習近平關于工匠精神重要論述的生成邏輯與實踐向度

陳九朋

（淮南聯合大學馬克思主義學院，安徽淮南，232038）

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視先進制造業對國民經濟體系轉型升級、提質增效的重要意義，多次強調要以實體經濟為根本，以先進制造業為關鍵，加快推進新型工業化，培養大批技術高超、素質過硬的技能人才，大力倡導在全社會形成“樂業敬業精業”的工匠精神。習近平總書記指出：“實體經濟是我國經濟的重要支撐，做強實體經濟需要大量技能型人才，需要大力弘揚工匠精神。”[1]習近平總書記關于弘揚和培育工匠精神的重要論述，為我國現代制造業發展、職業教育改革以及工匠精神重塑提供了科學指引和根本遵循。因此，從歷史與時代角度把握習近平總書記關于工匠精神重要論述的生成邏輯、思想內涵與實踐向度，有助于深入挖掘中華優秀傳統文化中工匠精神的核心要素，實現工匠精神在當代的創造性轉化和創新性發展。同時，探索新時代工匠精神的培育路徑，讓工匠精神重新綻放價值光芒，使其成為全社會認同的價值共識和職業文化理念。

一、習近平總書記關于工匠精神重要論述的生成邏輯

習近平總書記關于工匠精神重要論述的提出不是無源之水，而是植根于中華民族悠久深厚的工匠文化，并有力地回應了我國工業強國建設的時代需求，具有完整的歷史和時代依據。

（一）是對古代尊崇和弘揚工匠精神優良傳統的繼承與發展

回溯歷史，可以發現，工匠精神不是西方工業文明的“舶來品”，其源在中華悠久的歷史文明，具有純正的“中國血脈”。工匠精神是古代匠人恪守的職業精神，他們所秉持的職業道德與內在的人文素養，將堅韌不拔、精益求精、持久恒一、追求卓越、勇于創新的工匠精神融于中華民族的文化基因中，同時，也形成了尊崇和弘揚工匠精神的優良傳統。

從有史記載的舜“陶河濱，河濱器皆不苦窳”，即舜在制陶過程中追求精工細作，從而帶動河濱一代制陶工藝走出粗制濫造而追求良好品質，古代匠人執著而堅韌的身影始終出現在中華文明漫長歷史畫卷中。從匠人，到匠心，再到匠藝，無不刻錄著中國工匠精神的歷史發展印記，應承著古代物質文明和精神文明的發展高度。古代對工匠精神的尊崇與弘揚主要體現在以下幾個方面：

一是尊重匠人的社會身份地位。據《周禮·考工記》所載，“審曲面勢，以飭五材，以辨民器，謂之百工”，是最早對匠人（“百工”）工作職責進行定位的文獻史料。把“創物”的百工稱之為圣人，即“百工之事，皆圣人之作也”，充分肯定了匠人的社會地位和作用，以及對匠人專業性、重要性、創造性的認同。

二是褒揚匠人的高超技藝和追求。《詩經·衛風·淇奧》中“如切如磋，如琢如磨”充分體現了古代匠人們在工事中所秉持的認真、精益求精、一絲不茍的匠心理念。《莊子》記載的“庖丁解牛”“運斤成風”等典故，充分詮釋了“技近乎道”的高超技藝。“以技入道”是古代匠人對匠藝的至高追求，他們窮其一生把對自然體悟的哲學思維與人性的意識滲透到技術思想中，把對技藝的浸淫、對作品的虔敬、對人情的體察、對自然的敬畏，以匠人的巧思，展現技術的“天道美”。[2]3

三是注重匠人的職業道德素養。《先秦·文公七年》記載“六府三事”，“三事”即“正德、利用、厚生”，體現了匠人們在傳承匠心中所堅守的職業道德規范和倫理走向。古代匠人在進行代系傳承時十分重視學徒的人品和道德素養，在師徒傳承中形成了完整的師道尊嚴的法度，有力保障了每代匠人較高的職業道德素養。

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視社會主義勞動者社會地位的提升和勞動者素質的提高，在全社會營造勞動光榮的良好社會風氣，并從國家和民族發展的高度建立健全技能人才培養、使用和激勵體制機制，以期為現代工業發展培養更多的大國工匠。習近平總書記指出：“在前進道路上，我們要始終高度重視提高勞動者素質，培養宏大的高素質勞動者大軍。勞動者的知識和才能積累越多，創造能力就越大。”[3]在新時代的奮斗征程中，通過深入挖掘中華傳統優秀文化基因，使作為中國精神之一的工匠精神在全社會蔚然成風，體現了習近平總書記關于工匠精神的重要論述對尊崇和弘揚工匠精神優良傳統的繼承與發展。

（二）是重視物質文明與精神文明協同發展的歷史傳承

工匠精神是中華民族物質文明和精神文明的融合與凝練，并促進了兩者的繁榮與發展，同時，也讓我國制造業的物質與文化根脈在工匠精神的滋養下生長得遒勁有力、根深葉茂，為習近平總書記在新時代大力倡導工匠精神培育和重塑提供了有力依據。

一是工匠在造物過程中體現出與其所依存的社會文化環境的高度融合，實現了“物質”與“文化”的相互依存。高度繁榮的中華物質文明通過工匠精神實現了價值傳承。因此，工匠精神是中華物質文明和精神文明協同發展的重要符號，承載著中華民族幾千年經久不衰的制造業文明基因，是每個歷史時期物質文明和精神文明融合的完美呈現。“每一個工匠默默堅持的身影，所繼承的是傳統文化及其深植于風土民情所內含的生活智慧及工藝巧思。”[2]20工匠們將對自然的感悟、材料的琢磨、人情的練達、美好的存念融于造物技藝之中，造就了物質與文化的交相輝映，承載了數千年物質文明價值演進的歷史印記。

二是工匠精神所融于的每一件器物都是工匠們的品格、意境、技法、德行的浸染，這些技藝之美賦予了器物穿越歷史的美學境界和文明基因。工匠精神通過融合匠心和技藝的器物表達，傳承著由史及今的文明魅力、民族精神和情感，民族文化特色鮮明，將春秋代序更迭的中華文明價值要素綿延至今。

因此，當代先進制造業發展、品牌創立、品質升級不僅需要重塑工匠精神，還需要汲取古代工匠精神中蘊含的渾厚的文化底蘊、價值取向、道德準則和精神信仰等文明基因，讓其在新時代繼續煥發活力。習近平總書記創造性地將物質文明與精神文明的協同發展融合于“五位一體”總體布局之中，融合于創新發展的戰略之中，融合于科教興國與人才強國的戰略之中。他指出，勞動者素質對一個國家、一個民族發展至關重要；技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創造的重要基礎，對推動經濟高質量發展具有重要作用。[4]習近平總書記從總體布局和國家戰略高度，為現代制造業的長足發展和工業強國提供了內在精神支撐，實現了對物質文明和精神文明協同發展的歷史傳承。

（三）是對國內外現代工業文明發展經驗的深刻總結

工匠精神與制造業的發展相伴相生，而制造業的發展又是一個國家工業文明的標志。縱觀東西方現代工業文明的發展，都離不開工匠精神的內在支撐。國內外現代工業文明的發展經驗，為習近平總書記關于工匠精神的重要論述提供了重要的實踐例證。

一是工匠精神滋養和造就了西方發達的工業文明。梳理近代西方資本主義國家的工業發展史，不難發現，工匠精神在許多國家的工業文明發展中起到中流砥柱的作用。一方面，發達國家非常重視工匠精神的培育和傳承，如德國對產品質量“近乎宗教狂熱般”苛求的嚴謹精確的工匠精神，讓德國成就了奧迪、西門子、博世、拜耳等許多屹立百年的工業品牌；日本“職業皆佛行”的匠人精神，讓小小的“永不松動”的螺母、拉面、壽司、電子產品、汽車工業等都貼上精益求精的標簽；美國注重創新、標準、實用的“職業精神”，打造了世界工業強國地位。此外，瑞士的鐘表制造業、意大利的“純手工”定制等，無不滲透著工匠精神。另一方面，西方國家也非常重視對工匠精神的時代性研究，通過將工匠精神與國家歷史、社會經濟、宗教信仰、文化價值觀等進行連結，進而通過對工匠精神的社會培育和認同，為工業發展提供精神支撐。

二是我國工業強國建設迫切需要工匠精神的強勢回歸。我國擁有完備的工業體系，但卻“大而不強”。在工業現代化進程中，快速便捷的流水生產讓追求精益求精的工匠精神日漸式微。作為“后發”國家，我們必須逆勢而上，抓住時代脈搏，通過工匠精神激活整個國家科技創新活力，搶占科技發展制高點，引領現代制造業發展浪潮。通過重塑工匠精神，走上求品質、創品牌、重質量的精益制造道路，用工匠精神夯實基礎、補齊短板，為中國的工業強國建設注入靈魂，實現其在工業強國建設中的創造性轉化和創新性發展。黨的十八大以來，在實現中華民族偉大復興的道路上，習近平總書記十分重視工匠精神對現代制造業提質增效的支撐和促進作用，在職業教育、產業政策、人才激勵等領域為工匠精神的培育和工匠型人才的培養拓展發展通道，以期通過工匠精神的注入實現工業大國向工業強國的轉變。

二、習近平總書記關于工匠精神重要論述的思想內涵

黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央積極實施工業強國戰略，在全社會大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，不斷提升現代制造業和裝備業的整體競爭力，加快中國工匠的培養，打造全球知名的品牌名片，形成了以愛國敬業、精益求精為核心的職業道德觀，甘于奉獻、爭創一流的人才價值觀，以及敢于突破、勇攀高峰的創新觀的內容體系。

（一）以愛國敬業、精益求精為核心的職業道德觀

職業道德是勞動者在工作實踐中所遵循的價值理念、職業精神和道德準則，是支撐勞動者熱愛本職、愛崗敬業、忠誠奉獻的內在價值力量。職業道德針對所有社會勞動者，具有廣泛性、一般性的特點，而工匠精神則是職業道德素養和職業精神的升華，具有深刻性和特定性的特點。為有力支持“創新驅動發展戰略”“供給側結構性改革”等方針政策，必須賦予工匠精神新的時代使命，實現其創造性和創新性發展，培育和鍛造廣大勞動者、技術工人的職業道德和工匠精神。

習近平總書記強調，廣大勞動者“要不斷提高思想道德素質和科學文化素質，要深入開展中國特色社會主義理想信念教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，開展以職業道德為重點的‘四德’教育”[3]。以愛國敬業、精益求精為核心的職業道德觀包含以下幾方面內容：一是以社會主義核心價值觀為統領。工匠精神、職業道德中蘊含的敬業、奉獻、愛國等文化元素與社會主義核心價值觀在個人層面倡導的愛國、敬業的價值準則具有契合性。當代工匠精神的鍛造需要無數愛崗敬業者的強力支撐和守護，在制造強國建設中把工匠精神與社會主義核心價值觀歷史性地結合起來，并用工匠精神的時代擔當賦予社會主義核心價值觀更加硬核的時代內容。正如習近平總書記所指出：“廣大企業職工要增強新時代工人階級的自豪感和使命感，愛崗敬業、拼搏奉獻，大力弘揚勞模精神和工匠精神，在為實現中國夢的奮斗中爭取人人出彩。”[5]二是強調精益求精的鉆研精神。具有工匠精神的人，熱愛本職，敬業奉獻。他們之所以能夠匠心獨運，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。[6]當前，要改變中國制造業大而不強的現狀，必須加強注重品牌質量、創新驅動的“軟內涵”建設，用工匠精神為職業道德注入更加深遠、持久的內涵與時代擔當。習近平總書記指出：“無論從事什么勞動，都要干一行、愛一行、鉆一行。在工廠車間，就要弘揚‘工匠精神’，精心打磨每一個零部件，生產優質的產品。”[7]習近平總書記以愛國敬業、精益求精為核心的職業道德觀，將工匠精神的時代使命與制造業發展、社會主義核心價值觀、職業道德等緊密聯系在一起，具有強大的道德精神力量。

（二）甘于奉獻、爭創一流的人才價值觀

從屠呦呦、袁隆平、南仁東、黃旭華等“大國工匠”到平凡崗位上的許振超、魏紅權、王震華等一大批各行各業“勞動模范”，他們憑借高超的技藝、堅守初心的專注、忠貞的情懷為國家擔當、為事業守望，用一生的長度執著于一項事業，也為甘于奉獻、爭創一流人才價值觀的踐行作出最好的時代注解。

一是大力弘揚勞模精神，營造技能人才成長的良好社會環境。勞模精神的內涵是“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻”[3]，其與工匠精神所蘊含的精神特質具有高度一致性。具體來說，工匠精神所秉持的職業操守是勞模精神的道德基礎，所倡導的精益求精是勞模精神的動力源泉，所踐行的敬業奉獻是勞模精神的價值內核。因此，習近平總書記在黨的十九大報告中指出，要建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。[8]24這就為新時代培育和營造全社會共同體認的勞模精神和工匠精神提供了價值導向，也為技能人才成長營造了良好的社會環境和國家支持。二是以勞模為技能型人才培養的標桿。勞模通過其執著堅毅的行為和卓越的社會貢獻，從外顯的角度將工匠精神和勞模精神彰顯為他人學習的榜樣，讓其內化于心、外化于行，并在精神層面激發勞動者不斷進行自我超越，從而成就“最好的我”。三是提倡在技能報國的生動實踐中實現人才價值。廣大勞動者在各個崗位上以工匠精神為內在驅動力和價值支撐，以勞模精神為目標和榜樣，將二者統一到社會主義現代化建設生動實踐中，從而實現個人價值，成為祖國現代化建設中不可或缺的工匠人才。習近平總書記倡導：“要在全社會弘揚精益求精的工匠精神，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路。”[4]習近平總書記所秉持的甘于奉獻、爭創一流的人才價值觀，為工匠精神在全社會形成蓬勃發展之勢奠定了人才基礎，為大國工匠的培育提供了價值指引。

（三）敢于突破、勇攀高峰的創新觀

創新是工匠精神的應有之義。對技法的遵循和傳承不是因循守舊、默守陳規，而恰恰是工匠們在造物過程中通過累積式的技藝沉淀，并不斷思考、總結和改進，進而實現突破創新。創新精神是中華民族歷經千年鐫刻在工匠精神中的文化靈魂和特質。在新時代，以習近平總書記為核心的黨中央十分重視創新的重要驅動作用，通過培育和弘揚工匠精神正是習近平總書記關于敢于突破、勇攀高峰的創新觀的題中之義。

一是通過創新驅動引領現代工業和先進制造業蓬勃發展。在經濟全球化浪潮中，創新已經成為競爭中話語權和主動權的制勝法寶，創新型技術人才、戰略科技人才是現代工業和先進制造業不可或缺的人才資源。因此，通過工匠精神紐帶連結，帶動現代工業和先進制造業在技術創新和科技創新領域中敢于突破、勇攀高峰，從而實現習近平總書記所強調的“創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐”[8]25。二是深入實施創新驅動發展戰略。十九屆四中全會提出“弘揚科學精神和工匠精神”，重點強化了兩者的創新特質，建立了創新驅動發展戰略與工匠精神之間的緊密聯系，凸顯了工匠精神中創新要素的時代氣質。因為科技的創新離不開持之以恒的專注精神、追求極致的精益精神、潛心專研的敬業精神和勇于突破的創新精神，而上述四者正是工匠精神的內涵要素。從更高層面來說，工匠精神為創新驅動發展戰略提供了精神動力支撐和落地生根的價值導向。因此，在中華民族偉大復興的征程中，要做的不是“守成”，而是創新，用工匠精神為中國制造、中國創造注入靈魂，增添最亮的底色。

三、習近平總書記關于工匠精神重要論述的實踐向度

全部社會生活在本質上是實踐的。[9]工匠精神的生成源于一代代工匠在現實社會實踐中的堅守和“琢磨”，是制造文明和工業文明發展的重要支撐。習近平總書記關于工匠精神的重要論述，包含職業道德觀、人才價值觀、創新觀等豐富內涵，為實現中華民族的偉大復興提供了行動指南，促進了工匠精神與中國夢、制造強國、改革創新等時代主題的實踐連結。

（一）是實現中國夢的強力支撐

習近平總書記在黨的十八大后首次提出中國夢，并科學闡釋了中國夢的內涵與實現路徑。全國人民在實現中國夢的生動實踐中，將“國家夢”與“個人夢”有機結合，中華民族特有的“家國情懷”讓國家、民族與個人命運相系，實證性地指明中華民族偉大復興中國夢的實現，需要每一個人發揮積極性、創造性。因此，支撐“富國強工”的當代工匠精神與中國夢具有緊密聯系，是實現中國夢的重要實踐邏輯。

一是為實現中國夢提供了職業道德精神和人才價值支撐。“無工不富”“無實體不強”，工匠精神對制造業文明發展具有“強基固本”、注重質量品質和內涵增長的作用，是保證中國夢實現的重要價值確證。實現中國夢需要全體人民“擼起袖子加油干”的實干精神與鍥而不舍、馳而不息的艱苦努力，這與工匠精神實質是一致的。無論是國家富強、民族振興還是人民幸福，都需要工匠精神的強力支撐，以及工匠精神在國家層面、社會層面和個人層面的回歸。

二是為實現中國夢匯聚偉大的中國精神力量。人無精神則不立，國無精神則不強。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。[10]工匠精神與以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神，以及勞模精神、長征精神、大慶精神、紅船精神、航天精神等共同構筑成中國精神完整體系，從而為中國夢的實現提供強大的精神動力、民族自信和文化自信，并有助于走中國特色社會主義道路的理論自信、道路自信和制度自信的確立。通過工匠精神培育，將其厚植于每一個勞動者的自覺行動中，進而形成全社會共同的價值體認，匯聚起全體人民的力量洪流。正如習近平總書記所指出：“實現中國夢，創造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力。”[11]

（二）是中國制造轉型升級的內在驅動

在歷史上，工匠精神造就了璀璨輝煌的中國制造文明，手工業、制造業以及科技發明都受益于工匠精神所賦予的內在驅動力，使得中國上千年里一直走在世界造物史的前列。

新中國成立后，在一窮二白工業基礎上，無數奮不顧身、夜以繼日奮戰在生產技術、科研攻關一線的專家、工人、勞動者，以異于常人的意志、毅力和創新精神筑就了新中國工業體系基礎，開啟了工匠精神與現代工業文明相伴相生的發展之路，讓鐵人精神、“兩彈一星”精神等成為那個時代工匠精神的代名詞。

改革開放以來，國家工業化進程進入發展快車道，新技術、新工藝的采用讓千百萬技術工人加入流水線生產大軍，中國迅速崛起為制造業大國。但這種追求“短平快”的粗放型發展模式，讓企業習慣于“賺快錢”，拋棄了“潛心于質量，專注于品牌”的優良傳統。同時，現代工業快速、重復、標準化的流水線生產，消磨了工人們應秉持的傳統工匠精神的專注特質，在很長時間里，工匠精神在“利潤、效率、收入”的高聲喧囂中被掩蓋。

進入新時代，創新驅動發展戰略、供給側結構性改革等國家層面政策的相繼出臺，夯實了中國制造由量向質轉變的政策基礎，推動了中國由“制造大國”向“制造強國”的蛻變。以習近平總書記為核心的黨中央多次強調，中國制造需要培育精益求精的工匠精神，企業和勞動者都應弘揚工匠精神，在全社會營造出“追求卓越、崇尚質量”的價值導向和良好風氣。

實現工匠精神與中國制造現實融合，需要從以下兩個層面著手：一是在個人層面實現創新性發展，要重新塑造敬業精益、專注創新的價值精神，讓全體勞動者在工作中以打造精品為目標，以愛崗敬業為內在支撐，以勇于創新為前進動力，將個人價值實現與制造強國建設緊密結合起來；二是在企業層面實現創造性轉化，企業家要摒棄浮躁的社會習氣，專注于產品質量的提升、工藝的改進和品牌的塑造，更多關注企業的社會責任，打造精品，打造品牌名片，讓企業成為當代工匠精神茁壯生長的沃土，為制造強國助力。

（三）是創新發展的時代要求

工匠精神內含有創新的特質，這是工匠們能夠在世代傳承中不斷突破求變的重要驅動。當前，傳承工匠精神，就是要實現工匠精神與時代發展緊密聯結和創造性轉化。習近平總書記指出：“綜合國力競爭說到底是創新的競爭。要深入實施創新驅動發展戰略，推動科技創新、產業創新、企業創新、市場創新、產品創新、業態創新、管理創新等，加快形成以創新為主要引領和支撐的經濟體系和發展模式。”[12]在當前發展背景下，強調創新的重要作用更具有時代性和緊迫性，習近平總書記的講話也實證性地將工匠精神與科技創新、企業創新、產品創新、管理創新等聯結在一起，為全社會在更深遠的領域弘揚工匠精神、創新理念提供了廣闊視角。

一是就供給側結構性改革而言，強調通過勞動力、土地、資本、創新四大要素優化配置，實現產業結構有進有退、劣汰擴優。其中，對勞動力和創新兩大要素的強調，突出了工匠精神與創新要素在供給側結構性改革中相互作用的實踐邏輯。通過培育勞動者工匠精神，提高其職業素養、技能水平和創新理念，能夠更好發揮創新要素的驅動作用；反過來，創新驅動效能的發揮，可以進一步凸顯工匠精神對勞動力素質和效能提升的內在促進作用，兩者相互為用，同行于改革發展的生動實踐中。

二是創新可以促進各生產要素的疊加效應和級數效應，通過創新的有效驅動可以實現各生產要素的高度聚合和持續發展，實現社會財富高附加增長和發展質量的大幅躍升，此為創新對“物”的驅動效應。此外，創新也是工匠精神傳承發展的內在驅動和不懈追求，可以促進人力資本的無限增值效應，通過創新既可以使技藝得以傳承，又能夠在傳承中實現質的飛躍和突破。因此，創新是工匠們邁向卓越的必由之路，此為創新對“人”的驅動效應。在社會發展實踐中，放大創新對“人”與“物”的驅動效應，將工匠精神、創新與中華民族的前途命運相系，讓兩者具有更加深遠廣闊的奮斗圖景。

四、構筑當代中國工匠精神培育的良好生態

當代中國工匠精神的培育，絕非“畢其功于一役”，需要整個社會協同努力，才能使工匠精神價值理念融入每一位勞動者的自覺行動，成為支撐中國制造共通的精神力量。在經過改革開放前期“熱鬧的喧囂”和“摸著石頭過河”的探索成長后，國家理應用理性的“頂層設計”為中國制造注入更加科學而有持久生命力的價值元素，用工匠精神引領追求精益求精、敬業專注、創新發展的新時代。全社會應在習近平總書記關于培育和弘揚工匠精神的重要論述的指引下，加大現代職業教育變革提升職業人才培養質量，著力營造“匠人、匠心、匠藝”培育的社會環境和生態。

（一）加大現代職業教育變革，為工匠精神培育提供生長土壤

現代職業教育是培養大批高技能人才的“搖籃”，其發展變革的內生動力主要源于社會對人才素養與知識技能結構需求的轉變。當前，隨著產業結構調整、供給側結構性改革以及高端制造業崛起，對人才的職業綜合素養、思想道德素質有較高的要求。因此，現代職業教育要完善人才培養機制，遵循社會主義市場經濟規律和人才成長規律，以國家發展需要和社會需求為導向，以培養人才創新精神和創新能力為重點，以提高思想道德素質和職業精神為基礎，形成協同育人模式。[13]

首先，現代職業教育要以工匠精神培育為核心，準確回應國家發展對職業技能人才職業精神和素養提升的要求。工匠精神所包含的“對職業的堅守、對事業的專注、對崗位的敬業、對產品的精益求精”，是現代職業教育對職業人才培養的內在核心要求，這恰恰是當前職業院校學生很少具備的精神和價值追求，是現代職業教育的“短板”。職業院校通過專業思想教育、專業技術教育、職業生涯規劃教育，使得整個教育教學過程既符合技術傳授的要求，也符合人文素養培養的要求。[14]把工匠精神作為職業院校學生職業核心能力與職業精神培養的核心內容，讓工匠精神走進課堂，走入實驗實訓，融入學生內心，用工匠精神支撐起現代職業教育內涵建設與發展。

其次，現代職業教育要以工匠精神培育為核心，大力加強課程思政建設，塑造職業院校學生良好的思想道德素質。“正德、修身”方能“立業、治世”。工匠精神在傳承發展中，崇尚“以德為先，德藝兼修”，凸顯了道德特征的精神走向，這也正是工匠精神得以產生和傳承的價值基礎。按照習近平總書記對人才培養中思想道德素質的要求，現代職業教育應著力加強課程思政建設，構建思想政治理論課與各專業課程、實驗實訓、實踐實習等課程體系“同向同行”的培養機制，加大思想政治教育工作力度，實現思想政治教育對課內、課外、學習、生活的全覆蓋，讓思想道德觀念入腦、入心，切實提高職業院校學生的思想道德素質，為其未來的職業生涯成長和發展奠定深厚的思想道德基礎。

（二）厚植“匠人”文化，打造新時代工匠的社會身份和價值認同

工匠精神首先是“人”的精神，更具體來說是匠人、勞動者所傳承和秉持的精神理念。在古代造物史上，工匠精神主要形成和發展于從事手工業、制造業的工匠之中，并打造了古代獨特的“匠人”文化，這種“匠人”文化通過血緣代際和師徒傳承等方式成為滋養工匠精神生長、壯大的沃土。在今天的工業文明發展中，工匠精神的培育受眾更加廣泛，包括一切社會主義勞動者，這就需要在全社會厚植“匠人”文化，營造全社會對工匠精神和技術工人的價值認同，拓展技能人才的職業發展通道。

在社會身份和價值上，要形成對現代工匠社會地位、工作價值充分認同的社會文化和制度體系。這涉及到社會評價體系和用工制度層面的問題。通過從國家到企業再到人民大眾這種自上而下改革方式，改變當前技術工種勞動者所普遍遭遇的“人苦錢少，不受重視”的尷尬處境。國家要制定弘揚工匠精神、勞模精神的支撐政策，形成以工匠精神為核心、以勞模精神為榜樣力量的現代工匠培育體制和價值導向，樹立尊重勞模、勞動光榮的社會文化和激勵機制。企業要在具體操作層面形成有利于職業技能人才成長和發展的良性環境，充分實現對技術工人社會身份和工作價值的認同。社會大眾既要積極響應國家和社會號召，將“匠人”文化深植于社會生活，成為社會共識和社會心理，同時，也要努力養成良好的敬業和工作精神，做生活中的“工匠”，讓工匠精神融入血液，成為民族和大眾性格特質的組成部分。

在職業發展通道上，要給予現代工匠以充分的職業成長和發展空間，形成不以出身論英雄的良好用人機制。通過國家政策支持，在企業層面建立完善的生產技能型、研究型人才職業生涯規劃和培養、晉升機制，從待遇、職稱、榮譽、職位晉升方面切實做到讓長期埋頭奮戰在科研、技術、生產一線的技術人員和勞動者“流血流汗不流淚”，讓有貢獻者不寒心，從而實現“有為者有位”的正向激勵機制，并以此來提高廣大勞動者爭先創優的精神價值追求，在全社會形成積極、健康、向上的有利于培育和弘揚工匠精神的良好氛圍，讓“匠人”文化厚植人心。

（三）傳承“匠心”理念，增強新時代勞動者秉持工匠精神的自覺意識

“匠心”理念是工匠精神的重要特質，是造物工匠們秉持的人文精神，對工匠精神的培育和弘揚具有內在的道德與價值規約性。從古至今，工匠們用一生努力，去攀登一項技藝的高峰，用專注和信仰完美呈現每一個細節，把技法中“所承載的精神镕鑄成永恒”。因此，要把“匠心”理念所內涵的崇德敬業、專注求精的人文精神，塑造成新時代勞動者的自覺意識和自覺行動。

傳承“匠心”理念，要做到以人為本，即要樹立廣大勞動者主人翁精神，把每一位社會主義勞動者價值實現與國家和民族的發展進步緊緊相系，把個人奮斗精神與國家精神緊緊相系，激發每一位勞動者創造歷史的責任感、使命感和榮譽感。“匠心”是值得在全社會培養的人文精神，要重塑大國“匠心”，在全社會形成一種對于“匠心”的追求，服務于當代社會建構和發展。[15]因此，要扭轉工匠精神培育和弘揚過程中的被動、滯后局面，讓廣大勞動者成為“匠心”理念的主動傳承者，成為社會主義事業的主動承擔者，把習近平總書記“以人民為中心”的執政理念融入工匠精神的培育和“匠心”的傳承之中，讓廣大勞動者共建工業強國，共享社會發展的偉大成果。

傳承“匠心”理念，要做到知行合一，讓廣大勞動者把工匠精神內化為自覺行動。“匠心”是實現從人到物、從技藝到文明的精神聯結，可以說，“匠心”本身就帶有知行合一的精神特質，這種特質既可以在全社會形成文化與思想上的共同價值觀，又可以有效培育出社會發展的內生動力。事實上，全體社會勞動者只要盡心盡力、盡善盡美做好自己每件事，就是自覺踐行“匠心”理念，并形成良好的社會示范效應和榜樣力量。通過實踐，把“匠心”理念打造成職業信仰和職業精神滲透進每一個勞動者的自覺行動，形成精湛技藝與敬業專注精神的完美融合，凝結成勞動者知行合一的優良品質。

（四）勇攀“匠藝”高峰，提升新時代工匠的職業追求和職業品質

工匠精神，“匠藝”為基，“匠心”為魂。“匠藝”是匠人和匠心在知行合一實踐中形成的時間與空間的積累凝練，是對手藝、技法、造詣的最高指稱，也是追求精益制造、精良品質的根本途徑。“對于匠人而言，在從產品的構思到完成的整個過程中，殘留著自己雙手的痕跡，滲透著絞盡腦汁的思慮。產品不僅是商品更是藝術品，它的好壞代表著自己的聲譽、尊嚴與道德品格。”[16]因此，當代勞動者和工匠要勇攀“匠藝”高峰，不僅要練就過人本領，更要經過歲月的沉淀、實踐的檢驗，并將德性、智慧與擔當融入其中，在傳承中創新技法，不斷提升職業追求和職業品質。

勇攀“匠藝”高峰，要秉持專注創新的精神。專注執著是修行技藝最重要的心理素養，當前價值的多元化、時代的變遷、社會節奏的加快都會對需要專注精神的“匠藝”堅守產生直接沖擊。但越是艱難，越凸顯專注精神的重要性，以及培育工匠精神和攀登“匠藝”高峰的彌足珍貴。廣大勞動者要做到專注技術、本領的提升與磨練，就要保持內心的平靜，耐得住寂寞，坐得了“冷板凳”，用恒心和毅力經受時間和一切困難、障礙的考驗，只有這樣才能稱得上擁有“匠藝”水平的工匠，不斷攀登技藝高峰。同時，創新不僅是新時代的精神氣質和發展動力，也是勇攀“匠藝”高峰的精神氣質。如前所述，工匠精神的傳承絕不意味著固守陳規，更需要在傳承中創新，實現“匠藝”的不斷精進和突破。在現時代，勞動者在打磨自己技藝的過程中，通過經驗的積累和摸索創造，為科學技術的進步創新提供奔流不息的動力。事實證明，哪怕是普通的一線工人，也可以成為創新的主力軍。“行行出狀元”就是最好的詮釋，這與工匠精神價值導向完全一致。

勇攀“匠藝”高峰，要端正德性，勇于擔當。古人在造物中強調“天人合一”“厚德載物”，所昭示的是：制造產品猶如做人，要體現生產者德性和責任擔當。隨著人民大眾對精致生活的要求越來越高，對產品的性能和品質的標準逐漸推升，無論企業還是勞動者都應注重修煉內功，增強社會責任意識，在精益制造、“匠藝”打磨、品質提升、品牌創立等方面下足功夫，用品德、責任大格局成就大品牌。隨著我國現代制造業的轉型升級，對富有工匠精神和思想道德素養的高技能人才越來越渴求，這也是我們在培育勞動者工匠精神中需重點關注的問題，即重視勞動者品行、道德素養和擔當意識，加大“德藝雙馨”職業人才的培育力度，從而更好地實現人才培養質量與需求之間的契合度。

結語

工匠精神是中華民族重要的文明基因，具有深厚的優秀傳統文化底蘊，也是當代中國精神的重要組成部分。習近平總書記關于工匠精神的重要論述，具有嚴密的歷史與時代邏輯以及重要的實踐導向，是新時代我們黨實現現代制造業轉型升級和工業強國戰略的重要理論指導，也是應對全球新冠肺炎疫情影響下復工復產和制造業復蘇振興的行動指南。站在新發展格局和新發展階段的歷史交匯點上，全黨和全國人民要在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，堅定不移地走中國特色工業強國之路，既要實現工匠精神在新時代的守正創新，又要發揮工匠精神在現代工業發展中的價值支撐作用。通過職業教育變革與發展，打造學校、企業、社會聯動培育現代工匠精神的良性格局，為實現中華民族偉大復興和“兩個一百年”奮斗目標提供強有力的技術人才支撐。