拓寬厚植愛國主義情懷的路徑

王薏

培育新時代好少年要在培育和弘揚愛國主義精神上下功夫，以厚植愛國主義情懷為基點，拓寬厚植路徑，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，讓愛國主義情懷在學生心中不斷生成深化。

學校以藝術、體育、科技、中華傳統文化、勞動教育為載體，以多彩的活動為途徑，組織具有時代特征、校園特色、學生特點的健康向上的文化活動，體現思想性和藝術性的統一、活動性與參與性的統一、綜合性與實踐性的統一。

1.致敬英雄，傳承革命精神，講好紅色故事

學校聘請解放軍報社高級編輯為校外輔導員，為全體師生帶來一堂弘揚革命傳統的主題教育課。校外輔導員講述采訪的300余位開國將軍及英模人物的故事，讓孩子們感受到新中國的來之不易，激勵學生繼承前輩傳統，珍惜大好時光，立志學好本領，將來成為棟梁之才，為國家和社會的發展建設貢獻力量。同時，學校還組織學生參加了“孫敬修杯”“曹燦杯”講故事比賽、童謠傳唱等活動，開展了紅領巾廣播紅色故事活動、“唱響紅色經典，歌頌中華雄魂——我為祖國放歌”班級合唱展演活動，全面、深入、持久地開展弘揚革命傳統、抒發愛國情懷的文化教育活動，并形成愛國主義系列教育活動模式。

2.天文辯論，追逐航天夢想，激發民族自豪

每年一屆的校園“天文辯論賽”是學校的特色文化活動之一。2019年，天文辯論的主題是“中西方航天探索的貢獻孰大孰小”。在準備階段和現場辯論過程中，學生們對天文探索有了深入了解，并通過對比、思辨等方式進行深入研究。學生不僅了解到世界航天探索的發展歷程，更從中華民族遨游太空千年夢想的逐步實現中，感受到一代代中國航天人鍥而不舍的精神，激發了學生的民族自豪感和愛國情懷。

3.快樂運動，鍛煉健康體魄，弘揚體育精神

學校以“愛祖國 強體魄”為主題，組織開展了體育特色活動。在爬雪山、過草地等趣味運動項目中，學生體味著運動的樂趣，感受著團隊的力量，表達著愛國的激情;在傳統體育游戲中，了解蹴鞠、拔河等中國古代運動，感受中華文明的生生不息，展現力爭上游、勇當先鋒的精神;在田徑運動會上，人人參與、全員配合、師生接力，體現師生團結一致、積極進取的精神風貌，培育學生集體榮譽感……

4.勞動體驗，傳承非遺文化，在實踐中成長

學校積極引進社會資源，面向全體學生開展“非遺文化進課堂”系列活動，讓學生在勞動實踐中體驗中華優秀傳統文化的魅力。毛猴、面塑、剪紙、風箏、結繩、茶藝、古代機械等課程已經成為了學生喜歡的學習內容，學生在動手實踐中增長知識，在親身體驗中感受非遺文化的魅力。

編輯 _ 于萍