劉敢新 李函錦


活動概述
當前,科學的發展日新月異,讓我們能上九天攬月,下五洋捉鱉,但地震仍然是不可預測的嚴重自然災害之一,嚴重威脅人類的生命財產安全。我國處于三大板塊的交界處,是地震多發國家,同時也是遭受地震災害最為嚴重的國家之一。為傳播抗震防災的科學理念,提升建筑的抗震性能,避免或減輕人們在地震來臨時受到的傷害,重慶大學分營組織開展了“震所周知”建筑結構科普體驗活動。
體驗活動包括結構設計賽、地震模擬體驗和建筑沙盤制作,將嚴肅的基礎學科與生動活潑的活動相結合,激發營員的想象力和創造力,啟蒙科研探索,激發和引導營員對土木工程、力學、建筑學等相關專業的認識和興趣,同時傳播應急知識,增強緊急事故自我保護能力。
活動內容
17 日,由土木工程學院的專家學者為營員講解有關地震的知識。在講座中,徐軍博士向營員深入淺出地介紹了地震有關知識,講解了震級、烈度等大眾經常混淆的概念,讓營員對地震、防震有初步認識。
在了解了地震的有關知識后, 迎來了今天的重頭戲——結構設計大賽。在結構設計大賽活動中,營員需要以桐木條為主體材料,構建一個理想的建筑主體,要求建筑的抗壓、抗震能力達到規定要求。活動集科學性、創造性與趣味性于一體,引導營員關注建筑物的防災功能,普及應急知識,實現了科學知識的有效傳播。
在模型制作過程中,志愿者耐心地為營員講解步驟過程,并帶領他們進行實踐。各小組營員天馬行空,創意十足,經過精心設計,耐心制作,細心呵護,一個個風格迥異的模型從營員手中誕生了。建筑物的主體結構由各種類型構件組成,有柱、主梁、次梁等,這些構件分別有自己的使命,有的負責承重,有的負責分配,有的負責聯系,作用各自不同,但又相互協調,形成一個有機整體。當看著自己作品成型的那一刻,每個人的激動之情都溢于言表。
之后,各小組分別對作品設計初衷和制作過程進行了解釋說明,他們的構思奇特,令人驚嘆。例如,模型“1 號樓”頂層設計了雙層承重,使重物壓力能夠均勻地分布在整個建筑所有的建筑支撐點上,同時兼具了很好的審美效果。建筑的所有交錯處都進行了加固,使之更加抗震,并且更加穩定。模型結構主要參考了巴黎鐵塔的鋼架鏤空結構,采用交錯式,由4 根桐木條組成模型的底部與地面相抵并與底座相接,使得底部構成三角形穩定結構,大大增加了模型的受力能力。模型的上面3 層分別采用了三角形與人字形交叉結構,使來自模型頂部的壓力能夠均勻分布到模型的各點,這樣模型就不至于因受力過于集中而斷裂。模型的裝飾整體詮釋了人地和諧的理念,無論科技如何進步,時代如何發展,自然永遠是最重要的法則。
18 日,營員來到土木工程學院振動臺實驗樓,檢驗自己創作出來的模型抗震能力。本次活動所使用的地震模擬技術,是利用小型模擬地震振動臺對制作好的模型進行地震波輸入激勵,通過對模型加載表現的判斷與分析,檢驗模型的抗震性能,提升對結構地震響應的認識。在不斷增加的層層重壓和地震強度下,營員的模型在測試中表現出優秀的抗震能力。很多第一次動手制作模型的營員感到了無比的興奮與自豪。
之后,分營還安排了地震模擬體驗活動,讓營員親身體驗地震來臨時的感覺。進入地震模擬小屋后,屋內天旋地轉,物品搖晃,門窗作響,營員切身體會到了地震的威力,也體會到了房屋防震的重要性。地震模擬體驗活動讓營員在真實的建筑物中感受強烈震感,讓他們對地震有了最直接的親身體驗,留下了深刻的記憶。
此外,分營還組織營員以“山水城市”為主題利用沙盤搭建模型,進行創意展示,發揮想象力和動手能力制作“美好家園”。在建筑學院的學長、學姐帶領下,經過3 小時的設計與制作,營員制作出了風格迥異的模型作品。隨后,各小組選出代表,上臺展示小組成果并闡述對于居住區設計規劃的理念。
總結
通過開展本活動,引導營員關注地球災害,關注人類共同命運,激發探究的夢想,埋下科學的種子。通過搭建模型、體驗地震,在活動中增進營員對抗震防災知識的了解。大災面前,人人出力,活動引導營員在敬畏大自然的同時具備防患于未然的意識,并獲得創作的自我愉悅并陶冶情操。活動普及了抗震防災相關知識,拓寬了營員的知識領域,增強了團結協作能力,增進了友誼。將抗震主題與人類共同命運相結合,提升了活動的意義。
在當前我國處于地震活躍小周期的背景下,以營員的視角構建心中的城堡,主動思考如何保證建筑物的結構強度,考慮如何協調建筑與人文,激發學生的想象力和創造力,對于他們以后進行科研探究具有良好的啟蒙作用。