創新型審計人才培養機制構建問題研究

喬旭 賈婉彤 郭笑

摘要：在當前的高校發展過程中，高等院校的教育教學過程為社會輸入了大量的新型審計人才。這也就是說，高等院校對于審計人才的培養數量，以及質量，需要與當前社會發展力以及發展水平相適應。但是，在當前的高校教育教學過程中，對于創新型審計人才的培養機制構建還存在一些問題，特別是對相關審計人才的數量、知識水平、個人能力，以及專業知識素養等各方面與社會需求都具有較大的差異。所以，本文首先簡單的來介紹一下當前高等院校在教育教學過程中，對創新型審計人才培養過程中存在的一些問題進行分析，然后根據人才培養機制出現問題的基礎上，有效地提出加強創新型審計人才培養機制構建的方法。

關鍵詞：創新型;審計人才;培養機制

一、創新型審計人才培養機制構建問題。

對于創新精神來說，其是一個人的內在表現。只有擁有創造力，那么才能夠提高社會的發展，推動經濟的進步。對于創新型審計人才來說，其可以利用自己的創新性思維，以及手段為審計工作提供方便，加快審計工作的步驟，為審計工作做出巨大的貢獻。對于創新精神人才的培養來說，其先天條件在人才培養過程中占據一點作用，但是對于后期的培養，以及對學生創新審計專業知識的加強與培養是必不可少的。但是，在當前的創新型審計人才培養機制構建過程中還存在很多的問題。

1、缺乏培養審計人才的意識

在當前的高等院校教育教學過程中，大部分院校基本上都是以培養會計人才、財務管理人才等，很少開設相關的審計學專業，為學生系統的、深層次的講解審計學的相關知識。雖然有一部分高等院校也逐漸地認識到審計學專業的重要性，分別開設了注冊會計師等與審計學相關的專業。但是這些措施與方法都在一定程度上體現了高等院校在教育教學過程中，缺乏培養相關審計人才的意識。隨著社會經濟的不斷發展，培養會計人才與財務管理人才已經遠遠的不能適應于當前社會經濟發展的需求。隨著我國經濟的不斷發展，對創新型審計人才的需求數量與質量不斷的得到提高，這也就使得在當前的高等院校教育教學過程中，需要進一步的提高培養審計人才的意識，重視審計人才的培養。

2、培養創新型審計人才的針對性不強

由于審計主體的需求差異和行業差別等原因，安徽省高校在培養創新型審計人才的過程中難以清晰“一專多能”本質內涵。在這里，“一專?多能”應要求培養的創新型審計人才在深入了解審計學基礎課程的前提下，專門地、有針對性地熟悉審計領域某-一個或幾個方面的知識內容。但是在實際的教學過程中，課程教學對審計專業都是泛泛而談。

二、創新型審計人才培養機制構建研究

1、優化教學方式。

想要進一步的提高創新型審計人才培養機制的構建。首先就需要對高校審計。業課堂進行一定的改革，需要有效的貫徹互動式教學、多媒體教學等的教學思想。在教育教學過程中，需要以一種積極樂觀、生動活潑的教學形式為學生灌輸審計學的相關知識。同時，在教育教學過程中，也需要以學生為主，重視學生的個人體驗，培養學生自主運用審計學相關知識，使得學生學習了相關知識能夠運用于現實生活中。運用相關多媒體教學手段，有助于培養學生的學習興趣，以及鍛煉學生勇于挑戰的精神，能夠在學生的感官上刺激學生的想象力。開放式的課堂教學模式，不僅能夠培養學生善于發現問題的能力，同時對于提高學生的精神力以及注意力都具有不可或缺的意義。另一方面通過案例式教學，也有利于學生理解問題，從而達到對審計學相關知識深刻記憶，以及靈活運用的目標。

2、重視理論教學。與實踐教學。

對于審計專業來說，其相關的知識比較抽象，從而使得學生在學習過程中難免會產生厭惡的心理，同時抽象性的知識也不利于學生去記憶、去消化，這也就使得高等院校在教育教學過程中，需要重視理論教學與實踐教學的相結合。通過理論知識與現實生活相結合，從而激發學生的學習興趣，提高學生對問題的理解程度。通過開設相關的審計學實驗室，幫助學生解決學習過程中的相關問題，培養學生創新精神。同時理論知識與實踐活動相結合，也有利于提高學生的創新性能力以及創新性思維。更重要的是，通過實踐教學能夠提高學生發現問題的能力，以及對問題提出的敏感性。

3、完善培養學生創新能力的激勵機制。

學生是需要肯定的。不管是小學生還是大學生，學生在取得一定成就之后，都希望得到老師的肯定。在創新型審計人才的培養過程中，這一方法也能夠很好地得以運用。通過教師對學生的不斷鼓勵，以及激勵機制，可以幫助學生正確的認識審計專業的發展前景，提高學生的個人追求。完善學生在審計學專業學習過程中的相關實踐研究，提高學生在各方面專業知識過程中的學習，以及各種專業證書的獲取等。

4、制定合理的創新能力測評標準

在課堂問答、社會實踐、實驗設計、課題研究、參與社團組織和文體活動等方面有針對性地對學生發現解決問題的能力、敢于挑戰和堅持不懈的精神、人際交往能力等創新能力進行綜合測評，有助于學生在基礎課程學習和創新能力培養上合理分配時間，凸顯創新能力培養的重要性。

結語

總的來說，隨著全球經濟的不斷發展，社會對于高素質人才的數量以及質量要求越來越高。特別是在當前企業規模不斷擴大、企業數據不斷復雜、交易程度不斷密切的基礎下，創新性審計工作在經濟發展過程中，具有非常重要的作用。這也使得社會對于創新型審計人才的需求量也不斷的增加。對于創新型審計人才的培養過程中來說，高等院校作為重要的基地之一，應該順應經濟發展的需求，以及社會發展的目標，有效的根據創新型審計人才培養機制過程中存在的問題進行相關的改進，積極的對創新型審計人才培養機制進行優化以及升級，不斷的提高創新新審計人才的數量以及質量，從而為社會為國家輸入更多、更優秀的創新型審計人才。

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