感恩教育在初中班級管理中的實踐

【摘 要】班級管理在教學活動中非常重要，因此在實際教學中，教師要注意結合實際情況科學合理地制定相關方案，并在實際工作中進行嚴格的管理控制，確保實際工作能夠更高質量、更有效地開展高效完成相關工作，真正意義上提高了工作質量、數量和效率。其中，感恩教育在初中班級管理中非常重要。在實際教學中，教師要有針對性地制定教學計劃，實施管理工作。

[關鍵詞]感恩教育;初中班級管理;實踐

一、感恩教育的內涵

一般來說，感恩教育是教師在教學過程中運用適當的手段，為學生講授感恩思想的相關內容，通過教育的發展，使學生學會感恩，懂得感恩，在生活和工作的過程中能有感恩的心，在當前的社會發展中，大多數家庭對孩子的愛已經成為一種溺愛，學生們在不知道如何感恩的日子里過著日常生活。我覺得如果我生活中需要什么，我只需要去要求它。它對學生今后的健康成長有很大的影響，不利于新時期教育事業的發展。所以在實際教學過程中，教師要注意結合學生的現狀實施合理化，使之在實際工作中盡可能與實際相結合，從而更好地提高感恩教育的質量和效率，為其更好的進步和發展提供相應的支持。為了更好地在實際教學中實施感恩教育，對教師的教學要求也在不斷提高。在實際教學中，要嚴格按照規范化的教學要求實施工作，提高工作效率，滿足現實意義上的要求，為以后的教育工作奠定相應的基礎。使我們的教育更加高效的學習工作能夠適應當前社會發展的需要，在一定程度上有效地提高學生的學習效率和質量，使教學工作能夠以更高的質量進行，為我國教育工作的進一步發展提供相應的幫助和支持。

二、感恩教育在初中班級管理當中的應用策略

（一）引導學生樹立感恩的心態

對于初中學生來說不論是從身體還是心理已經逐漸趨于成熟，在教育工作開展的過程中教師的正確引導非常的重要，教師的正確的引導能夠幫助學生樹立正確的感恩的心態，使其在實際生活學習的時候能夠擁有一顆感恩的心，對于學生的進步提升有很大的幫助。所以在開展教學工作的時候學生應該有針對性的制定教學方案，合理化的引導學生，教師可以利用生活中的一些例子來引導學生，學生理解起來也更加容易，尤其是學生自身生活當中的一些例子，比如在學習生活中同學之間相互幫助，對于別人的付出能夠擁有一顆感恩的心，愿意不斷的付出，在實際教學工作的時候能夠真正的做到感恩他人。

（二）組織感恩活動，幫助學生養成感恩的習慣

教師在開展班級管理工作的時候可以根據當前發展當中的現狀合理化組織相應的感恩活動，在開展活動的時候應該引導學生積極的參與其中，學生在參與其中的時候能夠深入的感受到感恩的重要性，通過自主的參與能夠感受到感恩在生活工作當中的重要作用。在實際工作的開展的過程中，通過相應的活動組織幫助學生養成感恩的習慣，這將對于學生在后期學習的過程中有著非常重要的影響，比如在感恩節的時候教師可以讓學生自主的選擇一個感恩的主題組織相應的活動，學生自主的進行感恩活動的組織才能夠真正意義上有效的提升活動的價值，在組織活動的時候能夠深入的感受到感恩對于人生進步提升的重要影響。感恩活動的組織對于班級管理工作的開展有一定的影響，學生形成感恩的習慣能夠在實際學習生活當中投入應用，對其更好的進步發展提供相應對的支持和幫助。

（三）強化學生的內心情感

教師在開展感恩教育的時候應該重視學生內心情感的強化，對于感恩教育的開展非常的重要，因此，在實際工作的時候教師應該清楚的認識到學生內心情感強化的影響，所以在實際工作的時候教師可以利用當前新型的教學設備搜集資料開展教學活動，可以搜集一些感恩相關的視頻在課堂上進行播放，只有這樣才能夠在實際工作開展當中幫助學生清楚的感受到父愛母愛的偉大，引起學生內心情感的波動變化，為其后期的學習提供相應的支持和幫助。學生內心情感的強化能夠幫助學生增強感恩的心態，并且學生感恩心態樹立，對班級管理工作的落實也有一定的影響，班主任在開展管理工作的時候學生能夠積極的配合其中，為其更好的進步發展提供相應的支持，尤其是對于初中學生來說非常的重要，真正意義上使得班級管理工作開展的質量能夠達到相關要求，使其能夠在后期工作當中發揮重要的作用，促進我國初中班級管理工作更好的進步落實。

三、結束語

根據本文所述：初中教育在學生學習當中也是非常重要的一個階段，其中在開展教學工作的時候還應該針對目前教學工作當中的實際情況合理化的開展相關工作，尤其是初中班級管理工作的落實，所以在實際工作的時過程中教師應該嚴格的制定教學方案，并且將感恩教育融入到班級管理工作當中，盡可能的使其工作質量等可以達到預期的目的。感恩教育在目前教學工作當中相對來說非常的重要，將其融入到班級管理當中相對來說非常的重要，且在實際工作的時候能夠幫助學生樹立正確的三觀。

參考文獻：

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天長市仁和中學 董月新