淺談新時代大學生手機使用現狀

劉志成

（四川護理職業學院，成都 610100）

截止2018年6月，我國手機網民規模達7.88億，網民通過手機接入互聯網的比例高達98.3%[1]。隨著移動互聯網服務手段的增加和服務質量的提升，人類對手機的擁有率和依賴性也日益增強，手機成為社交、娛樂和學習的重要工具，也成為了解和學習科學知識、提高科學素質的重要媒介[2]。在人們的生活中逐漸占據了不可撼動的地位，尤其對學生，玩手機已成為校園一道獨特的風景，手機成為學生的新寵[3]。尤其是近年來，社交平臺的興起，讓“低頭族”數量越來越多，“手機奴隸”的年齡越來越小。手機的確帶來了許多的方便，如果不能合理地使用，則容易出現弊大于利的現象，網絡詐騙、網絡色情等案例比比皆是，許多高校也在加強手機相關知識的宣傳，多舉措、多角度教育和引導學生科學、健康地使用手機[4]。本文通過對我校大一新生手機使用情況進行調查，了解學生日常生活，為加強學生互聯網安全意識教育和時間觀念教育提供參考。

1 調查對象與方法

對本校2328名大一新生手機端統一發放匿名調查問卷，共設置23個單項或多項選擇題及若干選項，問卷中的選項非必選項目。經過7天時間，共計回收1407份反饋。

2 調查結果

3 討論

互聯網的發展使得手機使用率提高，大學生作為手機使用使用的主力軍，手機正不斷影響他們的學習、生活、交流等生活的方方面面[5]。從參與問卷調查學生反饋的情況總體看來，絕大多數學生會選擇在空閑時間和睡前使用手機，主要體現在社交平臺（如QQ、微信）、看視頻聽音樂、網絡購物（如淘寶、京東）及基本通訊（如電話、短信）等功能，大部分學生在課堂中使用手機查閱本節課相關資料。由此可見，手機已然成為大學生十分依賴的工具[6]。隨著手機功能的增多，使越來越多的大學生花費更多的時間在手機的使用上[7]，接近2/3的學生平均每天使用手機的時間在3h 以上，但70%左右學生每天待在圖書館的時間不到30min，每天參與30-60min 戶外活動的學生不到50%，56%的學生每天參加社團的時間在30min 以下，與父母每天交流時間低于30min 的學生占到了60%。也就是說，參與調查的大部分學生每天待在圖書館的時間+戶外活動的時間+參與社團的時間+與父母交流的時間＜每天使用手機的時間，這也表明大部分學生使用手機的時間占據了大部分課余時間。同時有研究發現，長時間使用電子顯示器產品不僅使眼睛備受傷害[8]，還因為長時間做低頭族，嚴重影響頸椎的正常生理發育和功能使用[9]，已經形成弊大于利的現象。

4 結束語

通過調查結果不難發現，大學生使用手機的時間過長，使得其參與戶外活動的時間減少，書籍閱讀量下降，且不利于身心健康發展。學校除在加強引導教育外，也建議大學生提升自控能力，合理分配時間，勤走進圖書館，多參與戶外、社團活動，積極與朋友家人溝通交流，為大學的美好時光增添色彩，不要成為手機的“奴隸”。在享受手機帶來生活和學習便利的同時，都能健康快樂成長，成為新時代中國特色社會主義合格的建設者和接班人[10]。同時希望呼吁到每個人，放下手中的手機，多與父母交流相處，多陪伴孩子的成長，多接觸大自然的美好，讓自己成為時間真正的主人。