試論有效提升高校科研管理水平的策略

夏慧

摘 要：基于我國(guó)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，各大高校的科研事業(yè)逐漸受到社會(huì)各界的重視。隨之而來的是許多高校承擔(dān)的科研項(xiàng)目與日俱增，為各個(gè)高校的科研管理工作帶來了一定的挑戰(zhàn)與壓力。科研管理部門是高校科研事業(yè)的重要組成部分，對(duì)于提高科研綜合實(shí)力和整體水平起著關(guān)鍵作用。因此，如何有效提升高校科研管理工作水平，成為當(dāng)下科研管理工作人員思考與探究的重要課題。本文就有效提升高校科研管理工作水平策略進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞：高校科研;管理水平;具體策略

高校科研管理部門作為負(fù)責(zé)校內(nèi)各個(gè)單位與專業(yè)科技規(guī)劃與發(fā)展的關(guān)鍵部門，不僅承擔(dān)著全校科研經(jīng)費(fèi)審批、科研項(xiàng)目審核以及科研成果，還能夠有效調(diào)動(dòng)高校師生科研積極性，加快高校科研成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換，對(duì)于提升高校辦學(xué)質(zhì)量以及綜合實(shí)力發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，提升高校科研管理水平既是提升高校綜合實(shí)力的必然趨勢(shì)，也是促進(jìn)我國(guó)科技進(jìn)步的重要舉措。

一、現(xiàn)階段高校科研管理工作

要想有效提升高校科研管理水平，就要充分明確和正視當(dāng)下高校科研管理工作中存在的問題，并加以改進(jìn)。首先，從現(xiàn)階段高校的科研管理工作中可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)高校缺乏具有針對(duì)性的科研管理機(jī)制，導(dǎo)致許多高校的科研工作處于被動(dòng)管理狀態(tài)，并不具備規(guī)范性和科學(xué)性。而高校的科研管理應(yīng)該是一項(xiàng)具備嚴(yán)謹(jǐn)性和系統(tǒng)性的工作，這一弊端的存在影響著高校科研管理水平的有效提升。此外，大部分的高校科研管理部門管理隊(duì)伍專業(yè)能力低下，由于許多高校對(duì)于科研管理工作的重要性缺乏重視，所以許多科研管理部門在選拔管理人員時(shí)的門檻較低，這也造成許多高校的科研管理工作人員綜合素養(yǎng)、專業(yè)化能力以及管理水平總是存在參差不齊的問題，進(jìn)而阻礙科研管理工作水平的全面提升。

二、有效提升高校科研管理水平的策略

（一）創(chuàng)新管理機(jī)制，完善科研管理工作體系

高校科研可以說是一項(xiàng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，或者說是走在時(shí)代前端的事業(yè)，這就意味著高校科研管理工作也要把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，要秉承與時(shí)俱進(jìn)的工作理念，積極探索和創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)高校科研管理工作的順利開展。所以，高校的科研管理部門要?jiǎng)?chuàng)新科研管理機(jī)制，完善科研管理工作體系，進(jìn)而能夠轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的科研管理模式，能夠立足高校科研事業(yè)的實(shí)際，將以往單一的管理模式轉(zhuǎn)化為全方位服務(wù)型的管理模式，并以此為基礎(chǔ)建立科學(xué)化和系統(tǒng)化的管理機(jī)制，促進(jìn)高校科研管理工作的創(chuàng)新與改進(jìn)。

（二）構(gòu)建信息化管理平臺(tái)，提高科研管理工作效率

信息化主導(dǎo)的社會(huì)背景下，信息技術(shù)已經(jīng)滲透在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，不僅改變了人們的生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和工作，也為推進(jìn)我國(guó)科技進(jìn)步以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮推動(dòng)作用。因此，在高校科研管理工作中構(gòu)建信息化的管理平臺(tái)，能夠充分發(fā)揮信息技術(shù)平臺(tái)的交互性和兼容性，借助信息技術(shù)手段對(duì)于科研管理工作進(jìn)行實(shí)時(shí)高效的處理，形成批量管理、即時(shí)存儲(chǔ)和便捷調(diào)用的管理平臺(tái)功能，從而有效提升科研管理信息歸納和調(diào)用效率。還可以加強(qiáng)對(duì)于科研管理數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)以及科研管理資源的信息化追蹤。形成規(guī)范化和系統(tǒng)化的科研管理數(shù)據(jù)庫，從而提高高校科研管理工作效率。

（三）全面提升高校科研管理隊(duì)伍專業(yè)能力

要想有效提升高校科研管理水平，除了要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制，全面提升高校科研管理隊(duì)伍的專業(yè)能力也是關(guān)鍵要素。對(duì)于高校的科研管理工作來說，核心是以人為本，所以如果沒有專業(yè)穩(wěn)定的科研管理隊(duì)伍就會(huì)使得科研管理機(jī)制和體系的改善與創(chuàng)新變成無用功。因此，高校科研管理層要注重科研管理人才的挖掘與培養(yǎng)，積極實(shí)施面向高校科研管理隊(duì)伍專業(yè)培訓(xùn)，促使他們能夠更多了解和掌握先進(jìn)的科研管理模式，還要充分調(diào)動(dòng)科研管理人員的自我發(fā)展意識(shí)，從而通過外部與內(nèi)部的共同培養(yǎng)機(jī)制有效提升高校科研管理隊(duì)伍的專業(yè)能力。

綜上所述，全面提升高校科研管理工作既是確保高校科研項(xiàng)目順利開展的關(guān)鍵因素，也是推動(dòng)我國(guó)科技發(fā)展的重要舉措。而且在信息化時(shí)代和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的社會(huì)背景下，高校科研管理工作也應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步創(chuàng)新和完善科研管理工作。高校科研管理隊(duì)伍要積極創(chuàng)新管理機(jī)制，完善科研管理工作體系，還可以通過構(gòu)建信息化管理平臺(tái)，提高科研管理工作效率。此外，科研管理工作隊(duì)伍還要提高專業(yè)管理能力和綜合素質(zhì)，從而全面提升高校科研管理工作水平，為高校科研事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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