蘇文祥 魯國榮
摘要:立定跳遠是教育大綱中規定的體育訓練項目。也是初中與高中體育考試項目。立定跳遠是發展彈跳力和下肢爆發力的運動項目,它要求下肢與部肌肉協調快速有力,是測試學生彈跳能力的一項重要指標項目。要練好立定跳遠,就要熟練掌握其動作要領,用好專項訓練的方法是練好其動作要領的關鍵。通過近幾年的教學和訓練,我認為經過以下幾方面訓練能很好的提高立定跳遠成績,以供同仁參考。
一、加強完善技術動作的練習
(一)動作要領
兩腳左右開立,腳尖向前與肩同寬或稍寬,膝微屈,身體稍前傾,重心落在兩腳的前腳掌上,然后兩臂自然前后預擺。起跳時,兩臂有力向前上方擺動,兩腳用前腳掌迅速蹬地,下肢各關節及軀干隨蹬伸動作伸展,使身體成挺身姿勢騰起,身體盡量前送,過最高點后屈膝、收腹、小腿前伸,兩臂自上向下向后擺動。落地時腳跟先著地,然后屈膝緩沖,使身體重心很快移過兩腳著地點,維持身體平衡。
(二)動作技術的練習方法
1.原地做兩臂后擺,屈膝下蹲,腳跟微提起的預備姿勢,主要體會擺臂、下蹲的協調配合。
2.原地做小幅度、近距離的向前上方跳起成挺身姿勢的動作練習。體會蹬擺結合,蹬地充分,身體伸展動作。
3.站在30—50厘米的臺階上向下跳,做出蹬地、挺身、收腹舉腿、落地緩沖動作。體會挺身、收腹舉腿動作。
4.站在30—50厘米的臺階上向前做立定跳遠動作,體會落地動作。
5.做立定跳臺階練習,體會蹬地角度。
6.做跳躍一定高度的立定跳遠練習,體會蹬地角度和收腿動作。
二、發展腿部的爆發力練習
1.連續單腳跳、跨步跳
方法:30--50米記時或記步單腳跳、跨步跳練習,練習時強調快、高、遠,發展腿部爆發力,跳2--3組。
2.負重蹲跳
方法:身負沙袋,上體正直,膝關節彎曲不小于150度,每組跳9--10次,跳6--7組。
3.負重弓箭步交換跳
方法:肩負沙袋,重量適宜,弓箭步連續向上交換跳,每組跳10--12次,跳6--7組。
4.雙腳連續跳躍橡皮筋
方法:橡皮筋高40--60厘米,兩個之間間隔約1.5米,跳躍時雙臂擺動控制平衡,雙腳屈膝跳過橡皮筋,上體保持正直,落地時腳尖著地,動作連貫,速度要快。每組跳8--10個橡皮筋,跳10--12組。
5.單、雙腳連續跳臺階、樓梯
每次跳8—10次,跳3—4組。
6.立定多級跳
立定跳6—8級,跳3--4組。
7.蹲跳起
方法:跳時兩腳開立屈膝向下深蹲或半蹲,兩臂自然后擺,然后兩腿迅速蹬伸,使髖、膝、踝三關節充分伸直,同時兩臂迅速有力向前上方擺,落地屈膝緩沖后接著在跳起。每次跳15--20次,跳3--4組。
8.縱跳摸高
方法:兩腳開立成半蹲姿勢,兩臂向上伸直,接著用力蹬伸向上跳起,雙手摸高。每次練習15次左右,跳3--4組。
9.沙坑中做原地收腹跳
每組10—15次,做3—4組。
三、發展腰腹的力量練習
1.原地抱膝收腹跳
方法:兩腳并攏站立,雙手后擺的同時腿微屈,然后用力蹬地,跳到最高點時腰腹用力收腹團身,雙手抱小腿,落地時腳尖著地,每組跳10--15次,跳2--3組。
2.懸垂舉腿
方法:兩手同肩寬上舉握住單杠,身體懸垂,然后兩腿伸直至水平位置,然后放下,再上舉,反復進行。每組做10--15次,做4--5組。
3.仰臥兩頭起
方法:仰臥墊子上,身體保持挺直,兩臂和兩手同時上舉至體前上方,手觸腳背后還原,每組做20--30次,做3--4組。
4.俯臥兩頭起
方法:俯臥在墊子上,兩臂前伸,兩腳并攏伸直,兩臂和兩腿同時向上抬起,腹部與坐墊成背弓,然后積極還原,連續練習20--30次為一組,做3--4組。
四、易犯錯誤及糾正方法
1.屈膝重心下降不準確,兩臂后擺不到位。
產生原因:動作概念不清,預備姿勢不準確。
糾正方法:講清動作要領,反復做預備姿勢和預擺練習,注意屈膝角度和手臂的后擺高度。
2.擺臂幅度小、擺臂速度慢、擺臂無力。
產生原因:重視不夠,沒有體會到擺臂的作用。
糾正方法:(1)原地做擺臂練習;要求擺臂幅度大、速度快,仿佛身體被擺臂帶起來。(2)連續立定跳遠練習;體會用擺臂動作來帶動身體。(3)直臂擺動立定跳遠練習。
3.起跳前有小跳動作,造成違例。
產生原因:動作概念不清,過分強調起跳遠度。
糾正方法:(1)反復進行講解、示范,使學生掌握正確的技術動作,并要求學生起跳前腳尖不能離開地面。(2)反復做雙腳同時用力向上起跳練習。
4.起跳角度不合理,跳不遠。
產生原因:起跳角度太小,只向前跳,沒有向上跳。
糾正方法:(1)講解、示范,使學生明白要有一定的拋物線才能跳的遠。(2)反復做跳臺階或跳過一定高度的立定跳遠練習;體會蹬地角度。
5.挺身、收腹和向前伸小腿不夠。
產生原因:動作概念不清;腰腹肌和下肢力量差。
糾正方法:(1)講清動作要領,并示范;使其建立正確的動作表象。(2)連續立定跳遠練習,體會挺身、收腹動作。(3)站在一定高的臺階上向下做立定跳練習;體會挺身、收腹和向前伸小腿練習。
(4)立定跳躍一定高的障礙物練習;體會舉腿、伸小腿練習。
6.上體后倒,倒退,造成成績差。
產生原因:落地動作不正確,沒有屈膝緩沖,重心前移不夠。
糾正方法:(1)講清落地動作要領,并示范。(2)站一定高的臺階向下立定跳,體會腳跟著地、屈膝緩沖和向前移重心的立定動作。