□ 王 鵬
她懷著對音樂教育事業無比熱愛的情感, 以優異成績告別了母校——中央音樂學院鋼琴系, 走進了中國人民大學的校園。 從踏入鋼琴課堂的第一天起, 她就立下了“當園丁培育花朵, 做黃牛辛勤奉獻”的誓言, 并努力用自己的實踐和愛心澆灌著一個個求知若渴的學生,孜孜不倦地譜寫著豐沛的人生華章。 康毓春, 這位青年鋼琴演奏家,現任中國人民大學藝術學院音樂系鋼琴教研室主任, 副教授, 中國音樂家協會鋼琴學會理事, 北京市音樂家協會鋼琴基礎分會理事。
在音樂教學的課堂上, 她是一位嚴謹認真的教師, 孜孜不倦地為學生答疑解惑。 不僅一心撲在教學工作上, 還常抱病為學生補課、 加課, 為學生組織觀摩、 展示和演出, 她熱心貢獻自己的珍藏曲譜和錄音為學生提供資源, 更是將自己全部的舞臺表演經驗毫無保留地傳授給了學生, 她為了讓學生們能夠獲得更多的演出機會和學習經驗, 全力支持和鼓勵學生積極參與音樂賽事和演出活動。 由于出色的教學指導, 康毓春老師屢次獲得國內外各類賽事頒發的“優秀指導教師獎”。她的學生不負老師期望、 成果斐然, 亦多次獲得國內外鋼琴賽事的各類獎項, 其中包括亞洲肖邦國際鋼琴比賽、 摩洛哥皇家國際鋼琴比賽、中國“長江杯” 鋼琴比賽、 北京鋼琴音樂節、 北京“希望杯” 青少年鋼琴比賽、 “星海杯” 全國鋼琴比賽等一系列專業性賽事。 這些優秀的學生在康老師的教誨下, 畢業后有的成為了人民教師, 有的則繼續活躍在音樂舞臺上, 為祖國的音樂藝術事業奉獻才智。
在專業音樂演出領域, 康毓春老師更是一位活躍在舞臺上的專業教師, 不僅時常舉辦音樂會, 還與其他優秀的音樂家組成室內樂組合舉行巡回演出, 其最擅長的室內樂組合是雙鋼琴以及管弦樂組合。 僅2019 年一年時間內, 她就在中央音樂學院歌劇廳、 武漢音樂學院編鐘音樂廳以及上海音樂學院賀綠汀音樂廳、 中國人民大學藝術學院音樂廳舉行了數場鋼琴獨奏、 室內樂音樂會, 收獲了來自全國各地的贊譽之聲。 她還于2018 年發行了個人鋼琴獨奏唱片《春之琴景》, 成為第一個錄制全套亞納切克鋼琴作品《蔓草小徑》 的中國青年鋼琴家。 在這張精致的唱片中, 康毓春用自己的琴音全身心地演繹了民族樂派作曲家代表亞納切克的套曲。 不同于以往的版本, 這張專輯完美體現出中西方思維和琴韻的結合, 展現出杰出的中國當代音樂家對西方民族音樂的深刻解析, 也使聽到此張唱片的樂迷感到愉悅和振奮。 在這部非凡的音樂作品中, 不僅可以欣賞到鋼琴演奏家康毓春細膩、 卓越的演奏, 使人置身于童年的故鄉, 追憶平生度過的快樂時光, 沉浸在美麗清新的大自然中; 同時, 又可以領略到作曲家對自己家鄉的深深眷戀, 對捷克民族的無限自豪, 以及對國家大好山河的誠摯熱愛; 也同時激發出欣賞者的愛國愛家之情, 升華了這部作品的創作精神與內在寓意。 不論是這部音樂作品, 還是這張演奏專輯, 都是不可多得和值得珍藏的藝術佳作。
今年年初, 康毓春老師號召和組織了一場線上鋼琴音樂會。 2020年4 月7 日, 這場音樂會通過快手平臺在全國范圍內進行直播。 這場主題為“樂武春天、 致敬英雄” 抗疫情鋼琴音樂會, 是由來自中央音樂學院、 中國音樂學院、 中國人民大學、 北京城市學院的六位鋼琴家,以及特別邀請的四位武漢音樂學院的青年鋼琴家共同演繹的。 音樂會以別開生面、 史無前例的線上直播規模, 用鋼琴演奏會這樣的形式積極響應文化和旅游部開展抗擊新冠肺炎疫情主題文藝創作的倡議, 用鋼琴的優美樂音謳歌了團結一致大無畏的中國人民, 贊頌了為抗擊疫情奮戰在前線的英雄工作者們, 以康老師為代表的的鋼琴家們用自己如歌的琴音、 嫻熟的技藝表達了逝者安息、 生者奮進、 武漢加油、 中國必勝的信念。 雖然不能在華麗的音樂廳中展示自己, 但是他們在自己的家中, 用質樸的琴音為奮戰在抗疫一線的勇士和武漢的父老鄉親們傳遞著溫暖和力量, 也同時為廣大人民群眾送上了高雅嚴肅的音樂美享受, 弘揚了新時代的主流價值觀, 奏響了眾志成城、 抗擊疫情的鋼琴主旋律, 為直播平臺帶去了一縷和煦的清風。
在繁忙的教學工作以外, 康毓春老師還經常參加各種公益演出和教學活動, 不忘初心, 不求回報, 只要有邀請, 她都主動積極配合。今年年初, 康老師參與了由北京懷柔區音樂家協會弦樂分會主辦的“崇德尚藝 潛心耕耘” 鋼琴、 教授公益講堂, 為北京郊區的琴童們帶去了鋼琴學習的新方法、 新視野和新樂趣。 2008 年第8 期的《小演奏家》, 還刊登了一位65 歲的老年學琴者的投稿, 由于康老師為其無償教授鋼琴, 使她對康教授充滿了感激之情。
康毓春是一個孜孜不倦的讀書人, 崇德尚藝, 不忘初心, 她在竭盡全力上好每一堂課的同時又考取了音樂學博士, 讓自己沉浸在學習的海洋里, 用不斷更新的知識充實頭腦, 以如歌的琴聲陶冶情操, 將藝術美洗禮與鑄就心靈。 她相信, 只有與時俱進, 讓自己始終保持學習和努力的狀態, 才能獲得源源不斷的教學靈感和動力, 才能使自己的音樂教育事業永葆青春、 充滿活力。 康毓春老師教學之余勤于筆耕, 她在《黃鐘》 《音樂創作》 《樂器》 《藝術評鑒》 等一系列全國核心期刊中發表的多篇專業性學術論文, 也為鋼琴愛好者以及專業學者們提供了不同的研究角度和見解, 拓寬了他們的視野, 豐富了音樂教育領域的內容。
執念初心, 逐夢理想, 崇德尚藝, 潛心耕耘。 青年鋼琴演奏家康毓春積學達情, “我彈我心”, 堅守藝術理想, 發揚蹈厲, 不負青春,不斷奮斗新征程; 作為音樂教育家她以樂觀積極的心態面對音樂教育事業, 因為她滿懷著堅定的文化自信, 把握住了美育的核心與根本是培育、 發展、 完善人!