趙曉軍
追求卓越績效 履責服務育人
趙曉軍
(中國教育后勤協會常務理事 遼寧龍源集團董事長)
2016年,遼寧龍源集團導入卓越績效模式。通過科學梳理企業文化和戰略定位、精準開展市場營銷、高效配置內外資源、系統優化管理流程、創新設計績效體系,提高產品服務科技含量,增強企業核心競爭力,提升經營管理成熟度,以實現高質量發展、高標準穩步擴張。2019年,沈陽市人民政府授予龍源“2018年度沈陽市市長質量獎”,成為沈陽市首個也是目前唯一獲此殊榮的服務業企業。
龍源的質量管理模式:基于校企文化融合的服務育人質量管理模式。
內涵:踐行“服務育人”文化理念,以“三高三階”為服務標準,以“三化、三精、一體兩翼”戰略為發展路徑,以培養鍛煉學生為導向,汲取共同體和協同治理理論成果,追求卓越績效,履責服務育人,打造中國校園現代服務第一品牌。
模型:由三要素(根系、樹干、樹冠)、三系統(動力與驅動、資源與協同、監督與反饋)構成,全面體現校企文化融合與“三高三階”服務的高度集成,與“服務育人”宗旨的高度統一,形成追求卓越績效的閉環質量管理體系。
主要管理舉措和成效:
1.堅持“文化”鑄魂,踐行發展戰略。龍源以文化人,塑造有愛心、有溫度、有責任感的服務團隊。設立總裁基金,每年出資100萬元激勵創新;利用卓越績效評價工具,推行分紅權政策;開展“五個一”工程,建設“五條溝通管道”,創建學習和快速反應等環境。
2.堅持“育人”理念,升華服務品質。龍源率先在全國提出育人服務理念,建立五位一體“三全育人”工程,打造“八大育人”服務體系,形成“6+6”服務模式,打造龍源味道、媽媽體驗、媽媽呵護和媽媽溫度。優秀員工馬桂華、唐曉玲被授予全國高校“感動公寓”十大人物、“最美公寓人”十大人物。
3.堅持“責任”擔當,精細過程執行。基于價值鏈分析方法,設計過程流程115個;運用5M1E控制方法,狠抓四個維度管理;構建過程評價模型,準確評價過程效率;建立投資管控五要素、餐飲服務六把關、公寓服務五防線等具體措施。此外還利用計算機技術和管理會計原理,自行研制出市場測算模板及評價機制。20年來,實現校企合作、食品安全、消防安全、群體事件等零事故。
4.堅持“創新”吐故,遞進智能服務。利用VPN智能組網模式,將總部及全國各地項目組建成虛擬局域網絡,實現跨地區業務數據的安全獲取和傳遞。職能管理做到實時管控、即時預警、快速決策;餐飲服務做到自助選餐、線上點餐、稱重自選及移動支付;公寓服務做到人臉識別、智能監控、滴滴維修、掃碼巡樓、移動端管理。
5.堅持“人本”生態,培育和諧團隊。實行“像軍隊、像學校、像家庭”管理理念,營造五大利益相關方主動參與的企業生態。由員工、師生提出創意計劃,開發增值服務,《人民日報》曾為龍源“共享廚房”點贊;建立“四共”合伙人機制,企業創利與員工收入同步增幅20%;建立多層級賦能體系和“320”“1+2”人才梯隊培養計劃。
20年的高校后勤服務,龍源集團意識到,大學后勤既是學生展示才華的生活舞臺,也是學校立德樹人的基層陣地,更是全員育人、全過程育人、全方位育人不可忽略的時空場。服務者必須提高思想境界,積極參與“三全育人”,始終把社會效益放在首位,只有這樣,才能真正實現可持續發展。
遼寧龍源集團作為高校后勤社會化改革的親歷者、見證者、踐行者,努力打造先進企業文化,并與校園文化高度融合,從簡單管物到服務育人,實現管理理念升華;從單一追求經濟效益到滿足多元文化需求,實現管理方法創新;從傳統后勤支持到體驗共享多贏,實現了管理模式轉變。