河南箏樂流派藝術在新媒體時代背景下的推廣研究

郁可盈 舒嶄

摘 要：河南箏樂流派藝術作為優秀傳統文化之一，蘊含了豐富的史學價值、人文價值與社會價值，推廣和普及河南箏樂流派藝術，是保護傳承民族文化的重要體現。隨著信息時代的發展，互聯網的使用程度日漸加深，新媒體成為了當下網絡發展的重要內容。在新媒體時代的大背景下，信息的傳播速度提升，傳播范圍拓寬，人們接收信息的方式也越來越多樣化，這為河南箏樂流派藝術的推廣提供了新的思路，也對河南箏樂流派藝術的推廣產生了一定的影響。

關鍵詞：河南箏樂;新媒體;傳統文化

一、河南箏樂流派藝術推廣的必要性

河南箏樂流派是古箏藝術的傳統流派之一，起源于河南地區，也被稱為“中州古調”。東漢時期，箏樂藝術隨遷都流入河南地區，和當地流行的民間音樂“鄭衛之音”融匯發展。到明代中期，河南民間流行起一種樂器合奏的器樂演奏形式，稱之為弦索。明末清初，河南民間又流傳起一種曲牌體說唱藝術，這是一種以“汴梁小調”為基礎，吸收北京八角鼓中的岔曲、南北民歌小曲以及戲曲中的唱腔曲牌而形成的以鼓子曲為代表的曲牌連綴曲。弦索與鼓子曲融合發展為大調曲子，而河南箏樂流派藝術就主要來源于河南的大調曲子。

在社會經濟飛速發展的今天，人們不再單純滿足于過去的文化娛樂享受，箏樂藝術也就隨之出現新的發展趨勢。回看中原歷史，雖然時代不同階段不同，但我們依然可以從河南箏樂作品中窺探當時階段中原人的審美需求、文化認知等，可以說河南箏派音樂作品可以清晰地展現時代群眾的基本精神面貌。河南箏派作為河南民間傳統音樂文化的重要組成部分，也是對河南地區的方言、歷史文化、民俗文化等風土人情的形象代表，具有自己獨特的音樂風格，也使我們對河南地區的傳統音樂文化板頭曲和牌子曲有更加深刻的認識，同時也體現了河南地區的傳統文化。

二、河南箏樂流派藝術在新媒體時代背景下的推廣特點和手段

（一）河南箏樂流派藝術在新媒體時代背景下的推廣特點

新媒體環境下，信息的傳播有即時性的特點，互聯網的普及也促使現代人在日常生活中使用便利的移動高科技產品。電腦和手機的使用，可以實現人與網絡的連接，通過網絡人們可以不受時間、空間、地域的限制，隨時隨地接收自己感興趣的信息資料。尤其在5G網絡出現后，更是加快了信息在網絡平臺的傳播速度和接收速度。在高速的傳播速度之下，河南箏樂流派藝術的推廣打破了傳統限制，可以讓受眾在最快的時間內接收到河南箏樂流派藝術的相關知識，了解河南箏樂流派藝術的相關信息，從而對河南箏樂流派藝術產生興趣，投入到河南箏樂流派藝術的學習中，實現更好的推廣與傳播。

新媒體作為以互聯網為基礎的大眾化傳播方式，技術門檻低，幾乎所有的用戶都可以完成對信息的接收與傳播，其分散性、廣泛性都達到了其他推廣媒介無法企及的高度。在新媒體時代背景下的河南箏樂流派藝術推廣打破了空間限制，讓更多不同地域的人了解和學習河南箏樂，擴大了河南箏樂流派藝術的社會影響力。

新媒體依靠網絡傳播信息，讓受眾在接收信息的同時也扮演著傳播者的角色，從而實現信息的互動。新媒體信息的交互傳播不僅加大了信息傳播的范圍，也擴大了信息的影響力，增加了信息傳播的深度和廣度。這使河南箏樂流派藝術在新媒體背景下的推廣占據優勢，古箏藝術有一定的群眾基礎，能夠得到大眾認可。

（二）河南箏樂在新媒體時代背景下的推廣手段

隨著互聯網的普及和發展，新媒體以個性化、即時性等特點在大部分領域比肩傳統媒體，而在音樂藝術推廣領域，新媒體的出現豐富了音樂文化推廣渠道和傳播途徑。在新媒體出現之前，人們大多通過線下音樂會的模式欣賞河南箏樂，這就使河南箏樂流派藝術在推廣中出現局限性。在新媒體時代大背景下，線上播放模式成為當代音樂推廣的首選，線上播放模式可以讓更多的受眾足不出戶就認識到河南箏樂的魅力。QQ音樂、網易云音樂、酷狗音樂等線上音樂播放器的產生，給河南箏樂流派藝術提供了線上播放的平臺。錄制河南箏曲并投放在網絡音樂平臺上，聽眾只需要花一些零碎的時間，就可以對河南箏樂流派藝術產生一定的認識。網絡社交平臺的出現，也為河南箏樂流派藝術的線上推廣提供了另一種模式，即社交網絡模式。豆瓣、微博、微信等社交平臺的出現，可以讓河南箏樂的愛好者們在線上擁有討論和學習的平臺，開通河南箏樂相關微信公眾號，建立河南箏樂愛好者相關超話、社區，可以通過日常的交流與討論，吸引新的受眾了解和認識河南箏樂流派藝術，從而對河南箏樂產生興趣，達到較好的推廣效果。除此之外，網絡視頻播放器的興起，也給河南箏樂流派藝術的推廣帶來福音。錄制河南箏樂相關視頻，投放到線上視頻網站，通過視頻傳播模式，讓受眾直觀地感受到河南箏樂的藝術底蘊。而當代“彈幕文化”的熱潮，即在播放視頻的同時在屏幕上顯示網友們的評論，更是讓觀眾們超越時空限制產生互動感，拉近了河南箏樂流派藝術與民眾的距離感。通過線上播放模式、社交網絡模式和視頻播放模式三種手段實施河南箏樂流派藝術的推廣，從多層次、多領域、多方面體現河南箏樂的價值。

三、新媒體時代河南箏樂流派藝術的推廣阻礙和推廣策略

（一）新媒體時代河南箏樂流派藝術的推廣阻礙

從歷史發展來看，在民國以前，我國的音樂主要使用中國傳統樂器演繹，而隨著時代的不斷發展，新媒體使事物的傳播速度加快，各種形式的音樂風格和多種多樣的樂器紛紛進入和影響我國的文化市場。隨著音樂及器樂的多元化，河南箏樂作為商業化程度低、缺乏群眾認可基礎的中國傳統藝術，推廣道路變得異常艱難。對于現在新一輩的年輕人來說，新的音樂形式以井噴式涌來，可選擇的音樂學習方向增加，當代年輕人對箏樂流派了解不足，不愿意進行學習。此外，河南箏樂的藝術特性與新媒體使用人群的需求不適應，導致河南箏樂流派不能對現在的年輕人產生吸引力。在新媒體時代，河南箏樂需要尊重新媒體的推廣規律，對陳舊曲目進行更新，讓它的內容與新媒體的推廣相適應，運用豐富的新媒體平臺對河南箏樂進行多層次多角度的推廣，并及時對河南箏樂的推廣進行效果評估，這樣可以最大限度地讓河南箏樂在新媒體時代背景下展現新的活力。

（二）新媒體時代河南箏樂流派藝術的推廣策略

在新媒體時代，網絡的便利超出了所有人的想象。各大視頻類、音樂類軟件迅速發展，解決了以前音樂類藝術推廣的局限性，為音樂類藝術的推廣和傳播提供了廣闊的平臺和無限的可能性。河南箏樂流派藝術作為地方優秀傳統音樂文化，以前只流傳于中原地區和極少數的專業圈層內，現在則可以通過網絡平臺的傳播走出來，被更多的人了解和熟知，向大眾文化轉型。雖然藝術傳承與推廣的任務很重，但河南箏樂流派藝術想要發展就必須走向市場，以市場化導向為推廣基礎，尊重箏樂藝術的發展規律，進行相關的數據分析，依托新媒體平臺更好地實現推廣與傳承。建立河南箏樂流派的相關公眾號，線上定期推送河南箏樂流派相關信息，優秀的河南箏樂線上鑒賞，讓更多人了解河南箏樂。錄制河南箏樂流派相關知識和河南箏樂流派相關曲目或音樂會上傳網絡平臺，讓更多人看到河南箏樂流派的閃光點，加速河南箏樂流派的推廣速度。除此之外，現如今的課堂也不再局限于過去的傳統課堂模式，更節約時間、更高性價比的線上授課被越來越多的當代人接受。選擇優秀的線上網課平臺進行合作，開展河南箏樂流派專題課程，讓更多人不出家門就可以了解河南箏樂流派藝術，學習河南箏樂。高校對優秀傳統文化的重視，也為河南箏樂流派的推廣提供了推動力。

綜上所述，在新媒體視角下，河南箏樂的推廣迎來了更加多元化的推廣媒介，它借助互聯網科技和新媒體渠道提高了河南箏樂流派藝術的推廣效率和推廣質量。河南箏樂流派藝術想要提高社會影響力和音樂生命力就要積極地融入時代發展中，通過新媒體的推廣獲得受眾的反饋，不斷優化河南箏樂的內容與教學模式，嘗試創新，更加切實地提升河南箏樂流派藝術的史學價值、人文價值與社會價值。

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作者單位：

四川音樂學院