夏文光
摘? 要:細讀魯迅小《傷逝》文本,結合文獻史料,關照作者人生態度與創作思想并結合所處時代的語境。本文對小說《傷逝》主人公人名進行語義分析與解構,為讀者開辟一個走近和理解魯迅的新視角。
關鍵詞:文本;文獻;《傷逝》;取名
[中圖分類號]:I206? [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2020)-03-0-01
魯迅力求用較少的文字傳達豐富的信息。他曾說:“只要覺得能夠將意思傳給別人,就寧可什么陪襯拖帶也沒有。”[1]他給呈現了如:阿Q、假洋鬼子、狂人、孔乙己等極富特征的名稱。正如魯迅所言:“制出一個簡括的諢名,就可以比較的不容易忘記了。”“夸張了這人的特長——不論優點或弱點,卻更知道這是誰。”[2]可見,人物姓名是我們理解魯迅小說的一個獨特視角。
細讀《傷逝》文本,筆者認為:“子”、“君”指代依附與被依附,為奴性道德的層級關系;“子”本身可引申為從屬關系,如:“子系統”“子課題”。即便是子君改名的趴兒狗“阿隨”,也流露出主人公一種“嫁雞隨雞嫁狗隨狗”的封建傳統觀念、一種依附性的封建舊思想。
奴性和依附性是傳統人格基本構架,魯迅早在《文化偏至論》中就提出了“張大個人之人格,又人生之第一要義也”的主張。[3]強調“我性”和“個人之人格”,魯迅對于“自我”作為精神個體存在意義的肯定和張揚,是因為他較早就覺察到中國固有的思想制度、文化模式對正常的自我主體人格的扭曲和扼殺。喪失了獨立的人格,人只能淪為依附他人、為他人所奴役的奴隸。
“五四”新文化先驅在自我主體人格的理論構建中,將矛頭直指使中國人養成奴隸性人格的罪魁——宗法制度。陳獨秀還猛烈鞭撻“以己屬人之奴性道德”的根基——“三綱五常”。他指出“君為臣綱,則民于君為附屬品。父為子綱,則子于夫為附屬品。夫為妻綱,則妻于夫為附屬品,而無獨立自主之人格矣。率天下之男女,為君,為子,為妻,而不見有一獨立自主之人者。”[4]可見,魯迅以“君”或“子”代替或隱含了小說中現實的“夫”與“妻”的關系,揭示的是一種國民性中根深蒂固的依附性與奴性本質。
“任何批評闡釋,只要和文學作品提供的細節沒有出入,都是成立的。”[5]涓生和子君的姓名也很可能是“反說”,彼此錯位。如果互換一下,同樣能闡明主人公本來的真實情狀和性格特征,以及作者所欲表達的思想情感和創作主題。
“史涓生”中的“史涓”為“死捐”的諧音,“捐”是“捐出”“放棄”的意思。女主人公因“愛的消逝”而放棄了“生”,因傷疼愛情的消逝而絕望地選擇了“死”,以至最終導致 “捐生”而“死”的結局!這正是女主人公的現實遭遇和生活寫照!如錢理群所言的魯迅作品主題之一:“反抗、愛與死。”[6]
“子君”是“君子”的再度“錯位”,不是真“君子”,而是“偽君子”,揭示的同樣是國民性的“欺和瞞”。 “涓生”有著一副偽善的面目,在多數評論者筆下,涓生是一名受西方文化熏陶具有先進思想和較高覺悟的知識青年。然而,筆者認為男主人公史涓生委實一個偽君子,揭示其“欺瞞”的偽善面目在今天更具警示意義!
“涓生”并非像答爾丟夫一樣那么露骨地勾引人妻、奪人家財。他只是為填補“空虛”、滿足“欲望”、擺脫“困境”、求得“生存”而進行的一系列人生選擇,心思全在自己,其實質皆是“私利”。因為自私、怯懦,又顧及“面子”,欲表現出“君子”風范,于是,只得采取“欺瞞”“說謊”“做戲”“健忘”的花招,企圖“逃避”責任而“偷生”,呈現出“虛偽”的面目及“無特操”的言行不一。因此,涓生的偽,隱瞞得更深,欺騙的人也更多。正如魯迅指出的“怎樣敷衍、偷生、獻媚、弄權、自私,然而能夠假借大義、竊取美名……無論怎樣言行不符,名實不副,前后矛盾,撒誑造謠,蠅營狗茍,都不要緊……只要留下一點衛道模樣的文字,將來仍不失為‘正人君子。”[7]
關于“‘正人君子的概念在魯迅著作里出現了59次。[8]特別是小說《傷逝》創作前后作者的雜文如《華蓋集》、《華蓋集續編》更是時常提及。蘇雪林批判魯迅:“其雜文自《華蓋集》至《準風月談》約十四五種,析其內容,攻擊彼個人所怨之‘正人君子竟占百分之九十九。”[9]從20世紀初維新派的“銓才小慧之徒”“掣維新之衣,用蔽其自私之體”的“偽士”[10];到20年代的“正人君子”也是善于“假借大義,竊取美名”的“自私”之人;[11]30年代在論及“激進革命論”者時指出他們:是可以隨時變換主張和口號的,因而也就無特操,魯迅不常說新、舊,左、右,他說真、偽,是真誠地相信與堅守你的觀點與立場,還是僅僅是一種表演,隨時準備另換一個新的觀點與立場。可以說魯迅是用真偽作為衡量標準來劃分知識分子的,這也是貫穿他一生的一個基本思想。
結語:
理解魯迅小說對真善美的傷逝,對假惡丑的諷刺與揭露的同時,通過對主人公名稱的解構,我們獲得了“依附性說”、“偽君子說”的創新性發現。
參考文獻:
[1]《魯迅作品(五)·南腔北調集·我怎么做起小說來》,時代文藝出版社,P53.
[2]《且介亭雜文二集》,《五論“文人相輕”——明術》吉林文史出版社,2006年1月第1版,P115.
[3]陳靜,《魯迅的彷徨與吶喊》,東方出版社,2006年1月第1版,P58.
[4]洪治綱,《魯迅經典文存》,上海大學出版社,2004年5月第1版,P10.
[5]倪婷婷,《“五四”作家的文化心理》,南京大學出版社,2005年11月第1版,P12.
[6]朱立元,《當代西方文藝理論》華東師范大學出版社,2005年4月.
[7]錢理群,《與魯迅相遇——北大演講錄之二》生活·讀書·新知三聯書店,2003年8月北京第1版,P17.
[8]《魯迅雜文精選》河南人民出版社,1998年2月第1版,《華蓋集·十四年的“經讀”》P107.
[9]錢理群,《與魯迅相遇——北大演講錄之二》生活·讀書·新知三聯書店2003年8月第1版,P245.
[10]張夢陽,《中國魯迅學通史》(上卷)廣東教育出版社, 2001年8月第1版,P272.
[11]郜元寶,《魯迅精讀復旦大學出版社,2005年9月第1版,P23.