孟 慶 繁
(吉林大學 生命科學學院,長春 130012)
中國特色社會主義新時代,高等教育肩負著為現代化強國建設提供強大的人才支持和智力支撐的歷史使命[1-2]。高校實驗室的建設與發展要與新時代高等教育新使命同向同行,肩負起培養一流人才的歷史重任。作為傳播實驗室研究成果、引領實驗室發展方向的《實驗室研究與探索》期刊(以下簡稱期刊),緊緊圍繞高校落實立德樹人根本任務,不斷加強期刊內涵建設,提高辦刊質量,助力中國特色世界一流大學、一流學科建設和一流人才培養。
期刊肩負著新時代意識形態十分重要的責任和使命[3]。習總書記在全國思想政治工作會上強調指出,高校就是要解決培養什么樣的人、怎樣培養人和為誰培養人的問題。高校立身之本就是立德樹人[4]。因此,落實立德樹人根本任務,是高校實驗室工作首要任務,也是期刊責任和義務。從知網查詢主題為“人才培養”共964條,可見,期刊始終圍繞高校人才培養這一中心工作作為重要選題,很好地發揮了育人主陣地作用。今后,期刊要還應繼續加強直擊“思政教育”“立德樹人”的選題,引導高校實驗室把立德樹人落實到每個實踐環節、每門實驗課程和實驗課堂。
近年來,高校人才培養出現頻率較高的詞匯主要有:思政教育、立德樹人、創新創業教育、教育現代化、雙一流建設、拔尖人才培養、協同育人、新工科建設等。圍繞這些主題在知網數據庫與期刊在知網數據檢索情況見表1。

表1 知網數據庫與期刊圍繞人才培養出現頻率較高主題檢索對比表
可以看出,期刊一直在圍繞高校人才培養的主題在發聲。但也應看到,期刊在直擊“思政教育、立德樹人、拔尖人才培養、新工科建設、教育現代化”等主題仍需繼續發力,加強實踐育人好聲音的傳播,引導高校實踐育人的內涵發展。
期刊要圍繞高校實踐育人、實驗室建設與管理、實驗室安全運行等重點任務,發揮好宣傳、引導、助力作用。① 抓住高校本科實踐教育這個根與本。今年,教育部召開了“新時代全國高等學校本科教育工作會議”。會上,陳寶生部長強調,堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,加快建設高水平本科教育,全面提高人才培養能力,造就堪當民族復興大任的時代新人[5-6]。為此,期刊要圍繞“以本為本”“四個回歸”發聲,為高水平本科實踐教育體系建設提供經驗。② 要關注實驗室智能化的建設與發展。隨著互聯網、大數據的快速發展,實驗室智能化將引起新一輪的實驗室變革。期刊圍繞這方面也做了大量工作(見表2)。

表2 期刊知網智能實驗室相關主題檢索數據表
可見,期刊在圍繞智能實驗室、數字化實驗教學資源等為主題做了大量工作。但實驗室智能化、實驗教學數字化工作還有相當的路要走,特別是結合不同學科的智慧實驗課堂尚缺完整方案,期刊應加強這方面成功案例的推送。③ 要把實驗室安全作為永恒的話題。實驗室安全是實驗室工作的前提和首要任務[7-9]。從表3可以看出,期刊一直把實驗室安全作為重要內容,提供了很多寶貴的經驗。但實驗室安全工作永遠在路上,安全建設依然是實驗室工作者的急切需求,特別是實驗室安全智能化建設,更是實驗室管理者的期待。

表3 期刊知網安全主題相關檢索數據表
期刊是編委、作者、編輯和讀者共同勞動的成果,是“魚與水關系”[10-11]。只有四者形成合力,期刊質量才能提高,功能才能充分發揮,影響力不斷擴大。
(1) 編委是期刊核心競爭力的重要組成部分[12]。編委既是期刊的作者、讀者和新生力量的培養者,又是期刊影響力的帶動者。① 要緊跟新時代實驗室發展需要進行投稿、組稿、約稿和審稿,確保期刊直擊實驗室工作的重點、熱點、難點,引領實驗室發展方向;② 要承擔起期刊宣傳、推廣義務,提高期刊的發行量,擴大期刊影響力;③ 要對作者給予論文撰寫培訓、指導、點評,給作者、讀者和編輯以啟發。
(2) 作者是提高期刊質量的寶貴資源。作者學術水平和寫作能力對期刊質量和市場競爭力尤為重要[13]。① 要吸引高水平作者投稿(如特邀知名專家學者撰稿),提高期刊影響力;② 重視實驗室管理一線工作者論文的刊發,擴大作者、讀者群;③ 加強對實驗室一線作者培訓與指導,提高稿源的質量與水平。
(3) 編輯是期刊發展的橋梁和紐帶。編輯既是期刊選題策劃、信息加工、稿源遴選、文字編校的實施者,也是匯集編委、作者、讀者智慧的橋梁與紐帶[14]。① 要嚴把選題關,為期刊發展提供正確指向;② 定期與優秀作者、編委征稿,留住優秀稿源;③ 要掌握作者、讀者期待,給作者、讀者交流和探討的園地。
(4) 讀者是期刊發展的重要要素。期刊只有吸引大批讀者群關注,并能從中汲取營養, 充實和提高自己,期刊才有生存價值。同時,讀者反饋自己對期刊的認識與感受,才有利于期刊的改進與發展。① 根據讀者群需求及意見,順勢而為,在形式和內容上不斷創新;② 通過多種形式(如聘請特約評論員、招募實習編輯助理,組織讀者見面會、座談會、研討會等),吸引眾多讀者提出建議,擴大期刊在讀者中的影響力[15];③ 給讀者發聲機會,可持續產生強大的沖擊力。
期刊在傳承、創新、發展的辦刊理念指導下,為高校實驗室建設與發展出思想、出經驗、出人物的宗旨,打造了一批深受讀者喜愛的精品欄目。① 要將原有特色欄目發揚光大。如“封面故事”,快速將實驗室工作創新成果、典型人物傳送給讀者,給人以感召力。再如,本刊主編夏有為對院士、校長專訪及處長、主任專欄等,這些文章緊扣時代主題,高屋建瓴,思想深邃,見地深刻,對高校實驗室發展具有很好的指導作用。同時,期刊還要加強在先進實驗室、先進實驗室工作者、教書育人先進事跡等推介,傳播正能量,弘揚楷模精神。② 抓住新時代熱點、難點創設特色欄目。圍繞“思政教育” “立德樹人”“以本為本”“四個回歸”“智能實驗室”等精準選題和組稿,彰顯期刊的時代特色。
新媒體以其容量大、可交互、受眾面大等獨特優勢,成為期刊內容傳播的強勢渠道。期刊應主動利用新媒體謀求轉型發展[16-18]。① 要借助成熟門戶網站平臺,吸引讀者關注。② 要利用電視臺,宣傳報道實驗室優秀創新成果、先進典型事例等,擴大期刊的社會影響面。③ 推出APP應用軟件或微信公眾號,發揮線上線下互動優勢,延伸期刊推廣渠道。
期刊在突出專業性、學術性的同時,必須彰顯期刊的時效性。① 要與新媒體融合,滿足作者和讀者快捷的心理需求。② 創辦半月刊,及時將大量優秀稿源刊發,留住更多作者、讀者。③ 及時捕捉教育熱點,刊發時新的內容,跟上快速發展的步伐。
期刊質量的提升和功能的發揮,主要體現在論文質量和讀者認可度的高低以及在實驗室工作中所起作用的大小。《實驗室研究與探索》在我國高校實驗室建設與發展中發揮了重要作用,引領著我國高校實踐育人的創新發展。新時代,確立了我國高等教育新的歷史方位,給高校實驗室發展指明了方向,期刊肩負著新的責任和使命。我們要牢記落實立德樹人根本任務,勠力同心,攻堅克難,不斷加強期刊的內涵建設,確保期刊傳播力、引導力、影響力、公信力的不斷提升。