李小花 茍先鋮 秦蝶
摘? 要:校企合作是應用型高校發展中的重要內容,在我國社會主義市場經濟條件下發展高校教育,其教學目的就是為了培養社會需要,企業需求,適銷對路的人才。對于校企合作的研究,也是近十幾年的時間里才有所突破。而財務管理專業校企合作更是需要跟上時代潮流。所以,針對財務管理專業校企合作的文獻綜述,可以為校企合作的理論研究提供一些依據。
關鍵詞:校企合作;應用型高校;財務管理
基金項目:2018年重慶工程學院教育教學改革研究項目:“基于微企代賬模式的應用型本科財務管理專業校企合作運行機制研究”(JY2017314)。
校企合作是學校與企業雙方合作,培養人才的一種模式。由于現今財務管理專業就業形勢嚴峻,高校為尋求專業發展,提高人才的培養質量,會選擇校企合作的方式,通過高校輸入人才,進入企業,從而提高財務管理專業人才的應用性和實踐性,最終實現高校與企業雙贏的局面。
一、國外文獻研究綜述
(一)校企合作的類型和特點
S.Garrett、Turpin.T通過分析校企合作創新,得出校企合作受制度因素影響,從而呈現出不一樣的特征;Barnes對交叉案例進行分析,通過對校企合作績效的影響因素分析,提出了校企合作實施的相關模型;Gibbons.M團隊通過前期研究學者的理論研究,從而認識到知識生產有兩種模型,即傳統模型和現代模型;Bolton、Robert通過分析,對產學研合作的類型進行分析總結;Bonaccorsi和Piccaluga也進一步分析了產學研合作,并建立校企合作系統評價模型。
(二)校企合作的形式與過程
美國學者J.R.Grander分別從現象描述,歸納總結階段向理論階段探討,從碎片式的匯總轉向系統化分析的過程過渡,他首次使用數理分析方法,對校企合作進行詳細的數理統計和分析;Eliezer和Geisler通過分析校企合作的社會角色不同,導致在校企合作中的穩定性和合作也會存在一定的不利影響。W.A.Fisher和F.Bidault通過微觀的具體數據分析,對產學研合作項目提供參考價值;Thomas? Moore(2000)通過分析企業大學與傳統大學以及咨詢公司,并得出結論,這三者之間可能會存在一定的關系。
二、國內文獻研究綜述
國內學者也從近些年來,對校企合作展開研究。主要體現在校企合作的意義、校企合作的模式、特征、問題,及其對策。總體來說,包括以下幾個方面:
(一)校企合作的文獻綜述
1、校企合作的意義
海烽強調校企合作的形成中,政府的引導起著非常重要的作用;丁候認為產學研的社會功能,使得校企合作具有一定的社會價值,并據此提出了國家創新系統理論,從而使國家目標、國家戰略的宏偉藍圖中,也要有效期合作的一席之地,這對于校企合作的發展具有引領性作用。
2、校企合作存在的問題
楊東占通過系統分析產學研合作的現狀、問題,并探尋其原因所在,即合作的動力、技術、收益分配。董愛樂通過對校企合作的各個運行機制進行調查,并給出建設性的意見。孟璐對我國校企合作存在的問題進行研究,并提出了針對性的措施。李江引用新制度經濟學理論,說明校企的關系,從而指出校企合作存在的現實問題。
(二)財務管理專業校企合作的文獻綜述
1、財務管理專業校企合作的意義
田祥宇指出,校企聯合實踐教學,有利于彌補目前財務管理教學內容安排和企業需求脫節的現狀;有利于提升專業課教師的實踐教學能力;有利于增強財務管理專業學生的就業能力;有利于企業的可持續發展。
劉翔,齊華指出加深財務管理校企合作的教學意義在于提高學生實操技能,提升教師的教學水平,合作雙方共贏發展。
2、財務管理專業校企合作面臨的問題
劉翔,齊華分析財務管理專業校企合作面臨的問題有校企合作不夠深入、學生的實踐能力轉化不足,教師實踐能力有待提高。
程珊珊通過分析財務管理專業校企合作的三大制約因素有企業因素、學校因素和外部因素。
3、財務管理專業校企合作的對策
通過分析,并提出財務管理專業校企合作的多樣化路徑。“引企入校”是學校和企業實現校企合作的可行性選擇;通過虛擬商業環境和虛擬現實技術等,尋求財會類專業校企合作的新途徑;依托“互聯網+”的新模式,構建共享新平臺,探索柔性校企合作制度。
田祥宇分析得出校企聯合實踐教學模式的實施策略有(1)精心挑選擬聯合的企業,組建校企聯合辦學的組織機構;(2)按聯合辦學要求,設置實踐教學體系;(3)對實踐教學進行全過程控制;(4)對實踐效果進行評價,總結實踐教學經驗。
劉翔、齊華提出了校企深度合作的措施:做好專業校企合作實踐項目設計,提高專業教師的教學實踐水平,加強校企合作實訓記得的建設,建立合適的校企合作實踐教學評價體系。
四、結論
通過這些學者的分析,校企合作在國內的研究目前處于探索階段,從現有的校企合作文獻中可以發現,到目前為止,還沒有形成一個規范的,完整的校企合作體系。因此,校企合作的研究還可進一步深化和拓展。
參考文獻:
[1]董愛樂.校企合作模式下應用型本科院校財務管理的問題與對策研究.經貿實戰_[J].2018(10)
[2]孟璐.校企合作下財務管理專業實踐課程改革的現狀及存在的問題.科技風.2019(2)
[3]程珊珊.財會類專業校企合作制約因素分析與多路徑選擇.職業技術.2019(10)
[4]劉翔、齊華.財務管理深度校企合作的教學改革探討.教育教學論壇.2019(3)
作者簡介:
李小花(1986.4-),女,碩士,中共黨員;職稱:講師;主要研究與特長方向:財務管理、企業管理等。