(duì)應(yīng)方言“他家死得三頭豬”。這兩種情況的“得” 均表示“完成”義，且與其搭配的動(dòng)詞具有消極語(yǔ)義。在實(shí)例中，如“把飯吃得，我們就出發(fā)”，“吃” 本是中性詞，此處語(yǔ)義表達(dá)的是其客體“飯” 的減少，仍體現(xiàn)消減義?？梢?，揚(yáng)州方言中“得” 一般搭配具有［+ 減少］［+缺失］等消極語(yǔ)義特征的動(dòng)詞，即使是少數(shù)中性詞后接“得” 也會(huì)整體呈現(xiàn)“消極” 義。

（二）結(jié)構(gòu)與搭配

完成體標(biāo)記“得” 在揚(yáng)州方言中多跟在動(dòng)詞或形容詞后面構(gòu)成“V/A+ 得” 結(jié)構(gòu)。

1.V+ 得

“V+ 得” 表示動(dòng)作狀態(tài)完成，在普通話中通常由“V+ 了” 來(lái)表示完成。大部分單音節(jié)動(dòng)詞都能和“得” 搭配，大多是及物的，如“虧得、騙得、賣得”等，后面可帶賓語(yǔ)也可不帶。例如：

（1）虧得這趟生意，還有下趟。

（2）桌上的杯子打得了。

也可搭配不及物的，如 “死得、走得、考得”等，例如：

（3）老是忘記換水，缸頭死得四條金魚。

（4）肇事的那個(gè)車主跑得了。

部分雙音節(jié)動(dòng)詞也可與“得” 搭配，這類詞一般帶有［+ 消極］［+ 減少］義，如“忘記得、浪費(fèi)得、消除得”等；動(dòng)結(jié)式雙音節(jié)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)也可搭配，如“打斷得、看破得、走丟得” 等，一般后面不接賓語(yǔ)或?qū)①e語(yǔ)前置，有時(shí)可通過(guò)把字句來(lái)完成。例如：

（5）你在那邊坐下子，我先把這事解決得。

（6）這道題算錯(cuò)得了。

上述例（1）（3）（5）“得” 可替換成普通話中的“了”，搭配前面的動(dòng)詞表示動(dòng)作完成；例（2）（4）（6）可替換成普通話中虛化后的“掉”，此時(shí)“得”不表達(dá)“光、完” 的語(yǔ)義，不看作結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)，只用來(lái)表示完成態(tài)，因?yàn)榍懊娴膭?dòng)詞已暗含動(dòng)作的結(jié)果，在“V+得”后加“了”是補(bǔ)足語(yǔ)氣。在實(shí)際用例中，并不是“V+ 得” 放于句末就必須加上“了”，例（1）（3）（5）都可轉(zhuǎn)換成“V+得”放于句末的形式，如“這趟生意虧得，怪不得別人”“缸頭四條金魚死得，怪你老忘記換水”“我先把這事解決得，馬上來(lái)”，可見都是用在分句中，需要一定的語(yǔ)境。

2.A+ 得

“A+ 得” 通常表示主體某種狀態(tài)的實(shí)現(xiàn)或完成，多搭配單音節(jié)形容詞。如“瘦得、黑得、少得、丑得”等，通常在后面需要加上“了”來(lái)足句。例如：

（7）飯餿得了，別吃了。（8）樹葉子黃得了。

和“得” 搭配的形容詞都是有參照的，搭配時(shí)存在不對(duì)稱性，如可以說(shuō)“瘦得十斤” 但不能說(shuō)“胖得十斤”，可以說(shuō)“樹葉子黃得” 但不能說(shuō)“樹葉子綠得”，這是因?yàn)椤暗谩?的消極屬性，“瘦” 表示數(shù)量上的衰減，“黃”代表生命力的衰弱，都具有［+消極］［+ 減少］義。

“V/A+ 得”結(jié)構(gòu)通常能進(jìn)入把字句和被字句，且使用頻率很高，例如：

（9）這條毛巾都臟成這樣了，趕緊把它撂得。

（10）你這么呆，被人賣得都不曉得。

二、“得” 與普通話中的“了”

（一）句法位置及搭配范圍

在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中，根據(jù)“了” 的句法位置和語(yǔ)法功能可將其分為兩類：“了1” 一般位于謂語(yǔ)后，賓語(yǔ)前，表完成義；“了2”一般位于句末，作語(yǔ)氣詞，起足句作用，表示一種新情況的出現(xiàn)。例如：

（11）我在這兒住了五年。

（12）回來(lái)已經(jīng)兩年了。

例（11）的“了” 為“了 1”，表示“完成”，高名凱稱之為“完成態(tài)”，王力稱之為“完成貌”，朱德熙認(rèn)為其表示“動(dòng)作現(xiàn)在已經(jīng)完成”。例（12）的“了”為“了2”，朱德熙認(rèn)為其表示新情況的出現(xiàn)。揚(yáng)州方言中，“得” 放在句末并不作語(yǔ)氣詞使用，但也傳達(dá)說(shuō)話人一定的主觀色彩，“了2”的用法仍然由“了”完成。因此，此處所比較的是“得” 和“了1”。

但上述例句（11）轉(zhuǎn)換成揚(yáng)州方言中并不能用“得” 而仍用“了”，揚(yáng)州方言中“了” 的用法與普通話中的“了” 是相似的，他們前面所接的動(dòng)詞是廣泛的，而“得” 的搭配范圍有所限制，通常接那些有［+ 減消］［+ 脫離］義的動(dòng)詞或形容詞，這在普通話中仍由“了” 來(lái)完成，例如：

（13）他把衣服脫了，準(zhǔn)備洗澡。

（14）她從博茨瓦納回來(lái)后黑了不少。

上述兩例均可轉(zhuǎn)換成揚(yáng)州方言中的“得”?？梢姡瑑H在表達(dá)消極義的語(yǔ)境時(shí)，普通話的“了” 可與方言的“得” 互換。

（二）“得”“了” 連用

方言中有一定數(shù)量“得”“了” 連用的情況，用于句末，后面不接賓語(yǔ)，此時(shí)“了”僅作為語(yǔ)氣詞，起足句作用，功能相當(dāng)于普通話中的“了2”。普通話中“了1”和“了2”可在同一句子中共現(xiàn)不能連用，無(wú)法與揚(yáng)州方言“得”“了”連用對(duì)應(yīng)，但可通過(guò)“掉”“了”連用來(lái)對(duì)應(yīng)。例如（a. 為揚(yáng)州話，b. 為普通話）：

（15）a. 桌上的杯子打得了。b. 桌上的杯子打掉了/ 打了。

（16）a. 一到暑假，整個(gè)學(xué)校都空得了。b. 一到暑假，整個(gè)學(xué)校都空掉了/ 空了。

（17）a. 那么大一碗飯，他一個(gè)人吃光得了。b. 那么大一碗飯，他一個(gè)人吃光了。

前兩例是“V/A+ 得+ 了” 的普方對(duì)應(yīng)情況，后一例是“動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)+ 得+ 了”。例（15）“得” 并非補(bǔ)語(yǔ)表“碎裂”，“打” 本身包含“碎裂” 義，后面的“了”是語(yǔ)氣詞?！按虻昧恕笨蓪?duì)應(yīng)“打掉了”，這里“掉” 并非“掉落”，不理解為結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)，而是助詞表完成；同樣，例（16）“空” 已經(jīng)表達(dá)了“完、光” 的意義，是無(wú)限量，后面所接方言中的“得”或普通話中的“掉”都僅表示完成態(tài)；例（17）中“吃光”表示“完全吃完”，“得”表示完成，此處的“了”為語(yǔ)氣詞，等同于普通話中“了2”，表達(dá)說(shuō)話人對(duì)“他能吃完那么大一碗飯” 的主觀驚嘆。

對(duì)于“掉”，劉焱指出現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中的“掉”是在“V 掉” 動(dòng)結(jié)式的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)位置逐漸虛化的，其演化方向?qū)?yīng)共時(shí)語(yǔ)法意義的轉(zhuǎn)變，從客體脫離到消失再到行為的結(jié)束或狀態(tài)實(shí)現(xiàn)［4］。在其他方言中也有不少學(xué)者證明其虛化趨勢(shì)明顯。馮冬梅、宗守云指出在博白永安地老話中，“掉” 除了作謂語(yǔ)表示掉落義，也有用于動(dòng)詞后作補(bǔ)語(yǔ)的用法，表示“消失、去除、損壞”等消極的語(yǔ)義特征，為其虛化奠定基礎(chǔ)，從而在演化中能夠做體標(biāo)記和準(zhǔn)語(yǔ)氣詞［5］。王順巧指出云南方言中“掉” 在不同結(jié)構(gòu)中虛化程度不一的情況［6］。可見，“V/A+ 掉” 結(jié)構(gòu)中“掉” 處在虛化過(guò)程中，已經(jīng)有了表示完成的用法，那么，我們認(rèn)為揚(yáng)州 方 言 完成體標(biāo)記“得” 在“V/A+ 得 + 了” 結(jié) 構(gòu) 中可以與普通話中表達(dá)完成的“掉” 進(jìn)行替換。

結(jié)語(yǔ)

揚(yáng)州方言中“得” 較之普通話中的“了”，句法功能更多，仍保留充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)的功能，可作補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)記研究；大部分情況下作完成體標(biāo)記，跟在動(dòng)詞或形容詞后，表動(dòng)作的完成、狀態(tài)的實(shí)現(xiàn)，此時(shí)與普通話中的“了1” 相似，但與“得” 搭配的詞限定那些本身帶有［+消極］義的詞，或者放入具體語(yǔ)境整體體現(xiàn)［+減缺］/［+脫離］義；與普通話中“掉” 相比，“得” 的句法功能更少，虛化程度更高，“消極” 語(yǔ)義特征更加明顯。

注：本文用例均來(lái)自揚(yáng)州主城區(qū)居民日常交際。