作者:王惟憶
學校:湖南省永州市祁陽縣一中
依附其他植物才能攀高的牽牛花,一旦依靠的植物倒下它就只得隨著倒下,可不論它依附的對象是誰,它只是一株小小的牽牛花。
據悉了解,中國是草莓生產大國,然而,我國的藍莓栽培技術九成以上受制于外國,一旦失去技術支持,草莓產業將受到沉重打擊。這也給了我們啟示:我們在學校學習的過程中,若是一味地依靠他人取得進步,這樣的成長就只是空洞的,只有獨立自主地思考,腳踏實地才能長成棟梁之材。
在發展過程中我們也遇到過類似的問題,新中國成立后,我們沒有照抄照搬蘇聯社會主義的發展模式,而是獨立自主、自力更生地創造出一條具有中國特色的社會主義道路,并走上了中華民族的偉大復興之路,中華民族屹立于世界民族之林。
如今,網絡上有不少人推銷所謂的“成功者的經驗”,宣揚“復制”的價值。殊不知,在成長過程中,任何人現成的道路都是不能照搬的,只有做到獨立自主,讓自己每一個選擇都問心無愧,走適合自己的成長道路,才能更好地實現自己的價值。
當然,獨立地成長并不意味著封閉自我,拒絕他人的幫助。數十年如一日研究青蒿素的屠呦呦,也是在一個研究團隊里矢志不渝地研究,才一步一步取得今天的成就。屠呦呦尚且需要團體援助,更何況剛處于起步階段的我們呢?
我們正處在美好的青春年華,思想尚未成熟,所以,我們要多聽取他人的合理建議,汲取前人的經驗,不犯和他們同樣的錯誤,這樣,一點點地讓自己成長起來。
可是,有的同學,他們不是將一切學習計劃托付給老師或家長,就是埋頭苦干只懂得閉門造車,不聽長輩的勸阻而向著自己的“幻想鄉”一意孤行。因此,我們應該很好地規劃自己的成長道路,不過分依賴,也不過分偏激,適合自己的才是最好的。

一株牽牛花,開始生長的時候十分迅速,然而,因為長高需要依賴于其他植物,最后只能望而生嘆,無法抵達自己的高度。同期生長的小樹苗,由于自己站穩的根基,承受住了風風雨雨,最終能擁有自己的一席之地。因此,我們不應該做牽牛花,而要多學習小樹,腳踏實地地生活,讓每一天都比昨天充實,最終,將長成參天大樹,成為有用之才,從而實現自己的人生價值。
點評:文章從牽牛花因依附他人而長不高入手,結尾用牽牛花和小樹的對比,實現了首尾呼應。文章采取對比論證的方式,較好地闡述了自己的觀點。