好習慣成就優秀的孩子

楊璨名

天下做父母的，沒有不希望自己的孩子優秀的。怎樣才能讓孩子優秀？培養好習慣就是在追求優秀。現代心理學研究證明，一個人的成才所受的影響，智力因素只占25%左右，非智力因素則占約75%。而良好的習慣就是非智力因素里最主要的、不可或缺的那一個，是成才的基礎。正如培根所說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”那么在生活中我們注意培養孩子的良好習慣了嗎？“快起床，要遲到了！”“嗯……，再睡5分鐘！”這樣的場景是不是很熟悉？估計很多家長都遇到過，甚至每天都要面對。有些家長形容每天早上叫孩子起床像打仗一樣，獅吼功、掀被子等等，威逼利誘全用上了，心好累。于是這些被弄得焦頭爛額的家長就感嘆：要是我的孩子能主動按時起床該多好啊！那么有沒有這樣的孩子呢？有！只不過那是別人家的孩子。那為什么別人的孩子能做到，你的孩子做不到？問題出在哪里呢？感嘆的家長可能沒有意識到，孩子賴床的根源不在孩子，而在自己身上！

古希臘哲學家亞里士多德說：如果說優秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭教育和影響的結果。任何一個人在成長過程中都離不開教育，而家庭則是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”父母的第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養孩子的好習慣。孩子賴床，說明家長沒有培養好孩子按時作息的習慣。習慣是什么？習慣是在長時間里逐漸養成的，是一種比較確定的、不容易改變的思想和行為方式。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會如影隨形相伴一生。據說在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它拴在了水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，小象漸漸習慣，不再掙扎，直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鐵鏈時，也不再掙扎。小象是被鐵鏈拴住，而大象則是被習慣拴住。這就告訴我們：習慣成自然。“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣”。一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做，是習慣在打造人的第二天性。

我曾經請教過我們學校的多位同事，他們的子女都很優秀，其中不乏中考狀元、高考狀元，我問他們是怎么培養的，他們的回答不約而同都提到一個要點：從小養成好習慣。這句話有兩個信息量：一是“從小”，二是“好習慣”。簡簡單單一句話，聽起來容易，做起來難哪！就我的經歷而言，要讓孩子從小養成好習慣，是要費一番心思的，說斗智斗勇也不為過。就拿賴床來說吧，敢賴床的孩子其實賴的是父母，因為遲到了父母比他還著急，反正一切有父母兜著，所以他就敢看電視或玩游戲到深夜不睡。怎樣才能不讓孩子產生這種依賴心理呢？我的做法是提前給孩子“打預防針”。從孩子上幼兒園起，我就給她灌輸一種觀念：遲到是一件很丟臉的事情。媽媽上班不能遲到，你上學也不能遲到，所以必須早睡早起。如果你早上起不來，媽媽就只能把你鎖在家里去上班，家里的電視、電腦都拔掉線，你也不可能看電視、玩游戲，你愿意這樣嗎？孩子搖搖頭說：不愿意。道理她懂了，做起來怎么樣呢？我要求她晚上九點（最遲不超過九點半）上床睡覺，八點五十分我就提醒她刷牙、上廁所，做好睡覺前的準備，九點準時上床。然后我給她關燈，又關上房門，出來忙我的事。到九點半我進去看她睡著沒有，結果發現她翹著二郎腿在玩手指。我火了，于是母女倆好一場大戰，折騰到十點半她才睡著。一連幾個晚上都是這樣，早上起床又要折騰一番，我快崩潰了。怎么辦？為什么孩子睡不著？都是孩子的錯嗎？我開始反省自己，在孩子上床的時候，我在做什么？開著洗衣機洗衣服，收拾臟亂差的家，拖地板……，即使關著房門，聲音照樣能傳到房里，孩子怎么睡得著呢！為了給孩子營造一個安靜的睡眠環境和氛圍，我改變了策略：和孩子同時就寢。一到九點鐘就關燈，大家同時上床睡覺，這時候家里漆黑一片，靜悄悄的，孩子的心很快就能安靜下來，過不了多久就能入睡。等孩子睡著了，我再起來忙家務事。剛開始覺得很麻煩，但一兩個月過后，我驚喜地發現，孩子已經形成生物鐘了，即使我不關燈，不陪她睡，到點她也能睡著，早上也能按時起床。讓我欣慰的是，孩子從上一年級以后，早上起床就不用我叫了，鬧鐘一響，自己起床洗漱。這真應了那句話：孩子是父母的鏡子，你希望他成為什么人，你先變成什么人。言傳身教，以身作則更重要呢。

而孩子需要培養的好習慣何止按時作息！大的方面有：生活習慣、行為習慣、學習習慣，人際交往習慣等，細節的話就更多了，諸如：站有站相、坐有坐相，寫字要工整、坐姿要端正、不挑食、不吃垃圾食品、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、過馬路走斑馬線、待人有禮貌、看電視和玩游戲要節制，等等。總之，從小事做起，一言一行、一舉一動都要注重細節。好習慣要從小培養，壞習慣要趁早根除。一個人的后半輩子均受習慣支配，而他的習慣卻是在前半輩子形成的。良好的習慣，大都是靠自制和自我練習養成;而壞習慣呢，則如野草一般，每當我們疏忽時，就瘋狂地蔓延起來。習慣一旦形成以后，很難加以改變。許多人的習慣，終其一生也無法改變。所以，當發現孩子有了壞習慣，一定要及時加以干涉、更正，毫不留情。

習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸，壞習慣是污染人生乃至社會的病源。因此，每個家長都要學會當馴獸師，那匹猛獸，就是孩子身上那些缺點毛病，是妨礙孩子健康成長的負能量。你不把那頭“懶惰”的猛獸馴服，它就會撕咬你的孩子，讓孩子遠離成功;你不把那頭“浮躁”的猛獸馴服，它就會控制你的孩子，讓孩子一事無成;你不把那頭“貪玩”的猛獸馴服，它就會誘惑你的孩子，讓孩子深陷苦難。虎媽式的教育方法雖然殘酷，可是我們現在不陪孩子苦練七十二變，將來要他如何面對人生的八十一難呢？培養孩子的良好習慣，這是每一位家長沉甸甸的責任啊。當他在學習生活中養成了良好習慣，離優秀也就不遠了。