“五個必須堅持”推動主題教育結碩果

趙劍鋒 李淑娟

梅河口市委在主題教育期間提早謀劃，研究制定主題教育《“提前學起來”工作方案》，為黨員干部思想預熱。始終做到“五個必須堅持”，引導黨員干部學深學透、入腦入心。

一是必須堅持靶向發力，把分級分類指導作為重點。既要突出抓好市級領導班子和領導干部這個重點，還要抓實不同層級不同領域的主題教育，確保全覆蓋、見實效。市直部門（單位）及其直屬單位圍繞讓人民群眾滿意的模范單位開展活動;鄉鎮和街道圍繞兜底管理責任、服務群眾“最后一公里”、整治黑惡勢力和宗教勢力干擾滲透等問題開展活動;國有企業圍繞國有資產保值增值、推動轉型升級、加強黨的建設等內容開展;農村要結合軟弱渙散黨組織專項整治，圍繞習近平總書記關于“三農”論述、脫貧攻堅戰、鄉村振興開展活動;社區圍繞城市治理、解決老百姓身邊的操心事和煩心事開展活動;非公企業和社會組織壓實黨委主體責任，圍繞企業健康發展，發揮黨組織作用開展活動。

二是必須堅持解決實際問題，把“改”貫穿主題教育始終。主題教育開展得好不好，最終要看解決了多少問題、群眾滿不滿意，因此必須把“改”字貫穿主題教育始終。主題教育開展以來，市委在切實抓好中央、省委關于主題教育專項整治突出問題整改的同時，提出了2個“自選動作”，形成了“8+4+2”的專項整治方案，市紀委監委牽頭成立專項整治推進組，采取清單化管理、項目化方式推進，梳理出14個方面的問題整治共計102個，制定整改措施161個，以“簡單問題立即改、復雜問題領銜改、重點問題盯著改”的原則，完成整改67個，正在整改并需長期堅持的35個，做到把“問題清單”轉化為“成效清單”。

三是必須堅持群眾路線，把群眾滿意與否作為評判標準。在主題教育中，要密切聯系群眾，防止上熱下冷，要堅持開門搞教育，聚焦群眾最急最憂最盼問題，“面對面”“背靠背”廣泛聽取群眾對主題教育成效的反饋，對群眾不滿意的要及時“返工”“補課”。真正做到聽取民意找問題、順應民意抓整改、依據民意看效果，這樣主題教育才能有堅實的群眾基礎。

四是必須堅持領導帶頭，把以身作則、率先垂范抓細抓常。實踐證明，要注重抓“關鍵少數”，堅持領導帶頭學習教育、帶頭調研躬身實踐、帶頭檢視整改落實，才能示范引領“絕大多數”普通黨員積極自覺地開展主題教育。市委書記帶頭，緊緊圍繞“六個先行示范”和“四個中心”深入山城鎮保興村以“現代農業示范區建設”為選題開展主題教育調研，通過市級領導的帶動作用，全市掀起了“解放思想、先行先試，推動高質量發展”的熱潮。

五是必須堅持重在實踐，把解放思想、改善民生用制度固定起來。只有著眼于經濟社會發展大局，解放思想、高質量發展，才能改善民生、凝聚民心，要在思想解放、體制機制創新上實現新突破，使主題教育長久聚焦在解決突出問題和思想解放上，并把解決問題的有效措施和辦法以制度的形式固定起來，真正把主題教育常態化長效化制度化。

責任編輯/王? ? 元