森林撫育技術重點及保障措施探究

王海

（石臺縣磯灘林業站，安徽 石臺 245100）

0 引言

現代化時代發展背景下，林業建設對于維持生態系統平衡有著重要作用，而我國關于森林撫育技術重及保障措施的研發還不夠完善。政府應根據實際情況，合理利用新型科技，優化科學技巧，將森林撫育技術管理政策落到實處，促進林業發展建設。

1 森林撫育的概念

森林撫育是一個階段性的過程，包括造林到成熟林，通過一系列的措施，保證林木正常生長，具有較高的質量。常見的手段有除草、松土、間作、施肥、灌溉、排水、去藤、修枝、撫育采伐、栽植下木等[1]。

2 實施森林撫育的意義

當前，新造林的面積相對較少，為了有效培育林分，保證森林質量，森林撫育得到人們高度關注，其借助不同的樹種構成，進一步提高林地生產力，增加林木生長量，推進森林、林木生長發育，同時，也能夠豐富生物多樣性，維護森林健康，利于森林不同功能的發揮，如：協調生態、保證效益等。

3 森林撫育主要技術措施

森林撫育涉及諸多的技術，常見的有間伐、補植、修枝、除草、施肥等，具體內容如下：

3.1 撫育間伐

（1）透光伐：其適用于幼齡林階段、開始郁閉后的林分。操作中應遵循間密留均、留優去劣的原則，對林分構成進行適當的調整，從而使保留木獲得足夠的營養空間。通常情況下，撫育后郁閉度應在0.6 以上。

（2）疏伐：其用于幼齡林、中齡林，林分密度過大，超過既定標準，此時應對其進行疏伐，以此保證郁閉度在0.6 以上[2]。

（3）生長伐：其主要是指在森林生長旺盛時期采用的一種撫育采伐技術，按照國家森林采伐相關規定和采伐標準，砍伐森林生長過密以及生長態勢不佳的林木，避免不良林木與健康林木同爭養分，使正常林木吸收不到充足的陽光和水分。在林木生長中領林階段進行采伐，可以加快優良林木的生長速度，保障林木健康生長。值得注意的是，應盡量將生長伐周期控制在7—15 年之間，同時保證撫育后郁閉度不能低于0.6，以此增強森林撫育效果。

（4）衛生伐：其適用于維護和改善森林衛生狀況，具有采伐時間緊迫、采伐周期不限、采伐強度多變以及采伐范圍廣等撫育特點，多用于森林遭受火災、森林病蟲害等突發性危害后期的修復工作中。衛生伐對森林受害植株數量有一定的衡量標準，一般情況下，當受害植株數量超出森林總株數10%時，需要進行衛生伐加以撫育，根據森林受災面積和受災程度，暫定衛生伐強度，盡可能將撫育后郁閉度保持在0.5 以上，若對受災嚴重區域進行處理時，應適當增加衛生伐次數。

3.2 補植

補植是森林撫育工作的重要環節，適用于森林生長缺株或者受災補株，用以恢復林分。補植有其一定的條件，如在人工林郁閉成林后第一個生長時段，當植株存活率低于80%時，可以進行補植工作；在人工林郁閉成林后的第二個生長時段，當郁閉度低于0.5 時，需要進行補植處理；在衛生伐后期，森林郁閉度低于0.5 時，可進行補植；當林木間距過大，超出25m2時，通過林木補植可以提高森林土地資源利用率。

補植撫育后的林分也應達到森林撫育的標準，如選擇補植樹種要與原始樹種相適應，保證幼樹具有良好的耐陰能力，可以在長時間陰暗環境下生存；在補植撫育中盡量不要破壞森林植被，以免因地表植被破壞產生水土流失問題；一般將樹株補植在林木間空隙區域，避免與原有樹木爭搶養分，保證幼樹的成活率在85%以上，并且將保存率控制在80%左右，增強補植效果。

3.3 人工促進天然更新

對于復層林、近熟林而言，主要采用封育措施，目的樹種天然更新等級應處于中等以下，在林分幼苗幼樹總株數中幼苗幼樹株數不到一半，難以憑借自然生長發育，不能成林。

撫育后的林分，其天然更新等級應保持在中等以上，目的樹種幼苗、幼樹生長發育不受灌草的影響，并且在幼苗幼樹總株數中占比超過50%。

3.4 割灌除草

當灌草總覆蓋度超過八成后，灌木雜草高度過高，影響幼苗、幼樹生長時，進行割灌除草。通常，對幼苗、幼樹樹盤內1m2范圍妨礙樹木生長的雜草全面進行人工清除，并對樹盤進行全面深翻，開挖深度40cm 作業時，注重保護有生長潛力的幼樹、幼苗，珍稀瀕危樹木，林窗處的幼樹幼苗。在實際作業時應盡量選擇春、夏季節[3]。

3.5 人工修枝

當珍貴樹種或者目標樹生長到一定時期，可進行人工修枝處理，同時當林木生長過密，出現枝條生長態勢不佳以及妨礙其他樹木生長時，也可進行修枝。在林木修枝中，要剪除枯死枝和樹冠下部1～2 輪活枝，對幼林修剪，應保證冠長不能低于樹高的2/3，盡量將枝樁修剪平齊，并且注意不得損傷樹干，以免發生病害問題。

3.6 灌溉排水

林木生長期間需要從土壤中吸收充足的水源，在森林撫育過程中，應實時掌握林木生長情況，做好灌溉排水工作。首先，要根據溫差變化，采取少量多次的灌溉原理進行澆水，確保林木能夠吸收到適量的水源。其次，要注意每次澆水的間隔時間和澆水速度，以免水流過急造成林木損傷。最后，應控制灌溉量，完善排水系統，以免灌溉水源過多，導致林木根系腐爛。

撫育人員應根據林木的生長習性，以及種植地的溫度、濕度等情況，適時進行水源澆灌。對于適合陰冷環境中生長的森林品種，應采用少量多次的工作原理，根據早晚溫差變化，保證種植地的土壤濕度；對于適合陽剛環境中生長的植物，應采用多量少次的工作原理，并將每次澆灌間隔的時間延長，提供良好的通風性。就澆灌手法而言，森林種苗的枝干較為脆弱，應控制好澆灌水流速度，盡量避免由于澆灌水流過快而造成苗木損壞的情況。此外，可以采用噴灑的澆灌方式，避免出現澆灌不均勻的情況，加強對于天氣溫度的測量管理，注意水源澆灌與天氣氣候的協同作用。

3.7 施肥

此項作業的對象主要為用材林中的幼齡林、短周期工業原料林、珍貴樹種用材林等。

3.8 綜合撫育

如果常規、單一撫育手段難以達到目的，且林分情況較為復雜，則要考慮采用綜合配套方法，借助多元化的撫育手段，保證森林健康與穩定。

4 案例介紹

以安徽省石臺縣磯灘鄉為例，其建立了省級森林撫育示范片，針對林分的具體情況，采用不同的撫育措施，獲得顯著的效益。2018 年，石臺縣磯灘鄉規劃設計省級森林撫育示范片共22個小班，面積6400 畝，其中竹林66 畝、闊葉林4440 畝、杉木林1894 畝。主要分布在磯灘鄉境內相互毗鄰的洪墩村和磯灘村，山場地塊相對集中成片。

主要技術措施：①竹林：以砍灌割草撫育為主，平緩的竹林適度墾復，合理修建林道；②闊葉林：以伐除病蟲危害的枯死木、倒伏木、風折木為主，適度伐除極度的弱勢木；適度、分批、逐步清除目的樹種的萌條；對目的樹種天然種子更新的幼苗、幼樹進行撫育；對現有作業道進行必要的維修、擴建，逐步建立和完善林內作業道網絡；③杉木林：主要是割灌除草、除萌、間伐，合理修建林道。

通過森林撫育示范片項目實施，合理改善林分結構，促進林下天然更新，增加林分生物多樣性，進一步示范推動全縣森林質量提高行動，提高我縣林業發展和生態文明建設水平。

5 保障措施

5.1 重視人才培養

加大森林撫育技術人才的扶持力度，完善相關福利政策，切實提高相關種植人才的專業技術水平。加強相關人員的技術指導，聘請專家進行專業授課，建立相應的研究室，提供相應的配套設施。同時，利用優秀人才引進策略，提高森林撫育栽培人員隊伍建設，帶動更多的人員進行專業知識交流溝通，完善當地人才培養體系。建立完整的獎罰制度，定期對技術人員進行能力評定，由進步較大的員工進行經驗分享，提高專業人才的學習熱情[4]。此外，作為種苗技術人員，要積極響應相關政策，在日常學習生活中關注森林發展現狀，注重科技改革。加大對高校人才的獎勵政策，不斷為科研團隊注入新鮮血液。

5.2 提高政府效用

當地政府職能部門對森林撫育技術發展及保障措施管理質量，起著至關重要的作用。要發揮政府相關部門的職能作用，加大森林撫育示范、試點力度，帶動林農對于森林撫育重要性的認知度。完善林木資源的開發與利用發展，可以建設森林情報部門，其工作內容是針對不同學科及單位的工作需求，對林木資源的發展信息情報進行整理統計收集。設立專門的組織機構，賦予一定的執法權力，從而獲得更好的林木發展控制效果，摒棄原有的管理制度，引進現代化科技以及先進的管理制度，提高管理質量，使得管理制度不斷完善。政府可以借助電視、廣播、手機APP、微信公眾號等形式，向種植戶普及森林撫育栽培技術。定期召開專業知識講座，提高相關人員技術水平，增強環境保護意識，要讓各個階級群眾意識到森林撫育管理的重要性。

6 結論

森林撫育技術重點及保障措施研究過程中，必須與種植地的具體環境狀況相匹配。建立先進的森林撫育管理隊伍，根據當地的實際問題，制定較為科學的撫育技術管理及人才培養方案。進一步提高林木栽培技術科學化、規范化建設，充分發揮森林的各種效益，包括社會、生態及經濟等。