淺談劃分句子成分在英語解題中的作用

尤萬臣

近幾年，隨著高考英語題型的改革，閱讀已經(jīng)成了英語高考的主要形式。無論是傳統(tǒng)閱讀還是新題型閱讀，都離不開文章這個(gè)載體，可見，良好的閱讀能力是戰(zhàn)勝英語新高考的重要前提和基礎(chǔ)。那么我們該如何提高同學(xué)們的閱讀能力呢？眾所周知，文章是由句子組成的，類型多樣的句子使得每篇文章有血有肉，豐富多彩。所以說，我們要想讀懂讀透每篇文章，就必須理解透徹組成這篇文章的每一句話。組成文章的句子有長有短，有簡有難，那么，我們怎樣才能抽絲剝繭，精確理解每一句話呢，大家不要忽視了最基本的一個(gè)方法——句子成分。

我們知道，句子無論是用來理解，還是表達(dá)，均需建立在準(zhǔn)確理解句子成分基礎(chǔ)上。一個(gè)句子若沒有句子成分的合理架構(gòu)，有序排列，就會(huì)雜亂無章，不知所云。所以，準(zhǔn)確理解句意，應(yīng)從正確劃分句子成分入手。英語句子的基本成分可分為主語，謂語，賓語，表語，定語，狀語，補(bǔ)語和同位語八種，它們就像佛教中的八大護(hù)法金剛，各司其職，共同呵護(hù)著英語這個(gè)“極樂世界”。這八種成分中，主語，謂語，賓語，表語是最主要的，它們是構(gòu)成英語主干結(jié)構(gòu)必不可少的基本成分。其它四種成分起著補(bǔ)充說明的作用。我們?nèi)绻岩粋€(gè)完整的英語句子比作一個(gè)人體的話，那么，前四種成分就是支撐這個(gè)人體框架的骨骼部分，后四種就是組成這個(gè)人體的肌肉部分。英語學(xué)習(xí)無論是閱讀還是寫作，復(fù)雜句是繞不過去的一道坎。但是，再復(fù)雜的長難句也是由最基本的主干句式組合而成，化“長”為“短”，化“繁”為“簡”是破譯長難句最有效的辦法。所以，面對長難句，復(fù)雜句，我們應(yīng)該從最基本的主干句型做起。英語句子的主干結(jié)構(gòu)可以分為以下五種類型：①主語+謂語? 比如：He left.②主語+謂語+賓語 ?比如：He bought a book.③主語+系動(dòng)詞+表語? 比如：The flower is beautiful.④主語+謂語+間接賓語+直接賓語? 比如：He gave me a book.⑤主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語? 比如：We elected him monitor of our class.

明確了這五種基本句型后，接下來，我們結(jié)合各種題型共同體會(huì)一下如何利用分析句子成分來解決實(shí)際問題。

比如下面這道語法填空題：Under the joint efforts by the research center for MOOC at East China Normal University and the TI star-up Sense Time Group， the nine-chapter textbook，_______（name） Fundamentals of Artificial Intelligence， was written by outstanding scholars from well-known scholars nationwide.（2020.湖南省五市十校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考）。

此題要求正確填寫name的具體形式，我們知道name有兩個(gè)詞性，分別是名次和動(dòng)詞。所以要想確定正確的形式，必須先弄清這里需要的詞性。通過分析，整個(gè)部分雖是一個(gè)段落，但實(shí)際只有一個(gè)句子。句子的主干成分分析如下，主語是the textbook， 謂語是was written， “Under the joint efforts by the research center for MOOC at East China Normal University and the TI star-up Sense Time Group"，和“by outstanding scholars from well-known scholars nationwide”是狀語部分，nine-chapter是定語部分，考察部分很明顯也是定語修飾textbook，所以這里需要用動(dòng)詞的分詞形式作定語，再跟據(jù)語態(tài)，最后確定過去分詞named被命名為…這是整個(gè)題目的分析過程。面對如此復(fù)雜的長難句，如果不深挖它的主干結(jié)構(gòu)，分析句子的基本成分，我們是很難突破的。

我們再看一道閱讀理解題

While taking the bus at night， what can you do？（廣東省肇慶市高三一模統(tǒng)考）

1. Use flashing lights.????
2. Take part in a party.
3. Talk with the driver.
4. Listen to loud music.??

正確解答此題必須突破文章第二段中的一個(gè)長難句，At night-time， the buses are covered with multicoloured flashing lights： enough for a good party atmosphere， coupled with the ear-splitting music that pumps out from the drivers stereo systerm， which is exactly what you get.

通過分析句子成分，此舉的主干結(jié)構(gòu)為 The buses are covered with flashing lights. “enough for a good party atmosphere”為補(bǔ)語，“coupled with the ear-splitting music”為過去分詞作定語，修飾flashing lights，“that pumps out from the drivers stereo systerm，”為定語從句修飾music， “which is exactly what you get”為非限制性定語從句，which代替前面所有意群所表達(dá)內(nèi)容。根據(jù)此題題干意思，晚上乘坐汽車，你能做什么？結(jié)合上面拆分句子意群的理解，我們得知，晚上可以在閃爍著霓虹燈的汽車?yán)锫犓緳C(jī)放的音樂。故答案選D.

再看一道完形填空題 I saw the most incredible__18___ of humanity on the train.（2020河南省中原名校高三上學(xué)期第四次聯(lián)考）

18.? A. display? B. faith? C. courage? D. improvement

此題句子結(jié)構(gòu)雖然簡單，但是也必須從句子成分上進(jìn)行突破，通過分析得知，空格處所填詞匯應(yīng)該做動(dòng)詞saw的賓語，saw 意為看見，故答案應(yīng)該為A. display 展示。

最后，我們看一道七選五閱讀題

_______ That is why some shoppers often camp out in front of stores overnight so that theyll be the first in line when the doors open.（2020福建省廈門雙十中學(xué)高三一模考試）

此題的選項(xiàng)位于句首，所以我們可以根據(jù)后面的內(nèi)容提示來完成選項(xiàng)答案。通過分析，我們可以看出后面部分是一個(gè)復(fù)合句。That is 是主句，后面跟的是why引導(dǎo)的表語從句。在表語從句中，so that theyll be the first in line…是目的狀語從句;when the doors open是時(shí)間狀語從句。整體意思為，那就是為什么有些購物者經(jīng)常在商店前露營過夜，這樣他們就會(huì)在開門的時(shí)候排第一個(gè)。所以應(yīng)該選F. Some of the special deals offered by stores are only available in limited quantities.（商店的特價(jià)商品限量供應(yīng)）。

通過以上分析，我們可以看出分析句子成分貫穿了大部分英語題型的解題過程，它是解決所有以文章為載體的英語問題的基礎(chǔ)途徑。因此，面對新的高考形式，我們老師在英語教學(xué)中一定要加強(qiáng)英語思維的教學(xué)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)年級(jí)開始就要學(xué)會(huì)劃分句子成分，分析句子成分，學(xué)會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的英語句式去表達(dá)，及早克服漢語思維對英語的影響。這樣，我們才能讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)用英語思維去表達(dá)，用英語思維去閱讀。只有這樣，我們才能真正提高學(xué)生的閱讀能力，從而才能讓學(xué)生適應(yīng)新高考，戰(zhàn)勝新高考。