徐永毅



【摘 要】 染色問題是高考和競賽中的熱點問題,不少同學望而生畏,束手無策。筆者將結合實例,幫大家巧解染色問題。染色問題的解題思路對學生來說非常重要,若能嫻熟掌握,類似的數學問題就能舉一反三,達到觸類旁通的目的。
【關鍵詞】 數學;染色問題;舉一反三
求解染色問題,基本思路如下:
第一,將各區域編號;
第二,簡化圖形,將相鄰部分用短線連接;
第三,將不相鄰的兩個編號寫在一起,用顏色種類的多少分析、分類。
“實踐是檢驗真理的唯一標準?!毕旅嫣峁﹥傻赖湫屠},對以上三個解題步驟加以具體分析,化繁為簡,輕松解決染色問題。
例1:某城市中心廣場建造一個花圃,花圃分為6部分(如圖1所示)?,F在要栽種四種不同顏色的花,每部分栽種一種且相鄰部分不能栽種同種顏色的花,不同的栽種方法有多少種?
分析:①將各區域編號,如圖2所示;
②化簡圖形,如圖3所示;
③不相鄰區域的編號組有(2,4)、(2,5)、(3,5)、(3,6)、(4,6),由于用4種顏色的花栽6個區域,所以要有兩個不相鄰組(6-4=2)栽同色花,因此要將上述5組重新分組組合(含相同編號的不能分到同一組),即[(2,4),(3,5)]、[(2,4),(3,6)]、[(2,5),(3,6)]、[(2,5),(4,6)]、[(3,5),(4,6)]5組,現從這5組中任選一組,共有種選法,不妨設取出的是[(2,4),(3,5)],此時將6個區域分成(2,4)、(3,5)、(1)、(6)四個區域,用4種顏色的花栽這四個區域有種可能,因此,此題總共有種不同的栽種方法。
例2:如圖4所示,將一個四棱錐每一個頂點染色,并使同一條棱上的兩端點異色,并只有5種顏色可供使用,則不同的染色方法總數有多少種?
分析:區域編號、簡化圖形分別如圖5、圖6所示。
①當5種顏色全部使用時,有種染法。
②當用4種顏色染色時,只能有一個不相鄰組(5-4=1)染同色。而不相鄰組有(2,4)、(3,5)兩組,從兩組中選一組,有種方法,不妨設取出的是(2,4),此時將5個區域分成(1)、(3)、(5)、(2,4)四個區域,從5種顏色中取出4種顏色,有種方法,用這4種顏色染這四個區域,有種方法,因此,總共有種方法。
③當用3種顏色染色時,必有兩個不相鄰組(5-3=2)染同色。而不相鄰組有(2,4)、(3,5)兩組,從兩組中任選兩組,有種方法,即取出(2,4)、(3,5),此時將5個區域分成(2,4)、(3,5)、(1)三個區域,從5種顏色中取出3種顏色,有種方法,用這3種顏色染這三個區域,有種方法,因此,總共有種方法。
由①②③知,共有++=420(種)染法。
通過對以上兩道例題的解析,相信大家對解決染色問題的三個基本步驟有了更深的了解。其實表面上看很復雜、煩瑣的問題,往往有“跡”可尋,只要認真思考,掌握染色問題的解題思路,這是解答染色問題的關鍵。
通過以上兩例的分析,相信大家已經掌握了“新”解染色問題的方法,下面提供兩道習題操練一下吧!
練習:
(1)如圖7所示,用五種不同顏色分別給A、B、C、D四個區域涂色,相鄰區域必須涂不同顏色,若允許同一種顏色多次使用,則不同的涂色方法有幾種?(答案:180種)
(2)如圖8所示,一個地區分為5個行政區域,現給地圖著色,要求相鄰區域不得使用同一顏色,現有4種顏色可供選擇,則不同的著色方法共有多少種?(答案:72種)
怎么樣,做起來是不是有種茅塞頓開的感覺呢?其實還是那句古訓“世上無難事,只怕有心人”。學習要善于總結和積累,題做得多了,自然熟能生巧,就能悟出“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。
筆者為大家提供的染色問題“新”解法,我們親切地稱它為“染色三部曲”,該解法具有很強的普遍性,大多數染色問題都可利用它來解決。通過以上分析解答,相信大家能掌握一些解決染色問題的技巧,通過刷題提高分析推理能力,順暢解決染色問題。