弱傳播視域下高校圖書館微信公眾號(hào)閱讀策略研究

韓春霞 黃立

摘要：隨著微信公眾號(hào)的影響力越來(lái)越大，高校圖書館需要更好地宣傳自己，提高閱讀量，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展潮流，本文通過(guò)高校圖書館微信公眾號(hào)使用現(xiàn)狀，結(jié)合弱傳播的特征，研究了閱讀策略，從而更好地發(fā)揮高校圖書館的作用。

關(guān)鍵詞：弱傳播;微信公眾號(hào);閱讀策略

1 高校圖書館微信公眾號(hào)使用現(xiàn)狀

2019年通過(guò)微信平臺(tái)數(shù)據(jù)化研究報(bào)告發(fā)布的信息，微信的月活躍用戶超過(guò)11.5億，微信已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活學(xué)習(xí)必不可少的工具之一。微信公眾號(hào)作為微信平臺(tái)的功能，通過(guò)數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)全網(wǎng)公眾號(hào)的監(jiān)測(cè)，全網(wǎng)活躍的微信公眾號(hào)已經(jīng)超越500萬(wàn)個(gè)，日均新增收錄文章量100萬(wàn)篇，日均更新文章數(shù)據(jù)超500萬(wàn)條。微信公眾號(hào)已經(jīng)成為現(xiàn)代人獲取信息必不可少的來(lái)源，許多高質(zhì)量的文章內(nèi)容都通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布。了解了微信公眾號(hào)這一功能的全國(guó)各高校圖書館也紛紛注冊(cè)了微信公眾號(hào)進(jìn)行閱讀推廣，雖然圖書館注冊(cè)了微信公眾號(hào)，并且開(kāi)始運(yùn)營(yíng)，但是微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)方式，并不是每個(gè)高校微信公眾號(hào)使用者都了解，要使微信公眾號(hào)深入用戶，并且培養(yǎng)用戶對(duì)于本微信公眾號(hào)的使用習(xí)慣更是難上加難。

目前國(guó)內(nèi)高校圖書館微信公眾號(hào)在圖書館宣傳方面處于輔助宣傳的狀態(tài)，同時(shí)進(jìn)行宣傳的還有圖書館網(wǎng)站、微博等。而圖書館最主要的宣傳方式還是通過(guò)各種線下的活動(dòng)，吸引學(xué)生來(lái)到圖書館學(xué)習(xí)、查資料，微信公眾號(hào)只是輔助以信息發(fā)布的形式進(jìn)行圖書館宣傳。微信公眾號(hào)是利用輿論來(lái)宣傳圖書館的陣地，要運(yùn)營(yíng)好微信公眾號(hào)就要了解輿論世界運(yùn)行的法則，了解信息是如何被傳播的，才能更好地體現(xiàn)高校圖書館的功能。

2 弱傳播的特征

弱傳播是輿論世界的法則，而輿論是我們需要利用的用來(lái)進(jìn)行閱讀推廣的手段。信息的價(jià)值彰顯在其被輿論傳播中，被關(guān)注的輿論傳播才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，被關(guān)注的公眾號(hào)才有其價(jià)值，被關(guān)注的公眾號(hào)文章才有其價(jià)值。增加圖書館微信公眾號(hào)的被關(guān)注數(shù)是圖書館微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳的目的。

弱傳播是輿論的傳播方式，它遵循著和現(xiàn)實(shí)世界相反的規(guī)則，弱者優(yōu)勢(shì)，情感強(qiáng)勢(shì)，輕者為重，次者為主。在輿論的世界里，在爭(zhēng)奪關(guān)注時(shí)，強(qiáng)者占據(jù)著優(yōu)勢(shì)，但是在爭(zhēng)取認(rèn)同時(shí)，弱者占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界中，強(qiáng)者畢竟是少數(shù)，而弱者占了大多數(shù)，所以弱者更容易得到認(rèn)同感，在輿論的世界獲得強(qiáng)勢(shì)。在輿論的世界里，情感占據(jù)主導(dǎo)地位，情與理相爭(zhēng)，往往是情感勝。所以說(shuō)輿論是不講道理的，因?yàn)樗恢v感情。在輿論的世界中，輕重的判斷是本末倒置的，本來(lái)重要的東西可能會(huì)不重要，而本來(lái)不重要的東西會(huì)很重要。在輿論的世界里，主旋律最難傳播，他最不活躍，他的形象過(guò)于高大，穩(wěn)重，輕的東西最好傳播，而主旋律恰恰相反。

把弱傳播的特征和微信公眾號(hào)宣傳推廣的內(nèi)容相結(jié)合，就是微信公眾號(hào)的閱讀推廣方式也要遵循輿論的傳播方式。圖書館作為學(xué)校閱讀推廣的陣地，在學(xué)生之間建立的是絕對(duì)的正面的形象，所以圖書館在閱讀推廣時(shí)要做到內(nèi)容以輕松愉快為主，這樣有利于圖書館的傳播。在傳播絕對(duì)正面的形象的時(shí)候要結(jié)合弱傳播的特征制定相關(guān)的策略。

3 微信公眾號(hào)閱讀策略

3.1 關(guān)注文章標(biāo)題，做回標(biāo)題黨

微信公眾號(hào)文章的標(biāo)題的吸引人與否，直接影響到微信公眾號(hào)文章的閱讀量。每天微信公眾號(hào)發(fā)布的文章成千上萬(wàn)，公眾號(hào)文章的標(biāo)題是讀者第一眼的關(guān)注，直接影響到讀者是否點(diǎn)開(kāi)文章。對(duì)于做標(biāo)題黨，要做到關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，把標(biāo)題與熱門的事件甚至是熱門的電影電視劇內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。圖書館微信公眾號(hào)常常把熱門元素與圖書館想發(fā)表的內(nèi)容結(jié)合，經(jīng)常會(huì)取得不錯(cuò)的效果。

3.2 講好文章故事，打出感情牌

在輿論的世界里，情感占據(jù)主導(dǎo)地位。現(xiàn)實(shí)世界中的強(qiáng)者總是愛(ài)講道理，可是輿論的世界是強(qiáng)肉弱食的世界，好的故事更容易傳播，微信公眾號(hào)的文章里面有好的故事更容易吸引讀者的共鳴，好的故事里面有人物的真情實(shí)感，讀者更容易融入故事里面去。如微信公眾號(hào)可以展示讀者和圖書館的小故事，加深微信公眾號(hào)和讀者的吸引力。

3.3 做好表面文章，發(fā)出“表情包”

輿論是輕的世界，現(xiàn)實(shí)世界中重要的，往往在輿論的世界認(rèn)為不重要。微信公眾號(hào)一切暴露在外面的東西，文字、圖片、音頻、視頻，小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大到整個(gè)文章的版式設(shè)計(jì)都是需要考慮的微信公眾號(hào)的表面文章。優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)自然能夠帶給讀者美好的閱讀體驗(yàn)。表情包作為一種符號(hào)，已經(jīng)深入到日常交流的方方面面，判斷一個(gè)人在輿論場(chǎng)是否有影響力，可以看他是否有表情包，看一個(gè)圖書館的微信公眾號(hào)是否有影響力，也可以通過(guò)圖書館發(fā)出的表情包是否有讀者使用來(lái)判斷。

3.4 加強(qiáng)互動(dòng)交流，建立長(zhǎng)效宣傳機(jī)制

微信公眾號(hào)可以通過(guò)發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷等形式和讀者產(chǎn)生互動(dòng)，了解讀者最關(guān)心的、最關(guān)注的問(wèn)題。如讀者最希望借閱的書籍是什么，讀者最喜歡在圖書館哪一層閱覽書籍等等。同時(shí)要配合學(xué)校其他老師做好宣傳，比如請(qǐng)他們轉(zhuǎn)發(fā)微信公眾號(hào)發(fā)布的文章。微信公眾號(hào)內(nèi)容還可以結(jié)合線下的活動(dòng)一起推送，形成線上線下共同宣傳的局面。最后圖書館的微信公眾號(hào)可以和學(xué)校的微信公眾號(hào)一起宣傳，特別是重大活動(dòng)的推廣，使校內(nèi)媒體的宣傳推廣力量得以最大化地利用起來(lái)。

總的來(lái)說(shuō)，圖書館微信公眾號(hào)要結(jié)合弱傳播的規(guī)律，運(yùn)用好輿論世界的法則，真正地給圖書館微信公眾號(hào)的閱讀者帶去有價(jià)值的信息。讓有價(jià)值的信息得以傳播，必須用到弱傳播的方法，注重標(biāo)題，考慮感情，做好表面文章，加強(qiáng)互動(dòng)交流，這樣使有價(jià)值的信息能夠服務(wù)更廣大的學(xué)校的師生群體。

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基金項(xiàng)目：弱傳播視域下高校圖書館閱讀推廣研究（項(xiàng)目號(hào)：2019SJA1496）

作者簡(jiǎn)介：韓春霞（1975—），女，江蘇連云港人，館員，研究方向：信息檢索及閱讀推廣;黃立（1991—），男，江蘇南通人，助理館員，研究方向：圖書館閱讀推廣。