我退居二線后就開始從事為老服務的工作——在縣老年體協(xié)、老年大學、釣魚協(xié)會身兼三職,一干就是25年。因此,長期以來學好用好專為老年朋友量身定制的《老友》自然是在情理之中。20多年來,我學《老友》,如勤勞的蜜蜂,如饑似渴,并學以致用,身體力行;我為《老友》寫稿,筆耕不輟,20多年來,《老友》刊發(fā)我的文稿40多篇。《老友》編輯老師令我點贊的有以下四點。
第一、尊重作者,真誠守信。2012年,我的一篇稿子被《老友》刊發(fā)了,寄來50元稿費通知單,因當時我外出旅游,辦公室工作人員代我收下。我回來后,工作人員也未及時把稿費通知單給我,兩個月后我拿通知單去郵政銀行取款,工作人員說超時,其款已退回雜志社。我與《老友》編輯部聯(lián)系,說明原委。編輯老師說,馬上補寄,幾天后我收到如數稿費。編輯老師這種尊重作者的勞動成果,工作認真負責,一絲不茍的敬業(yè)精神,令我很感激。
第二、精心指導,言簡意賅。2015年,我為《老友》《養(yǎng)生保健》欄目寫了一篇稿子。責編花語老師審閱后說:“稿子主題很好,但要聯(lián)系自己的體會感悟以第一人稱來寫,不要泛泛而談。”我根據花語老師的指導意見改寫后,又經花語老師潤色,以《我的養(yǎng)生經:四個“不如”》為題刊發(fā)了。文稿言簡意賅,中心突出,使我從中受到啟發(fā)。
第三、工作嚴謹,作風清正。多年來,我身為《老友》的忠實讀者、作者,與《老友》的編輯們成了未謀面的老朋友。可他們并未因此而對我“另眼相待”。2014年,我撰寫了一篇《老兵新傳》欄目的稿子,電話詢問曉輝老師,他答復說:“這個先進人物幾年前曾以《梅花香自苦寒來》為題在《老友》刊發(fā)過,所以不能再用。”2018年,我寫了一篇稿子發(fā)至《老友》郵箱,幾天后我詢問清風老師是否審閱。清風老師當即查看,說:“稿子收到了,不過你怎么在收件人一欄寫了幾個收件人呢?你這樣一稿多投,別的雜志用了我們就不好用了。”原來這是違背了有關規(guī)定,一稿不能多投。編輯老師這種依規(guī)辦事的工作作風使我深受教育。
第四、公平公正,以質用稿。2018年,《老友》雜志舉辦“我與改革開放共成長”征文活動,我寫了一篇《我見證了農村土地承包》的稿子,于2018年《老友》第1期刊發(fā)了。更令我驚喜的是,該稿竟然被評為當年征文二等獎,編輯部給我郵寄了榮譽證書,并給予我800元的豐厚獎金。我對編輯老師這種公平公正,以質用稿,秉公辦事的作風深表欽佩!
——泰和縣 胡逢掖