●孔慶新
眾所周知,生產力是指人類征服自然、改造自然、獲取物質資料的能力。作者在“論生產力系統觀”一文中把生產力定義為由多種要素構成的一個復雜系統:第一層次是科學技術,第二層次是教育和管理等影響因素,第三層次是勞動者、勞動資料、勞動對象。由于人們對生產力的定義和理解不同,生產力所包含的要素也不盡相同,但不管生產力中有多少要素,人都是生產力中起決定作用的最根本、最重要、最關鍵的要素,決定生產力的根本要素是人。因為生產力中其他要素的主體都是人:科學技術是人為的和為人的事業,科學技術的研究、開發、推廣、應用的主體都是人;教育和管理的主體也都是人;生產資料也是由人制造、控制和使用的,勞動對象也是由人開發、利用的。可見,人是一切生產活動的主體,生產力中的其他要素都不能擔此重任;只有人具有主觀能動性和創造力,生產力中的其他要素都不具有此特性。所以人是生產力中與其他要素有本質區別的一種特殊要素。人在生產力中居于支配地位,起著主導作用,是決定和影響生產力全局的首要因素。換言之,人是生產力的根本、核心和關鍵。人是生產力之本,創造力是生產力發展的動力之源,因而,在生產力的研究、認識、解放、開發、提高、發展中,都應高度重視“人”這個特殊要素,都應抓住“人”這個核心,都應充分發揮“人”的關鍵作用。
傳統生產力觀容易導致“忘卻了人”、“忽略了人”或只把人看作是單純的“經濟人”,雖然也提到人是生產力中最活躍的要素,但沒有對人進行專門研究和特別關注,常常只看到人與生產力中其他要素的共性而忽視了二者的本質區別,往往只把人作為生產力的要素之一,甚至把人與生產力中的其他要素等同起來或平均看待,而且在研究和認識生產力中其他要素時也往往脫離其主體——人而孤立地進行,因而對“人”這個重點要素的研究不夠突出。主要是對“人”在生產活動中的主體地位強調不夠,特別是對人的主觀能動性和創造力調動發揮不夠,尤其是對人的巨大潛力開發利用不夠,對人的情感需求重視不夠。為彌補這些缺欠,必須確立“以人為本”的新生產力觀——“人本”生產力觀。
所謂生產力觀,就是指人們對生產力總的看法和根本觀點。所謂“人本”生產力觀,顧名思義,就是指“以人為本”的生產力觀,是“以人為本”觀點在生產力研究、認識、解放、開發、提高、發展中的貫徹落實和具體體現。著重突出“人”在生產活動中的主體地位和在生產力中的主導作用,是透過生產力的其他要素去聚焦人、突出人,把重點聚焦到“人”這一根本要素上來。真正認識、牢固確立并貫徹落實“生產力的最大潛力在于人,最大動力在于人,最大活力在于人”的理念。“以人為本”是“人本”生產力觀的精髓,抓住了“以人為本”就抓住了生產力的本質、核心和關鍵,可使人們對生產力的一系列問題都會有新的認識和理解,對研究、認識、解放、開發、提高、發展生產力也會有新的思路、途徑和方法。
隨著物的經濟逐漸被快速發展的智慧經濟、智能經濟所取代,人取代物和貨幣而成為經濟發展的原動力。發展由更多依賴自然資源轉變為更多依賴人力資源(特別是依賴人的創造力),人的才能、智慧、創造力在生產力中占有越來越重要的地位,而勞動資料、勞動對象等要素的地位在下降,使人成為生產力的根本、核心和關鍵,使人在生產力中的重要地位和主導作用日益突出。可見,研究和認識生產力的核心是研究和認識人,解放生產力的根本途徑是解放人,開發生產力的根本途徑是開發人,提高生產力的根本途徑是提高人和調動發揮人,發展生產力的根本途徑是發展人。
中國特色社會主義社會的根本任務是解放生產力和發展生產力,為此就必須深入研究和科學認識生產力。但“如何研究和認識生產力?”、“如何解放生產力?”和“如何發展生產力?”這三者都要受生產力觀的支配與制約。確立什么樣的生產力觀,就決定怎樣研究、認識、解放、開發、提高、發展生產力。可見,在新形勢下確立“人本”生產力觀是非常必要的和特別重要的。
確立“人本”生產力觀不是治標之計,而是治本之策。提出“人本”生產力觀,就是要在生產力的研究、認識、解放、開發、提高、發展中真正貫徹落實“以人為本”的觀點,就是要把研究人(尤其是研究人的創造力)作為研究生產力的重點,把認識人(尤其是認識人的創造力)作為認識生產力的重點,把解放人(尤其是解放人的思想)作為解放生產力的重點,把開發人(尤其是開發人的創造力)作為開發生產力的重點,把提高人(尤其是提高人的創造力)作為提高生產力的重點,把發展人(尤其是發展人的創造力)作為發展生產力的重點。在生產力研究、認識、解放、開發、提高、發展中,人既是重點又是難點,提出“人本”生產力觀,就是為了抓住這一重點,突破這一難點。牢固確立并認真貫徹落實“人本”生產力觀具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。由“人本”生產力觀人們可以得到許多新的認識和有益啟迪,主要有:
1.研究和認識生產力的重點在于研究和認識人。深入研究和正確認識生產力是解放、開發、提高、發展生產力的基礎和前提,要把解放人作為解放生產力的重點、開發人作為開發生產力的重點、提高人作為提高生產力的重點、發展人作為發展生產力的重點,首先就必須把研究和認識人(尤其是研究和認識人的創造力)作為研究和認識生產力的重點,深入研究人的情感需求及其滿足這種需求的有效途徑和科學方法。(1)在生產力的研究和認識中不僅要關注生產力的技術方面和物的方面,更要關注生產力的社會方面,特別是要重點關注人。尤其是要深入探究和深刻認識人的需求、人的激勵、人的解放、人的提高、人的發展,最根本的是要研究如何充分調動和有效發揮人的主觀能動性,特別是要研究如何精心培育、多方激活、著力提高、大力發展人的創造力。(2)要重點研究人的潛力及其開發:人具有多方面的功能,但迄今為止還有許多功能沒有得到充分發揮;人是潛力巨大的寶貴資源,但迄今為止還有許多潛力沒有挖掘出來,許多潛能沒有釋放出來,許多潛在資源沒有利用起來,這是一種極大的浪費。人力資源是第一資源,生產力的最大潛力蘊藏在廣大勞動者之中,應把開發人作為開發生產力的重點。(3)更新認識觀念,實現人際關系的根本好轉:人與人之間(包括領導者與被領導者、管理者與被管理者、老板與員工、雇主與雇員、商家與顧客等,推而廣之,整個人類)都是利益共同體、發展共同體、命運共同體,其根本利益和根本目標都是一致的,人與人之間的關系都應由對立轉變為統一。人與人應和睦相處、互幫互學、合作共贏、共生共榮。這樣,就可以通過改善人際關系去改善生產關系,從而去充分調動和有效發揮人的主觀能動性和創造力,進而大力提高生產力。
2.提高生產力的根本途徑在于提高人。(1)毫無疑問,提高生產力的每個要素都能提高生產力,但只有提高人才是最根本的提高,才是深層次的提高,因為其他要素的主體都是人、都要受人的支配與作用,提高人不僅在于能提高人這個要素本身,而且能帶動和輻射其他要素的提高。可見,提高生產力最根本的途徑是提高人,提高生產力的最大空間在廣大勞動者之中,提高生產力最根本途徑是充分調動和有效發揮人的主觀能動性和創造力,即把人常態的和潛在的智能都充分調動起來和高效發揮出來,使人得到超常發揮。(2)凡是人的管理,都必須調動人的內驅動力,尤其是要調動和激發人的創造力。管理以人為本,而人的管理以自我管理為本。自我管理是關于人管理的管理之基。真正的關于人的管理是自我管理。高度重視和大力加強自我管理、努力提高自我管理的效率和效益才是治本之策。要更新管理觀念,由不相信人到依靠人,由管住人到激勵人,由約束人到調動人,由要求人到發揮人,由命令人到服務人,由使用人到培養人,由管理人到發展人,由限制人到滿足人,由“讓人做”到“人要做”。盡量減少約束性政策,盡量增加激勵性政策。
3.發展生產力的根本途徑在于發展人。毋容置疑,發展生產力的每個要素都能促進生產力的發展。但由于人是生產力的根本要素、核心要素和關鍵要素,還由于人是生產活動的主體,所以通過發展人可以促進和帶動生產力其他要素的發展、提升和優化,從而可以促進和推動生產力整體效率和效益的提高。可見,發展人是發展生產力的根本途徑和治本之策,發展生產力的根本、核心和關鍵在于發展人。人的發展不僅要適應生產力的發展,而且更應引領和帶動生產力的發展。
由于創新是發展的根本途徑和核心環節,而人又是創新的主體,所以發展人就成為發展的根本和核心;又由于創新歸根結底要靠人的創造力,因而發展創造力就成為發展人的根本和核心。這樣,人的創造力就成為發展的深層動力和根本動力。可見,人力資源是發展的第一資源,人的創造力是發展的根本動力——原動力,發展生產力的根本途徑在于發展人,特別是在于發展人的創造力。
4.開發生產力的根本途徑在于開發人。每個勞動者都有潛力尚未挖掘,都有潛能尚未釋放,都有潛在資源尚未充分利用。人是蘊藏豐富的寶貴資源,生產力的最大潛力蘊藏在勞動者之中。挖掘生產力的潛力最根本的是挖掘勞動者的潛力,釋放生產力的潛能最根本的是釋放勞動者的潛能,開發生產力最根本的是開發勞動者,特別是要通過激勵政策充分調動和高效發揮勞動者的主觀能動性,重點是開發和激活勞動者的創造力。開發勞動者的創造力是對生產力深層潛力的挖掘、深層潛能的釋放和深層潛在資源的開發利用。一句話,開發勞動者的創造力是對生產力的深層開發。實質上,開發勞動者,把勞動者潛在的智能都充分挖掘出來和有效發揮出來,就是把潛在生產力轉化為現實生產力。
5.解放生產力的根本途徑在于解放人。解放生產力中的“解放”是針對人而言的,即是指勞動者的解放(包括自我解放)。解放人是解放生產力的根本途徑。實現人的徹底解放,不僅可以使人擺脫傳統觀念的束縛,解放思想,更新觀念,敢為天下先,勇探未知路,而且能充分發揮人的主觀能動性和激活人的創造力,非常有利于提出發展生產力的新思路、開辟發展生產力的新途徑和采用發展生產力的新舉措,即非常有利于促進和推動生產力的創新。解放生產力是提高和發展生產力的有效途徑和根本措施,而解放生產力的根本途徑在于解放人.可見,解放人是提高和發展生產力的有效途徑和根本措施。
無論是提高人、發展人,還是開發人、解放人,都既要內化于心,又要外化于行;既要實事求是,又要開拓創新;既要持之以恒,又要與時俱進;既要立足于當下,又要著眼于長遠。努力使人的提高、發展、開發、解放由自發上升為自覺,由被動變為主動,由斷續變為可持續。
6.充分調動和有效發揮勞動者的創造力是開發、提高、發展生產力的第一要務。人的創造力是取之不盡的智慧泉和用之不竭的動力源。正是人的創造力為生產力的發展注入了勃勃生機和旺盛活力,從而使生產力的發展動力充沛、活力無比、魅力無窮。可見,生產力的發展動力源于人的創造力,生產力的生命力在于人的創造力。人力資源是發展的第一資源,人的創造力是發展的根本動力——原動力。人的創造力是發展生產力的深層動力和根本動力,而創造力就蘊藏在廣大勞動者之中,所以著力培育、充分調動和高效發揮勞動者的創造力是開發、提高、發展生產力的第一要務。創新在發展中的首要地位決定了人的創造力在生產和生產力中的首要地位:開發人的創造力是生產力的深層開發和根本開發,提高人的創造力是生產力的深層提高和根本提高,發展人的創造力是生產力的深層發展和根本發展。我們一定要抓住人的創造力這一重點和關鍵,深入研究人的創造力,科學認識人的創造力,精心培育人的創造力,大力開發人的創造力,有效激活人的創造力,充分發揮人的創造力,通過充分調動和有效發揮勞動者的創造力去開發、提高、發展生產力。
人是生產力的重點,而創造力又是人的重點。人的創造力是生產力的原動力,也是科學技術發展的原動力,甚至可以說是人類文明發展的原動力。培養創造力應是教育的重點,激發創造力應是管理的重點,發揮創造力應是社會的重點。社會要為創造力的培育和發揮創造良好的環境,營造濃厚的氛圍,鼓勵創新人才脫穎而出。而“大眾創業,萬眾創新”就是要貫徹落實“以人為本”的觀點,從而把蘊藏在廣大群眾中的創造力都充分調動起來和有效發揮出來,就是要把發展生產和發展生產力的重點放在充分調動和有效發揮人的創造力上來,這將有效促進創新活動大眾化、社會化、常態化、長效化,極大激發中國人民的創造熱情,充分釋放中國人民的創造潛能,有效提升中華民族的創新能力。
人是第一資源,創造力是第一動力。創新在發展中的核心地位決定了人的創造力在生產力中的核心地位,中國經濟社會的轉型發展——創新驅動決定了生產力的轉型發展——人的創造力驅動。對于發展來說,挖潛力、增動力、添活力都必須激發和提高人的創造力,要盡快形成和不斷完善培育、開發、激活、提高和發揮創造力的激勵機制和長效機制。
創新不僅是一種途徑、一種手段、一種方法,也是一種實踐、一種狀態、一種風尚,更是一種理念、一種精神、一種追求,創新是人類永恒的主題,創新具有永久的魅力。創新無定勢,創新無止境;開拓者無畏,創新者無敵。在實行創新驅動發展的中國,創新正當其時,圓夢適當其勢。每個中國人都要把使命擔在肩上,把責任裝在心上,努力做到:有熱情支持原始性創新,有勇氣進行原始性創新,有智慧謀劃原始性創新,有能力推進原始性創新,有毅力堅持原始性創新,有決心取得原始性創新成果。讓我們用原始性創新去打開希望之門,用原始性創新去開辟成功之路。讓一切原始性創新的活力競相迸發,讓一切原始性創新的源泉充分涌流,讓一切有利于原始性創新的要素不斷匯聚。愿中國原始性創新生態日益優化,原始性創新能力與日俱增;原始性創新人才輩出,原始性創新碩果累累。用原始性創新去創造中國質量、中國速度、中國品牌,努力創造世界發展的中國奇跡和中國發展的世界魅力。