周麗萍
【摘要】? 一些初中數學優秀的學生,到高中以后數學學習一路受挫,特別是學習圓錐曲線不得要領;而圓錐曲線中的定值、定點問題是高考中的熱點題型,常以解答題為主;任何數學知識的學習都是從基礎積累,逐漸深入,我們要知其然,更要知其所以然;對于拋物線的定點教學問題,筆者將做以下探究。
【關鍵詞】? 探究 深入學習 拋物線定點
【中圖分類號】? G633.6? ?? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711(2020)33-170-02
中學課程輔導·教育科研2020年33期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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