


星檔案
莫惠茜,11歲
就讀學校:南寧市云景路小學
指導老師:吳長飛
部分獲獎經歷:第五屆“舞動兩岸杯”海峽兩岸青少年藝術節復賽少兒聲樂金獎;“魅力亞洲”國際青少年藝術交流盛典“亞洲之星”舞蹈類銀獎;“第十九屆全國中小學生繪畫書法作品”比賽繪畫類二等獎;第十一屆Findcolor尋彩少兒書畫大展比賽金獎;“2017中國深圳寶安國際手風琴藝術周”國際手風琴錦標賽個人賽兒童B組一等獎;“2018亞太國際手風琴藝術節”個人賽兒童C組金獎。
星口號:機會總是留給有準備的人,你做好準備了嗎?
品學兼優、多才多藝的莫惠茜同學,實力詮釋了“全面發展”這四個字,她不僅在聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫等藝術領域獲獎無數,在“外研社杯”全國中小學英語閱讀大賽、青秀區小學生現場作文比賽、校數學計算比賽、校立定跳遠項目等文體類比賽中也表現優異,還被選為學校大隊部大隊長,被評為市級三好學生、市優秀少先隊員。
2015年,剛上二年級的小惠茜在學校上了第一堂手風琴課,從此便愛上了手風琴。雖然那時的她比手風琴高不了多少,但她依舊努力完成老師布置的每一次課后練習,因此每次上課她都是拉得最好的,每節課都能得到老師發的小琴童獎勵。老師的認可進一步激發了小惠茜學琴的決心和信心,她越拉越好,逐漸成為同學中的佼佼者。功夫不負有心人,2016年的風琴年會,僅學琴一年的小惠茜被老師指定為《小白船》曲子的領奏,這可把她高興壞了。“這是我學習手風琴以來的第一次領奏,我們吳老師有好幾百個學生呢,曲子要拉得很好才能有機會拉前奏的喲。”雖然事情已經過了三年,莫惠茜說起這事依舊掩不住興奮之情,“那年年會彩排回來時,一個小妹妹跑過來,拉著我的衣角對我說,‘茜茜姐姐,你好棒哦,我以后也要像你一樣拉出好聽的曲子。我當時感覺驕傲極了,下決心一定要好好學習手風琴。”
練琴的日子并不是一帆風順的,一次,莫惠茜正在練習手風琴考級的曲目,遇到了轉調部分和三連音,怎么也拉不下來。剛開始,莫惠茜還有把這個曲子好好練下來的決心,可是練了整整一個小時,還是沒有把這段拉出來。她開始失去耐心,氣急敗壞地把手風琴放在地上,轉頭過去生悶氣。這時候,媽媽走了過來,輕聲細語地對她說:“茜茜,你學了四五年的手風琴,現在要把它丟棄了嗎?”聽了媽媽的話,莫惠茜想起平時練琴遇到困難時,老師總教導她說:“學習一門藝術靠的是堅持,不懂就問,不畏艱難,是學習最好的態度。”于是她拿起琴反反復復地拉,反反復復地練,不知練了多久,手指都快麻木了,才終于把這首曲子完完整整地拉出來。
學了手風琴后,莫惠茜不僅成為學校舞臺上的表演常客,還成為老家家喻戶曉的小明星,每年老家的春節“村晚”,都一定會給她預留一個節目。“能被老師和同學們這樣信任,被家里人如此關愛,我覺得自己是世界上最幸福的人啦!我把學手風琴的勁頭放在學習上,成績就像芝麻開花——節節高。而且上臺展示的機會多了,得到的鍛煉多了,我也變得更加自信啦。”
說起最喜歡的藝術家,莫惠茜不假思索地說:“那當然是烏克蘭著名手風琴藝術家、世界冠軍瓦羅讓·沙什耶夫啦,我最喜歡他彈的《智取威虎山·打虎上山》,而且他還來過我們學校好幾次呢。”熱愛手風琴的莫惠茜給自己立下了一個小小的目標:在學習手風琴的過程中,一定要拿到一次大型活動的領奏。