論新時代青年觀對高校思政教育工作的啟示

王丹丹

(新疆烏魯木齊職業大學, 烏魯木齊 830002)

一、新時代青年觀及其特征

習近平總書記在黨的十九大開幕式上曾指出：“青年興則國興，青年強則國強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。習近平總書記提的“三有青年”是對當代青年寄予的厚望。

(一) 新時代青年觀

“青年觀”中首先“觀”一般意為“對事物的認識”，因此“青年觀”是指關于分析研究青年這一群體的總的看法觀點。追溯歷史，每一代青年在歷史發展和社會進步中都具有重要歷史地位。中國共產黨歷來對青年都格外關懷的同時，對青年也高度肯定，把青年看作是社會發展前進的重要力量。新時代青年觀是習近平總書記在馬克思主義理論中關于青年工作思想的基礎上，繼承和發展了中國幾代領導集體關于青年工作的思想，形成的最新的關于青年的科學理論。歸納總結十八大以來習近平總書記圍繞青年的一系列重要論述，可以將“新時代青年觀”概括為：青年要有理想、有本領、有擔當，要有堅定的理想和信念，勇于承擔責任，努力奮斗，才能在社會主義建設中發揮作用。因此，可以從堅持新時代青年觀入手，加強新時代高校思想政治教育工作，有目標的為青年發展提供指南并指明方向。

(二) 新時代青年觀的主要特征

一是政治性。新時代青年觀歸結起來是關于為誰培養青年、培養什么樣的青年和怎樣培養青年的問題，所以新時代青年觀的第一特征是政治性。新時代下的機遇前所未有，挑戰也前所未有。我國是社會主義國家，堅持社會主義的發展方向是最根本的，要旗幟鮮明地把牢高校意識形態工作領導權，加強高校思想政治教育工作的關鍵是對青年成長的引領，這也是堅定開展高校思想政治教育工作的根本性原則。二是時代性。處于不同社會歷史時期中的中國共產黨人，都在具體的社會環境中堅持和發展著馬克思主義青年觀，并與時俱進地不斷豐富其內涵。不同時代有不同特征，不同時代有不同要求，每一代青年要在自己所處的時代條件下塑造青年精神，根據青年自身具有其獨特的優點和特點，以這個群體的實際行動為中華民族的偉大復興貢獻力量。三是實踐性。青年一代是推動社會進步和國家的建設的重要群體，是中國特色社會主義建設的中堅力量，也是實現中華民族復興的重要力量。青年一代處于實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，作為新時代國家現代化建設事業的生力軍的青年，站在新的歷史起點上，青年責任重大，使命光榮。當代中國青年責無旁貸的必須和必將承擔實現中華民族偉大復興中國夢的重任。

二、新時代青年觀是堅持和加強高校思想政治教育工作的依據

(一) 高校思想政治教育是落實新時代青年牢固樹立遠大理想的途徑

當代青年客觀存在一些關乎自身成長和國家發展的問題，大學階段的他們，思想尚處于未成熟階段，如果指導不當就會出現問題，不僅會影響青年的未來，而且會影響國家的未來發展之路。高校就是要培養人才，因此要加強高校思想政治教育，幫助引導青年樹立遠大理想，為堅定不移的走社會主義道路貢獻力量。

(二) 高校思想政治教育是落實新時代青年踐行社會主義核心價值觀的途徑

正處于價值觀關鍵時期的廣大青年是未來中國特色社會主義的建設者，其價值觀取向關系著國家的未來。青年一代的精神風貌關乎未來社會整體的文明素養。高校應當積極引導廣大青年將社會主義核心價值觀“內化”為堅定信念，并外化為自覺行動，在社會中形成社會主義核心價值觀引領社會文明風尚的良好風氣，因此，落實新時代青年觀要將社會主義核心價值觀貫穿于新時代高校思想政治教育工作中，確保社會主義發展方向不動搖。

三、新時代青年觀對高校思想政治教育工作的啟示

(一) 堅持和加強黨對思想政治教育工作的領導

高校思想政治教育工作是落實立德樹人根本任務的關鍵，黨必須凝聚青年的力量，激發青年的斗志，引導青年施展自己的抱負，才能讓青年擔負起實現“兩個一百年”和中華民族偉大復興奮斗目標的歷史責任。在新時代，要充分認識和把握青年的成長離不開黨的引領這個關鍵。因此高校思想政治教育要全面貫徹黨的教育方針，在肩負培養社會主義建設者和接班人的歷史使命中一刻也不能離開黨的領導，這樣才能辦好社會主義性質的中國特色大學。

(二) 提升和鞏固高校思想政治理論課程的地位

進入中國特色社會主義新時代，在新的機遇和挑戰面前，高校思想政治理論課程是關鍵課程。切實把思想政治理論課程作為高校思想政治工作的重要部分，牢牢掌握意識形態的領導權，抓牢思想政治理論課程這個主渠道，堅持“思政課程”和“課程思政”的同向同行，把思想政治工作貫穿教育管理全過程，優化思想政治理論課程要素，合理配置資源，創新教學手段，滿足青年的成長發展需求和期待，進而提升思想政治教育的針對性和親和力，辦好人民滿意的教育。

(三) 優化高校思想政治教育隊伍建設

新時代青年觀為高校思想政治教育隊伍建設闡明了鮮明的政治立場和提供了明確的教育目標。從國家發展的長遠角度來看，優化高校思想政治教育隊伍建設應當放在首位。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上提出了新時代高校思想政治教育隊伍建設要以“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”為根本遵循，把握高校思想政治教育隊伍職前培養與職后培訓相結合的原則，既注入“源頭活水”，又在各類“充電”環節中實現對新思想、新理論的學、思、用貫通，并促進教師隊伍教育教學方式方法不斷革新，進而推進高校思想政治教育隊伍建設工作的科學化、系統化、長效化進程，為教育培養出社會主義建設的青年人才提供人力保障。

(四) 借助數字信息網絡技術進行思想政治教育

當今信息社會的快速發展，高校應當越來越關注計算機網絡環境下數字媒體的應用。借助數字信息網絡技術，高校思想政治理論課教學模式和方法要堅持改革優化，在認識和把握青年學生的學習特點、思想特點和心理特點的基礎上,為高校青年搭建高效、便捷、跨越時空限制的信息共享的平臺，實現教育內容的線上教學，憑借網絡進行在線交流和互動，喚起學生自主學習和主動學習的熱情，進而讓數字信息網絡技術成為青年學習、生活不可缺少的重要組成部分，在此環境下有效地進行思想政治教育。

(五) 搭建青年創新創業平臺

高校作為培養青年成長成才的重要陣地，能夠從多維度為大學生提供創新創業幫助。高?？梢猿浞掷谜n堂主渠道，開設大學生創業相關課程，充分利用校企合作平臺，為青年實習實踐提供機會，并鼓勵大學生積極參加青年志愿者服務。全社會要構建關心青年、關愛青年的現實路徑，共同努力為廣大青年成長成才、創新創造、建功立業做好服務保障工作，讓青年在新時代中國特色社會主義事業的實踐活動中錘煉自我，實現個人夢、中國夢的完美結合。