馬不停蹄地堅持，直到足以和天賦抗衡

青石案

高一報到那天，班主任拿著按照考試名次排名的花名冊讓我簽字，我驚訝地發現我的名次是倒數第一名，和另外三個人一起，并列倒數第一名。盡管一腳踏進火箭班，但卻是班上的墊底。原本考進火箭班的喜悅和自豪，就這樣被沖刷得干干凈凈。

在初中時期成績優異的我，如一只井底之蛙般，走進了那個屬于優秀者的殿堂，顯得是那么格格不入。匆匆忙忙的軍訓一結束，曬得黝黑發亮的皮膚還沒有恢復，接踵而來的就是開學摸底考試。盡管內心一直打退堂鼓，還是要硬著頭皮參加。

看著別人氣定神閑，早就寫得滿滿當當的試卷，而我自己只會做一半的試題，我的內心不禁覺得失落。你一定想不到，就是那一刻，我收斂了自己曾經的榮光，將一切都從零開始。

在高手云集的戰場上，我意識到自己有很多不足，這種不足在英語方面尤為明顯，上課時老師提問問題，那些踴躍回答的同學里面一定沒有我;政治課上，將課本吃透并能回答得滴水不漏、條理清晰的一定不是我。課間時同學們相互討論學習，在我看來，像是神仙打架一樣。那種從頭到尾的戰勝，讓我由來已久的自信分崩離析，習慣于站在一個群體的首位，所以遇到強者反而無所適從。

懷著這種忐忑的心情，我開始了自己的高中生活。從高一開始的每一節課，我都認認真真地去聽，如果聽不懂就去問老師，然后做筆記，把不懂的地方反復斟酌，反復練習，反復理解。

也許是因為我很努力，我很期待即將迎來的第一次期中考試，結果出來時，考到了全班第40名。拿到成績單的那一刻，我默默地回到了自己的座位上，安靜地坐在那里，一言不發，一動不動。我十分沮喪，我沒有異想天開地覺得自己會一飛沖天，但也沒有想到自己會這么差。

比別人努力，比別人用功，結果卻還是如此慘淡，沮喪是肯定的，畢竟這次成績并沒有達到我的預期。如果我一直這么努力，未必不行。想到這里，我打開試卷，努力尋找自己和別人的差距。

你可能想象不到，我將自己做錯的題目，又重新審視了無數遍。我更多地像是反省自己，如果再次遇到這樣的題型，堅決不能再做錯了。就這樣，當開始分班時，我終于躋身在全班前20名里。

高二分班我進入了理科班，懷著滿腔熱血，我立刻下定決心。高二將是我全新的轉折點，我重拾對學習的信心，抱著必勝的決心，面對艱澀難懂的理化生知識點。

冥冥之中自有定數，人們常說良好的開端是成功的一半，而我卻從一開始就栽了個跟頭。高二上學期第一次月考，成績一出來我完全不占優勢，別的同學都因為擅長理科而在考試中脫穎而出，我只能靠著語數英三門主課在班上處于中游。

我仿佛一下子又被打回了高一那個倒數第一名的時刻，一點力氣都沒有。跌宕起伏的人生讓我開始有了恐懼。我甚至懷疑自己是不是在學習上沒有天賦，不然為什么所有的轉折對于別人來說都是優勢，對我來說卻永遠都是挑戰。

迎難而上，我必須迎難而上。我在心底告誡自己，如果這個時候不能戰勝自己，在高二甚至高三的整個過程中，將會越來越糟。

于是我又迎來了自己奮起直追的旅程，來不及給自己喘息的時間。清晨，只有露珠相伴;夜晚，只有月光同眠。交友、玩樂成了奢侈品。我知道自己幾斤幾兩。正是因為知道自己的差距，所以才一點不敢松懈。

就這樣，我練就了一身“苦行僧”的本領，隨時都準備啟程，隨時都準備好開啟新的篇章。高二升高三時，我的成績有了進步。若不是期末考試有一道題失誤，我完全可以躋身于全班前10名。

就在我沾沾自喜的時候，新的問題出現了。或許是高考太過重要，我開始有些草木皆兵，一次考試名次的退步，我就會緊張;進步了我又會得意。然而隨著大家都開始毫不松懈地學習，我一直以來的優勢消失了，緊接著開始退步。

我開始焦慮恐慌，變得陰晴不定，不喜歡和別人說話，內心煩躁，那種對學習的厭惡感又重新出來了。我不禁問同學，我真的那么差勁嗎？同學會安慰我，女生學理科肯定會比較吃虧，別那么沮喪，一步一步來，一切都會好的。

事實上，這些所謂的勸告只會讓我更加焦慮，理科學得好的女生大有人在，經歷那么多次失敗，我無數次地拷問自己，我是不是沒有天賦，我是不是真的就不是學習的料兒。置身在這樣的大環境，所有人都是向前走的，如果我原地不動，那就等同于退步。我回想起自己高一高二時的經歷，決定重新上路。

整個高三便是這樣度過的，晚自習回家我還會做題，復習知識點時經常忘記時間，等一切準備就緒時，發現時間已經很晚了?，F在想起來有點悲愴，但至少不會后悔。經?？纯磼扃娚系臅r間，繼續埋頭做題，就這樣堅持到了高考前。

高考前夕我做了個夢，夢到自己高考很多題都不會，醒來聽到窗外的雨聲，仿佛是在嘲笑我的選擇與努力。破釜沉舟抑或是背水一戰，我只有一次機會，我拿起速記本，如果高考題真的異常難，那提前學習一點知識，至少可以圖個心安。

自始至終，我都不是天賦異稟的那一類人。高考成績出來后，我依舊承認自己并不聰明，如果不是馬不停蹄地努力，那些天賦異稟也會變成一無所成。