金吳暫
高考是大多數人都必須面對的一道人生關卡,與之相伴的是我們從未成年走向成年,從不成熟走向成熟。在那段歲月里,我們都想通過自己的付出,將那無窮的遠方、無限的可能變為現實,抵達比遠方更遠的彼岸。
那些日子,失敗的畫面、沮喪的畫面、歡樂的畫面……會在心中一一閃現,接著又消失不見。當我的聲音在寂靜的教室里響起后,周圍慢慢也會變得嘈雜起來,無數個“我”手捧著課本在朗讀,偶爾抬頭對著那張同樣青春的臉龐微微一笑,然后繼續沉浸在自己的節奏里。
我們會在桌上寫下自己心中的遠方、貼上激勵自己的話語,在下課鈴響起的瞬間趴在書桌上一會周公。吃飯已經算是最自由的時間,我們可以在這時暢所欲言,說一些和學習無關的東西,說出藏在自己心中的小秘密,說出自己內心的煎熬和對未來的期望。
我們害怕每一次考試,卻又期待著每一次考試;我們害怕成績公布,卻又期待著成績公布;我們假裝毫不在意,卻又悄悄地將成績、排名看了一遍又一遍。
我們會埋怨高考制度,但也知道這是個公平合理的制度,不僅測試我們的成績,而且檢測著我們的意志和努力程度,這一年讓我們成長了很多。我們曾相信,熬過高三我們的青春就會得到自由釋放,迎來人生的春天。可我們后來卻又常常回憶起高三的日子,想起教室里滴下的汗水,想到試卷中滿滿的字跡,想到黑板上寫下的誓言,想再見一見一起走過那段歲月的同學、老師……
我們有時會覺得高三比大學更累,因為高三我們有著明確的目標,心無旁騖,但青春就是用來奮斗的,真正的青春注定不會安逸放縱。高三的付出讓我們形成了良好的習慣,鍛煉了我們的意志,我們學會了認真踏實地去做事,而這讓我們能夠更好地應對未來的人生。
學習從來不是什么“快樂的事”,人類的天性傾向于“放松”,然而越是強烈的快樂,它的“半衰期”往往越短,所以你越是追求這種快樂,就越是會上癮。你必須不斷地重復這件事,讓它不停地刺激你的神經,直到它讓你變得浮躁、淺薄、茫然,再也無法專注于真正重要的事。
于是,你的人生開始停滯了。你只能重復現在的生活,再也不能向前邁出一步。所以我們看到,專業人士會找時間放松,但不會在自己的專業領域“圖痛快”,他一樣要做枯燥但必不可少的訓練。學生也是如此,你必須在應試教育階段學會做那些不快樂但有益未來的事,并讓它們成為習慣。如果在這個時期,你不能鍛煉出勤奮嚴謹的品格和獨立思考的能力,即使走過了高考,之后的路你也不知道該怎么走。
努力的過程中會經歷失敗,但我們必須努力,我們也正在努力。最好的生活方式就是完成想要完成的事情,活一天做一天,這樣我們才能活得最自在。高三是青春中的蛻變,因為經歷過,所以我們更懂得奮斗的美好,更理解人生的價值。要相信,忍受過了那一陣疼痛,我們終能抵達心中的遠方。