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“ 不忘初心、牢記使命”主題教育的時代特點

2020-02-03 01:22:10戴亞琴
黨政論壇 2020年1期
關鍵詞:中國共產黨教育

○戴亞琴

黨的十九大把“不忘初心、牢記使命”作為報告主題,提出要在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。“不忘初心、牢記使命”主題教育是全面從嚴治黨、不斷提高黨的執政能力和領導水平的重要舉措,在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期,為堅定全體黨員的理想信念,激勵全黨的奮斗精神,提供了有力的思想武裝,體現了馬克思主義理論發展的新境界。做好“不忘初心、牢記使命”主題教育,要充分理解中國共產黨“初心”的深刻內涵和時代特點,注重從紅色精神中汲取養分、從歷次的教育活動中總結經驗,融入黨的建設這一偉大工程。

一、“不忘初心、牢記使命”是對紅色精神的學習傳承

習近平總書記在建黨95周年的紀念大會上用三個“偉大歷史貢獻”、三個“歷史告訴”、八個“不忘初心、繼續前進”等,深刻回答了中國共產黨為什么出發、要到哪里去、怎么走的等一系列重大理論問題。近年來,習近平同志先后到延安、西柏坡、中共一大舊址等革命圣地考察,對紅船精神、長征精神、蘇區精神、沂蒙精神、古田會議精神、遵義會議精神、抗戰精神、西柏坡精神、井岡山精神等中國共產黨的革命精神與紅色文化的深刻內涵進行闡釋,強調要讓紅色精神放射出新的時代光芒,要把紅色基因一代代傳承下去。

早在2005年擔任浙江省委書記時,習近平同志就發表《弘揚“紅船精神”走在時代前列》的文章,指出中國共產黨的建黨精神,是中國革命精神之源,昭示著中國共產黨人的初心,它所承載的“開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”,是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發展壯大的精神動力,是我們黨立黨興黨、執政興國的寶貴精神財富,也是新時代堅持和發展中國特色社會主義的堅強精神支撐。中國共產黨領導中國人民在新民主主義革命、社會主義建設和改革開放時期的偉大實踐中,積淀了一系列精神財富,習近平同志曾概括:延安精神集中體現了黨的性質和宗旨,是黨的優良傳統和作風的集中體現;長征精神集中體現了黨和紅軍的優良傳統和作風,是中國共產黨人世界觀、人生觀和價值觀的全面展示……這些精神財富是中國共產黨在不同時期的奮斗過程中,始終堅持的共產主義理想信念、實事求是的品格、艱苦奮斗的作風和為人民服務的情懷,它們共同鑄就了中國共產黨人的精神族譜和紅色基因,深深融入中華民族的精神和血脈,集中體現了中國共產黨人的光榮傳統和優良作風,集中展示了中華民族勇于奮斗和自強不息的民族精神,統稱為紅色精神。

紅色精神是中國共產黨把馬克思主義普遍原理與中國革命、建設和改革開放實踐相結合的產物,是在吸收中華民族精神的基礎上所形成的智慧結晶,同時也是中國共產黨執政合法性和執政權威的有力證明。“一個政權通常需要得到大多數民眾的認可才能維持其權力;若要維持統治的持久存在,必須喚起合法性的信仰”,中國共產黨90多年的奮斗為中華民族作出了偉大的歷史貢獻,其奮斗歷程中積淀的紅色精神集中展現了中國共產黨的歷史本源,體現了中國共產黨的精神品格。歷史本源證明了中國共產黨的執政合法性,精神品格提升了中國共產黨的執政權威。

做好“不忘初心、牢記使命”主題教育,要注重從紅色精神的學習和傳承中重溫黨的光輝歷史,厘清中國共產黨人的根脈,在革命歷史現場回顧黨的革命事跡、追憶革命先烈,從歷史實踐中認識黨是領導我們事業的核心力量,堅持黨的領導,維護黨中央權威;要認識到紅色精神作為一種精神信念,所蘊含的奮斗精神、為民意識、愛國情懷,具有引導性、滲透性和教育性價值,能為黨的建設提供營養劑,為黨員個體對自我實現的追求、對理想人格的追求、對人生最高價值和意義的追求提供精神指南。

二、“不忘初心、牢記使命”與黨內歷次教育活動一脈相承

“不忘初心、牢記使命”主題教育是思想建黨的又一有力舉措。中國共產黨一貫重視采取多種方式開展黨內馬克思主義理論教育,始終堅持嚴格組織紀律、嚴格黨章約束力、嚴格履行黨員義務。每當革命、建設和改革的關鍵時刻,黨都要適時開展不同形式的集中教育活動,以統一全黨思想,增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力。在革命戰爭年代,我們開展過延安整風運動,旨在總結我們黨20多年的歷史經驗,徹底肅清黨內“左”傾錯誤的思想根源,統一全黨的思想,提高黨員干部的馬克思主義理論水平。在新中國成立初期開展過整黨整風運動,為黨順利實現執政地位的轉型和社會主義建設的全面開展奠定了良好的思想和組織基礎。改革開放之后進行了形式多樣的集中教育活動,以提高黨的執政能力和永葆黨的先進性為主線,學習馬克思主義中國化的最新理論成果,為新時期加強黨的建設指明了方向。

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央從加強黨的作風建設出發,在黨內開展了三次集中教育活動。2013年群眾路線教育實踐活動歷時一年,主要針對黨內特別是領導干部群體中存在的“四風”問題提出的,以“為民務實清廉”為主要內容,以縣處級以上領導機關、班子、干部為重點,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為主要方法,活動自上而下分批開展、分環節落實。2015年黨內開展了“三嚴三實”專題教育活動,以縣處級以上領導干部為重點,作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,主要內容為“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;謀事要實、創業要實、做人要實”,突出問題導向,著力解決理想信念動搖、濫用權力等問題,以上率下,示范帶動,通過黨委(黨組)帶頭講專題黨課,開展專題學習研討和召開民主生活會、組織生活會,切實推進黨的思想政治建設和作風建設。2016年黨中央在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”教育活動,要求全體黨員重溫黨章黨規,認真學習習近平同志系列講話,做合格黨員,通過圍繞主題學習討論、創新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會等多種方式,領導干部做表率,每個黨員在自己的崗位上做出自己的貢獻。

從歷年來黨內教育活動的實踐來看,不同時代黨的中心任務不一樣,教育活動的要求和重點也有所側重,都具有鮮明的時代性,教育目的與黨的時代任務緊密結合在一起,教育形式也在不斷創新。尤其是黨的十八大以來的黨內教育活動,把作風建設作為重大而緊迫的任務來抓,從領導干部作風問題著手,有明顯的現實針對性,其根本目的是著力解決黨員干部隊伍存在的突出問題,保持黨的先進性和純潔性。歷年來的黨內教育活動實踐證明,當代中國共產黨人只有堅守黨的群眾路線傳統血脈,努力適應時代要求,創新踐行黨的群眾路線的方式和途徑,黨才能保持旺盛的生命力,保持永恒的活力。

關于革命理論對革命行動的影響力,列寧指出,科學理論不會在工人中自發產生,工人也不會自發在頭腦中形成社會主義覺悟,這種覺悟需要由掌握馬克思主義理論的無產階級政黨來對工人進行有效宣傳、教育和外部灌輸才能獲得。中國共產黨正是在不同時代,結合不同的時代需求,多次開展黨內教育活動,確立了馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實際相結合的原則,確立了實事求是的思想路線,糾正了黨內的不良作風,純潔了黨的組織,進一步密切了黨群關系,推進了馬克思主義中國化、時代化、大眾化的進程。“不忘初心、牢記使命”主題教育,是在歷次黨內教育活動的基礎上的拓展和延伸。中國共產黨的初心和使命是在一代代傳承中踐行的,當下黨和國家事業發展的現實,需要進一步明確黨的領導、樹立黨的權威、指明未來發展方向;“不忘初心、牢記使命”主題教育在黨內歷次教育活動的基礎上開展,明確黨的初心和使命,從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從典型帶動到全體黨員參與,從集中學習到形式靈活多樣,從具體工作方法的落實到理想信念的基礎教育,從被動教育到理想信念的自律,范圍擴大、形式創新、真實可感,是在全黨范圍內加強黨的思想政治建設的重要部署。

三、“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨的思想建設的創新舉措

當前我們正處在實現中華民族偉大復興的重要歷史時期,從歷史發展的規律來看,辦好中國事情的關鍵在黨,關鍵在人。要實現中華民族復興這一偉大夢想,黨的建設這一偉大工程起著決定性作用,“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要致力于黨的建設。

當前我們黨面臨的“四大考驗”更加凸顯,“四種危險”更加嚴峻。對于一個政黨而言,理想信念是其政黨建設的核心要素,決定了政黨的生死存亡,習近平總書記明確指出,“理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡。一個政黨的衰落,往往從理想信念的喪失或缺失開始”。“不忘初心、牢記使命”是對黨內存在的理想信念不堅定、使命感缺失現象的有力針砭。近年來,大到一些黨政高級干部的腐敗,小到少數黨員個人理想信念動搖,其原因是深層次、多層面的。隨著社會意識形態多元多變多樣發展,一些社會思潮通過各種方式消解馬克思主義的影響力,有些黨員干部以歷史虛無主義的態度看待中國共產黨領導的革命歷史和光輝歷程,質疑馬克思主義的生命力,對共產主義理想信念產生疑問;在社會經濟快速發展的同時,面對社會階層分化、貧富差距拉大等現象,有些黨員干部認為所從事的工作無法產生巨大財富,不能獲得世俗意義上的“成功”,從而對自身價值產生焦慮;還有的黨員干部受極端個人主義思想的影響,認為生活應以家庭和個人為重心,工作只是生活的一部分,對工作缺乏認同和歸屬感,更缺乏投入工作的熱情;更有甚者,有些黨員干部在拜金主義、享樂主義的影響下,用不法手段謀求個人利益,出現道德失范、價值崩潰的現象。這些現象的存在,背離共產黨人的初心,對過去長期被認可的社會主義主流意識形態和共產主義理想信念產生沖擊。“不忘初心、牢記使命”主題教育致力于抓好黨性教育,保持共產黨人的政治本色。

“不忘初心、牢記使命”明確了共產黨人的價值取向,馬斯洛在探討完美人格和健康人性問題的時候,把人的需要概括為五個層次,分別是生理需要、安全需要、愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要,他認為人的需要就是人的行為動機、動力,而價值追求是引導行為的動力機制,也是自我實現的高級境界。“不忘初心、牢記使命”主題教育明確了共產黨人的價值追求。習近平總書記指出革命理想高于天,“我們共產黨人的根本,就是對馬克思主義的信仰,對共產主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠”“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”,切實指出共產黨人要有明確的價值認同和使命意識,這種認同是維系全黨的內在凝聚力。

“不忘初心、牢記使命”主題教育規范了共產黨人的政治品格,堅定對馬克思主義的信仰,堅守共產黨人的精神家園。這是共產黨人安身立命的根本和共產黨人的政治靈魂,也是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。十八大以來的黨內教育活動,第一位的任務就是堅定共產黨人的理想信念,練就“金剛不壞之身”,避免政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落和生活上腐化。要在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,繼承和發揚黨的優良傳統,繼續發揚謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、敢于創新的作風,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,塑造新時代共產黨人的人格力量,凝聚黨心民心。

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