簡述群文干部隊伍的建設

鐘新進

群文干部隊伍的整體能力、團結協作、積極進取是關系到群眾文化事業的建設與發展。建立群文干部科學合理的培養機制、使用機制、激勵機制，造就一支素質高、結構合理、實用高效的群文干部隊伍，是確保群眾文化事業實現全面、協調、可持續發展的核心工作。近年來隨著改革的不斷深化，群文干部隊伍建設取得了不小的成績。但從整體上看，我們現有的這支群文干部隊伍，存在著文化基礎不高、專業素質不好、組織能力不強、輔導功底不深等問題。近年來，又凸現出群文干部隊伍逐步老化，青黃不接，后繼乏人的現象越來越嚴重。

探索群文干部隊伍建設的發展思路，調動群文干部隊伍的工作積極性和創造性，凝聚群文干部的智慧和力量，實現人才興文、人才興業的目標，是各級群文事業管理者的一項重要任務。那么，如何建設好群文干部隊伍，我認為應做好以下幾個方面的工作。

一、探索群文干部隊伍的發展思路

長期以來，我們對群文干部隊伍建設發展的研究，處在空乏淺層的研究層面上，其成果，缺少指導性和實用性。我們要重視對這一科題的研究，把它確定為學術研究、政策研究的重要課題，組織專業人員開展廣泛、深入研究。深入探索群文干部隊伍建設的發展思路，探索提升群文干部隊伍實力的有效途徑，探索強化群文干部隊伍管理的科學方法。強調研究成果的科學性、針對性、指導性和操作性，對有現實意義的成果，要結合實踐，搞好試點。

二、完善群文干部隊伍的人事機制

群文干部隊伍的人事管理，應該建立一套“請進來”、“走出去”相對動態的管理機制。科學確定“進人關”，以促進群文事業發展為出發點，在招聘人員時嚴格限定專業背景和文化水平。現有的“文化干部‘沒文化”現象，今后一定要堅決杜絕。對中央、群文、藝術類專業院校畢業生分配，專業院團優秀演職人員轉業、社會上從事文學、藝術、文化、教育工作的人才調入，都要設立明確具體的標準要求，履行嚴格的考試考核制度，采取公開、公平、公正的考試方式，進行招聘，杜絕專業背景、文化水平不達標的人員進入群文干部隊伍。

從社會文化的整體發展的大局出發，鼓勵現有隊伍中的工作人員“走出去”。對于不適應群文事業發展要求的人員，撤離隊伍，可以間接地提升未來干部隊伍的整體素質。對于專業能力強的干部離開隊伍，從群文工作隊伍小范圍看，確實是損失。但從社會文化的大局來看，只是他們由群文崗位轉到社會文化的其他崗位上，對社會文化藝術作用與影響力并不減弱，也正是群眾文化社會效益的體現，所以我們應該支持。再說，人才可以重生培養啊。

三、規范群文干部隊伍的管理體制

1、科學管理，以人為本。

我們管理者在對業務干部進行日常管理中，要樹立人性化的工作方法。領導與職工，在工作上雖然是領導和被領導的關系，在生活上、學習上、思想上以及人格上，卻應該是平等的、朋友的關系。能否營造出團結、和諧、向上、進取的工作氛圍，是管理者工作能力的重要體現。

2、倡導激勵，優化培訓。

建立獎勤罰懶、獎優罰劣、公平競爭、公開公正的激勵機制。倡導團隊協作、互幫互學、整體提高的工作方式。健全學歷培訓、專業培訓、管理工作研修等一系列培訓制度，形成針對不同人員、各自情況的長期有效的制度化的學習培訓、考核計劃和實施方案。專業培訓可以借助現代化的手段，由各專業的專家，分門別類地開展系統的教學、講座、培訓，通過考核、展演、展覽、展示等方式驗收培訓效果。

3、不斷學習，提高素質。

在實際工作中，群文干部隊伍的專業素質要適應群眾文化工作的需要。提高群文干部整體素質，主要靠平時學習和培訓。所以，我們群文工作者，要有計劃、有指標，科學合理安排好各階段的工作和學習，處理好工作與學習的關系，這是提高我們整體素質的重要手段。《群眾文化概論》、《群眾文化管理學》，應該是每個群文工作者進入群文行業的必修課。如同教師的上崗證一樣，學習效果通過考試的方式給予確認，成為從事群文工作的基本條件。把每個人的整體素質提高情況和工作業績綜合起來作為年度考核依據，確定為職稱評聘標準，以確保群文干部隊伍整體素質的不斷提高。

群眾文化工作者，要有一專多能，有一項自己的專長，這是從事群文事業的基本條件。但在做好“專長”的基礎上，要發揮“多能”的作用，也就是要做一名群眾文化的“雜家”。如果我們不但成為了群眾文化工作的“專家”，同時又成為了群眾文化工作的“雜家”，那么我們才稱得上是一名名副其實的有整體素質的群文干部，才能為廣大老百姓所喜歡、所接受。